Обговорювали важливі питання, які актуальні для системи вищої освіти України: інтернаціоналізація освіти, демократизація шкільної освіти, інклюзивна освіта, сучасні технології в освіті, мобільність студентів, енвайроментальна педагогіка, стратегічне планування на факультеті, сучасна система підготовки фахівців закладів середньої та вищої освіти. 


Виконання практичних завдань під час воркшопу щодо енвіронментальної освіти


Вручення сертифікату учасника проєкту

Учасники проєкту мали змогу долучитися до серії лекторіїв:

- «Інтернаціоналізація як найбільший виклик для університетів» (Зденєк Янік);

- «Зміни у школі у ХХІ столітті» (Радім Шіп, доцент, Ph.D, викладач кафедри соціальної педагогіки педагогічного факультету, який довгий час займається прагматичною філософією та педагогікою);

- «Дослідження у школі, дослідницькі проєкти, які спрямовані на інклюзію в школі, створення та реалізація» (Деніса Денґлерова, Ph.D, психолог, викладач кафедри соціальної педагогіки педагогічного факультету);

-«Технології в освіті та педагогічній діяльності» (Міхал Черни, RNDr., Кабінет інформаційних студій та бібліотечної справи, філософський факультет), «Мобільність студентів, проєкти «Erasmus+ K3» тощо.

В рамках проєкту учасники мали змогу взяти участь у конференції «Енвайронментальні виміри педагогічних професій» та заслухати доповідь виступили Іва Марія Міранда Пірес з Лісабонського університету NOVA, президентка The Society for Human Ekology, «Енвайронментальні теми у педагогіці за кордоном» та Їржі Ворлічек зі школи екологічної освіти LIPKA «Освіта для життя, відповідального щодо людей і природи».


Потужна команда учасників проєкту  _ Український десант в Чехії

Найкращі слова подяки кураторам проєкту та ректорату нашого «Найкращого» університету за надану можливість здобути нові знання, досвід та перевести професійні компетентності на новий рівень у відповідності до міжнародних стандартів.

Галина Фальфушинська