Освітньо-наукова програма «Середня освіта» за спеціальністю 014 Середня освіта
- Професійно орієнтоване спілкування англійською мовою
- Професійно орієнтоване спілкування французькою мовою
- Академічне письмо (німецькою мовою) для докторських студій
- Академічне письмо (англійською мовою) для докторських студій
- Академічне письмо (французькою мовою) для докторських студій
- Філософія: історико-філософські та сучасні смислові параметри знання
- Організація наукової діяльності
- Педагогічна антропологія
- Методологія наукового дослідження з методики навчання іноземних мов
- Проблеми міжкультурної комунікації і навчання іноземних мов у світовому просторі
- Актуальні проблеми теорії та практики викладання іноземних мов у середній школі
- Науково-педагогічна практика
- Історія розвитку методики навчання іноземних мов у середній школі
- Методика розробки сучасного НМК з іноземної мови для ЗЗСО
- Формування багатомовної особистості в умовах полілінгвальності
- Іноземна мова – Lingua Franca та методика навчання іноземних мов
- Актуальні проблеми викладання іноземних мов у школах профільного спрямування
- Нормативно правова база іншомовного навчання у середній школі (вітчизняний та зарубіжний досвід)
- Інтегроване формування професійно орієнтованої іншомовної комунікативної компетентності школяра (старшокласника)
- Інклюзивна практика в навчанні іноземних мов
- Управління науковими проєктами
- Формування навчально-стратегічної компетентності чотирьох видів мовленнєвої діяльності учнів
- Актуальні проблеми методики навчання другої іноземної мови у середній школі
- Альтернативні методи оцінювання рівня сформованості іншомовної комунікативної компетентності учнів
- Вчитель іноземних мов Нової української школи
- Еклектизм у методиці навчання іноземних мов
- Використання технології е-learning у середній школі
- Інтегроване навчання у середній школі в умовах дистанційної/змішаної освіти
- Новітні методики та технології навчання іноземних мов
- Формування у школяра умінь XXI ст. засобами іноземної мови
- Математичні та статистичні методи аналізу результатів педагогічного дослідження
- Культура української мови
- Самоменеджмент
