Участь кафедри психології ТНПУ
у Крайовому форумі освітян
23 жовтня 2022 року у рамках роботи Крайового форуму освітян «Освіта – енергія майбутнього. Якісна освіта як фактор перемоги» кафедра психології факультету педагогіки і психології ТНПУ ім. В. Гнатюка організувала роботу двох секцій: «Конкурентоспроможна особистість фахівця» (модераторка – професорка Марина Орап) та «Підтримка психологічного благополуччя освітян у реаліях війни та невизначеності» (модераторка – професорка Наталія Савелюк).
Учасниками секцій стали науково-педагогічні працівники та магістранти ТНПУ ім. В. Гнатюка, педагогічні та науково-педагогічні працівники закладів освіти різних типів і ступенів Тернопільської, Львівської та Закарпатської областей. Найчисельнішою була делегація Галицького фахового коледжу імені Вячеслава Чорновола (м. Тернопіль).
Актуальність проблеми, заявленої для обговорення у секції «Конкурентоспроможність особистості фахівця», зумовлена необхідністю пошуку стійких орієнтирів та намічення векторів повоєнного відновлення і розвитку України. Відкрила роботу секції завідувачка кафедри психології, докторка психологічних наук, професорка Марина Орап.
Завідувачка кафедри психології Марина Орап розкриває проблему конкурентноспроможності особистості фахівця
У виступі на тему «Конкурентоспроможність особистості фахівця: ретроспективний аналіз та виклики сучасності» Марина Орап наголосила, що конкурентоспроможність особистості – це, передусім, здатність адаптовуватися до постійних соціально-економічних змін, розвинена потреба особистості в досягненні успіху, розкриття особистісного потенціалу, впевненість в унікальності здібностей, реалізація їх в соціально значущій діяльності. Визначення поняття «конкурентоспроможність фахівця» безперечно, відбувається з урахуванням характеристик його як особистості у поєднанні із професійними компетенціями, що має влив на успішність виконання професійних завдань та акцентує увагу на перевагах від інших фахівців в обраній діяльності.
Учасники секції погодились із доповідачкою: у сучасних суспільних реаліях конкурентоспроможний фахівець – це особистість, котра має, чітко усвідомлює та вміє презентувати свої конкурентні переваги (як особистісні, так і професійні) на ринку праці, у повсякденному та професійному житті.
У ролі спікерки вебінару на тему «Професійне самовизначення та планування кар᾽єри як чинники повоєнного відновлення і розвитку України» у роботі секції взяла участь доцентка кафедри психології, кандидатка психологічних наук Ольга Кізь.
Спікерка Ольга Кізь аналізує питання професійного самовизначення та планування кар'єри в умовах війни і повоєнного відновлення
Учасники вебінару розглянули вимоги сьогоденного та повоєнного ринку праці до світу професій, набували навичок планування освіти та кар’єри, навчались здійснювати самодіагностику професійних інтересів, складати резюме і презентувати свої конкурентні особистісні та професійні переваги на ринку праці, розвінчували ґендерні стереотипи та навчались долати ґендерні бар’єри у професійній діяльності.
Ольга Кізь наголосила, що війна є великою бідою для нашого народу, катастрофою для світу. Але кровожерлива росія та її бункерний правитель не могли уявити, що несхитний і мудрий український народ, крок за кроком наближаючи ПЕРЕМОГУ, навіть за таких умов бачитиме для себе вікно можливостей. Зокрема, можливості об’єднати навколо себе усю планету, долучити до відновлення і модернізації країни кращих світових експертів різних галузей і вчитися у них.
Логічним завершенням роботи секції став виступ викладачки кафедри психології, кандидатки психологічних наук Валентини Вовк на тему «Покоління "зумерів" на роботі».
Спікерка Валентина Вовк зацікавила учасників секції теорією поколінь
Базуючись на теорії поколінь Нейлома Хоувома та Вільяма Штрауса, спікерка проаналізувала психологічні особливості дітей покоління «зумерів», дієві для них мотиви навчання і діяльності, способи залучення до спілкування та різних активностей. Учасники секції погодились, що основними рисами «зумерів» є: відповідальність, інтерес до екологічних проблем, здатність опрацьовувати багато інформації, вміння виокремлювати важливе, усвідомлення своїх бажань, життя у системі лайків та репостів, тисячі друзів у соцмережах, амбітність і підприємливість, гнучкість і швидкість тощо.
Секція «Підтримка психологічного благополуччя освітян у реаліях війни та невизначеності» під керівництвом професорки кафедри психології, докторки психологічних наук Наталії Савелюк теоретично базувалася на двох опорних концептуальних векторах: на класичних теоріях психологічного благополуччя та новітніх його дослідженнях в умовах сучасності, а також передбачала три взаємозв’язані аспекти спільної практичної роботи: психодіагностування, самоаналіз і психотренінг.
Упродовж активної двогодинної співдіяльності учасників були розкриті основні концепції структури психологічного благополуччя, однією з найвідоміших серед яких стала шестифакторна модель К. Ріфф зі співавторами. Спікерка презентувала результати власних емпіричних досліджень, проведених на вибірці студентів ТНПУ ім. В. Гнатюка в «епоху ковіду» (навесні 2021 року) та на початку повномасштабної війни (навесні 2022 року). Ці результати, а також проведені практичні методики переконали учасників у тому, що навіть в умовах невизначеності вагомими опорами для підтримки психологічного благополуччя особистості залишаються свідома постановка життєвих цілей, перманентне особистісне зростання, самоприйняття, позитивні стосунки з навколишніми людьми та, одночасно з усім переліченим, збереження особистісної автономії.
Спікерка Наталія Савелюк ділиться секретами підтримки психологічного благополуччя
Учасники двох психологічних секцій підвели підсумки співпраці та окреслили спільну місію: надалі щоденно і невтомно плекати у закладах освіти майбутніх конкурентноспроможних фахівців, готових життєутверджуватись, озброювати знаннями здобувачів освіти різних вікових груп, відновлювати економіку, забезпечувати стабільне зростання її галузей, створювати робочі місця і постійні джерела генерування доходів, дбати про психічне здоров᾽я і психологічне благополуччя нації.
Групове обговорення та зворотній зв'язок учасників секції
Із вдячністю ЗСУ, вірою у ПЕРЕМОГУ учасники секцій ділились міркуваннями щодо творення майбутнього рідної України – вільної країни вільних, сильних, мужніх, працьовитих і конкурентоспроможних особистостей.
Завідувачка кафедри психології
факультету педагогіки і психології,
докторка психологічних наук,
професорка
Марина Орап
Доцентка кафедри психології,
факультету педагогіки і психології,
кандидатка психологічних наук
Ольга Кізь
