Підготовка магістра ФіЖ:
якість, інновації, практична складова
(спільне обговорення чинних магістерських
ОПП ТНПУ та партнерських ЗВО)

Відбулося спільне онлайн-засідання програмних рад закладів вищої освіти, які готують учителів / викладачів української мови і літератури. Для обміну досвідом щодо підготовки й реалізації освітніх програм другого (магістерського) рівня означеного профілю зібралися члени проєктних і робочих груп таких закладів вищої освіти: 

- Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка (кафедра української мови та методики її навчання)– ОПП 014 «Середня освіта (Українська мова і література), ОПП 014 «Середня освіта (Українська мова і література, англійська мова)» другого (магістерського) рівня; 

- Сумського державного педагогічного університету імені А. С. Макаренка (кафедра української мови і літератури; кафедра спеціальної та інклюзивної освіти);

- Уманського державного педагогічного університету імені Павла Тичини (кафедра української мови та методики її навчання);

- Миколаївського національного університету імені В. О. Сухомлинського (кафедра української мови і літератури);

- Таврійського національного університету імені В. І. Вернадського (кафедра слов’янської філології та журналістики);

- Донбаського державного педагогічного університету (кафедра української мови та літератури).

Доктор педагогічних наук, професор, завідувач кафедри української мови і літератури Сумського державного педагогічного університету імені А. С. Макаренка Семеног Олена Миколаївна коротко презентувала ОПП 014 «Середня освіта (Українська мова і література, англійська мова)» другого (магістерського) рівня, акцентувавши на її унікальності. 

Гарант ОПП 014 «Середня освіта (Українська мова і література, англійська мова)» кандидат філологічних наук, завідувач кафедри української мови та методики її навчання Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка О. І. Петришина розповіла про інституційну модель системи внутрішнього забезпечення якості в ТНПУ, її роль у забезпеченні якісної підготовки філологів на факультеті філології і журналістики. 

Доктор педагогічних наук, професор, завідувач кафедри спеціальної та інклюзивної освіти Сумського державного педагогічного університету імені А.С.Макаренка Дегтяренко Тетяна Миколаївна висловила думки щодо перспективності поєднання в магістратурі двох видів підготовки: українська мова і література та інклюзивна освіта.

Проф. Лілія Рускуліс про особливості підготовки магістрів філології в Миколаївському національному університеті імені В. О. Сухомлинського 

Проф.Олена Попова, завідувачка кафедри слов’янської філології та журналістики Таврійського національного університету імені В. І. Вернадського, про досвід удосконалення ОПП

Проф. Тетяна Григоренко про специфіку та перспективи міждисциплінарних ОПП і досвід Уманського державного педагогічного університету імені Павла Тичини

Жваву дискусію викликали питання щодо співвідношення кредитів у міждисциплінарних ОП, кількості кредитів на практики та бази практик, особливостей обов’язкових та вибіркових освітніх компонентів тощо.

Сподіваємося, що такі спільні засідання переростуть у плідну співпрацю для підготовки висококваліфікованих учителів та викладачів-словесників в Україні.

Завідувач кафедри української мови
та методики її  навчання
О. І. Петришина,
доцент кафедри О. П. Штонь