Підведено підсумки педагогічної практики

магістрантів-істориків ТНПУ

На історичному факультеті під час звітної конференції з педагогічної практики магістранти спеціальностей: Середня освіта. Історія, Історія та археологія, Релігієзнавство поділились своїми враженнями та новим для них досвідом роботи з учнями старших класів загальноосвітніх шкіл Тернополя й області.

Цьогоріч практика була особлива, адже більшості з них довелось працювати з учнями і онлайн, і офлайн, і у змішаному форматі. А це було непросто. І незважаючи на такі умови, у практикантів залишилось багато позитивних емоцій.


Магістрантка Оксана Кокудак ділиться враженнями

Власне ми переконалися, що наші студенти готові до будь-якого формату проведення уроків та виховних заходів, і це тішить. Магістранти продемонстрували не лише чудові фахові знання з історії, а й проявили гнучкість, креативність, винахідливість, педагогічний такт і полюбилися дітям.


Магістрант Тарас Заводецький серед учнів Тернопільської Української гімназії ім.І.Франка

Основна теза, яку вони намагалися донести учням – чому так важливо на сьогоднішній день вивчати історію (адже побачили, що не всі діти це розуміють), і чому від цього значною мірою залежить майбутнє нинішнього покоління. 


Виховний захід "Стоп булінг" проводить Володимир Анісімов (ЗОШ № 17 м. Тернополя)

Ми отримали чудові відгуки від учителів та учнів.

Проведена педагогічна практика вкотре довела, наскільки процес навчання залежить від особистості вчителя, від його професійності та  відданості обраному фаху, від обраної моделі спілкування з дітьми та наскільки непростою і важливою є професія вчителя, яка відповідає за інтелект нації. 


На уроці у Ткач Юлі (ЗОШ № 17 м. Тернополя)


Магістрантка Валентина Петрик звітує під час конференції


Під час звіту

Бажаємо успіхів нашим магістрантам у їх майбутній професійній діяльності та у житті! Пишаємось вами!

Доц. І.О.Федорів