Протягом 18-19 травня 2019 року відбувся міжнародний форум управлінської діяльності ««ПАРАДИГМАЛЬНА МОДЕЛЬ КЕРІВНИКА СФЕРИ ОСВІТИ У КОНТЕКСТІ ЄВРОІНТЕГРАЦІЙНИХ ПРОЦЕСІВ». Учасники форуму під час виступу на пленарному засіданні, на засіданнях секцій для удосконалення освітньо-професійної програми запропонували  hard skills та soft skills, які необхідні сучасним керівникам освіти. Серед яких наступні:

1. Здатність до використання інформаційно-комунікаційних технологій у процесі управління закладом освіти та стимулювання до освоєння технологій ІКТ. . 

2. Здатність сприймати критику від підлеглих, бути самомц самокритичним, уміти реагувати на зауваження керівників вищого рівня управління та своїх підлеглих.

3. Здатність навчатись впродовж життя, уміти використовувати механізми самоменеджменту.

4. Здатність до пошуку інформації для прийняття ефективних оперативних, тактичних та стратегічних рішень, уміння інформацію обробляти: виокремлювати, фільтрувати  і узагальнювати.

5. Здатність підтримувати професійне здоров’я своє і персоналу та формувати безпечне освітнє середовище.

6. Здатність реагувати на зміну чинників зовнішнього середовища, зокрема на запити споживачів, інтересів потенційних працівників, конкурентів.

7. Здатність розробляти проекти, залучати до розробки педагогів та споживачів освітніх послуг, використовувати проекти для розвитку фінансової спроможності та підвищення іміджу закладу освіти.

8. Здатність аналізувати інтелектуальний потенціал організації, консолідувати його і використовувати для управління змінами.

9. Здатність бути лідером, гнучким у спілкуванні, самому ініціювати зміни і підтримувати інших.

10. Здатність створювати умови для розвитку педагогів, підтримувати всі форми підвищення кваліфікації у неформальні та інформальній освіті.