Пропозиції та зауваження стейкхолдерів
Анкета для стейкхолдерів освітніх програм
Перший (бакалаврський) рівень вищої освіти
Перший (бакалаврський) рівень вищої освіти
- Зауваження і пропозиції зацікавлених стейкхолдерів щодо освітньо-професійної програми «Професійна освіта (Сфера обслуговування)» першого (бакалаврського) рівня вищої освіти за спеціальністю 015.16 «Професійна освіта (Сфера обслуговування)»
- Зауваження і пропозиції зацікавлених стейкхолдерів щодо освітньо-професійної програми «Менеджмент соціокультурної діяльності» першого (бакалаврського) рівня вищої освіти за спеціальністю 028 «Менеджмент соціокультурної діяльності»
- Зауваження і пропозиції зацікавлених стейкхолдерів щодо освітньо-професійної програми «Середня освіта (Образотворче мистецтво)» першого (бакалаврського) рівня вищої освіти за спеціальністю 014 «Середня освіта (Образотворче мистецтво)»
- Зауваження і пропозиції зацікавлених стейкхолдерів щодо освітньо-професійної програми «Акторське мистецтво» першого (бакалаврського) рівня вищої освіти за спеціальністю 026 «Сценічне мистецтво»
- Зауваження і пропозиції зацікавлених стейкхолдерів щодо освітньо-професійної програми «Фізична культура і спорт» першого (бакалаврського) рівня вищої освіти за спеціальністю 017 «Фізична культура і спорт»
- Зауваження і пропозиції зацікавлених стейкхолдерів щодо освітньо-професійної програми «Захист і карантин рослин» першого (бакалаврського) рівня вищої освіти за спеціальністю 202 «Захист і карантин рослин»
- Зауваження і пропозиції зацікавлених стейкхолдерів щодо освітньо-професійної програми «Спеціальна освіта (фізична реабілітація)» першого (бакалаврського) рівня вищої освіти за спеціальністю 016 «Спеціальна освіта (Фізична реабілітація)»
- Зауваження і пропозиції зацікавлених стейкхолдерів щодо освітньо-професійної програми «Фізична реабілітація» першого (бакалаврського) рівня вищої освіти за спеціальністю 017 Фізична культура і спорт
- Зауваження і пропозиції зацікавлених стейкхолдерів щодо освітньо-професійної програми «Історія та археологія» першого (бакалаврського) рівня вищої освіти за спеціальністю 032 Історія та археологія
- Зауваження і пропозиції зацікавлених стейкхолдерів щодо освітньо-професійної програми «Аналітика суспільних процесів» першого (бакалаврського) рівня вищої освіти за спеціальністю 033 Філософія
- Зауваження і пропозиції зацікавлених стейкхолдерів щодо освітньо-професійної програми «Середня освіта (Французька мова і література)» першого (бакалаврського) рівня вищої освіти за спеціальністю 014.02 Середня освіта. Мова та література (французька)
- Зауваження і пропозиції зацікавлених стейкхолдерів щодо освітньо-професійної програми «Середня освіта (Природничі науки)» за спеціальністю 014.15 Середня освіта (Природничі науки)
- Зауваження та пропозицій стейкхолдерів щодо освітньої програми «Графічний дизайн» та «Дизайн середовища» першого бакалаврського рівня вищої освіти спеціальності 022.01 Графічний дизайн та 022.03 Дизайн середовища
- Зауваження та пропозицій стейкхолдерів щодо освітньої програми «Образотворче мистецтво, декоративне мистецтво, реставрація» першого бакалаврського рівня вищої освіти за спеціальністю 023 «Образотворче мистецтво, декоративне мистецтво, реставрація»
- Зауваження та пропозицій стейкхолдерів щодо освітньої програми «Логопедія» першого бакалаврського рівня вищої освіти за спеціальністю 016.01 Спеціальна освіта (Логопедія)
- Зауваження і пропозиції зацікавлених стейкхолдерів щодо освітньо-професійної програми «Туризм» другого (магістерського) рівня вищої освіти за спеціальністю 242 «Туризм»
- Зауваження і пропозиції стейкхолдерів щодо освітньо-професійної програми «Аналітика суспільних процесів» другого (магістерського) рівня вищої освіти за спеціальністю 033 «Філософія»
- Зауваження і пропозиції стейкхолдерів щодо освітньо-професійної програми «Режисура івент-проектів» другого (магістерського) рівня вищої освіти за спеціальністю 026 «Сценічне мистецтво»
- Зауваження і пропозиції зацікавлених стейкхолдерів щодо освітньо-професійної програми другого (магістерського) рівня вищої освіти за спеціальністю 016 «Спеціальна освіта (Фізична реабілітація)»
- Зауваження і пропозиції зацікавлених стейкхолдерів щодо освітньо-професійної програми другого (магістерського) рівня вищої освіти за спеціальністю 014.15 «Середня освіта (Природничі науки)»
- Зауваження та пропозиції стейкхолдерів щодо освітньо-професійної програми «Інклюзивна освіта» другого (магістерського) рівня вищої освіти за спеціальністю 016 «Спеціальна освіта»
- Зауваження та пропозиції стейкхолдерів щодо освітньо-професійної програми «Релігієзнавство» другого (магістерського) рівня вищої освіти за спеціальністю 031 «Релігієзнавство»
- Зауваження і пропозиції стейкхолдерів щодо освітньо-професійної програми «Соціальна педагогіка» другого (магістерського) рівня вищої освіти за спеціальністю 011 «Освітні, педагогічні науки»
- Зауваження і пропозиції зацікавлених стейкхолдерів щодо освітньо-професійної програми «Фізична реабілітація» другого (магістерського) рівня вищої освіти за спеціальністю 017 Фізична культура і спорт
- Зауваження та пропозиції зацікавлених стейкголдерів щодо освітньо-професійної програми «Управління навчальним закладом» другого (магістерського) рівня вищої освіти за спеціальністю 073 Менеджмент
- Зауваження і пропозиції зацікавлених стейкхолдерів щодо освітньо-професійної програми «Освітні вимірювання» другого (магістерського) рівня вищої освіти за спеціальністю 011 Освітні, педагогічні науки
- Зауваження і пропозиції зацікавлених стейкхолдерів щодо освітньо-професійної програми «Соціальна педагогіка» другого (магістерського) рівня вищої освіти за спеціальністю 011 Освітні, педагогічні науки
- Зауваження та пропозиції стейкхолдерів щодо освітньо-наукової програми «Професійна освіта (Комп’ютерні технології)» другого (магістерського) рівня вищої освіти за спеціальністю «015 Професійна освіта» за спеціалізацією «015.39 Цифрові технології»
- Зауваження та пропозиції стейкхолдерів щодо освітньо-наукової програми «Середня освіта (Польська мова і література, українська мова і література)» другого (магістерського) рівня вищої освіти за спеціальністю 014.028 Середня освіта (Польська мова і зарубіжна література)
- Зауваження та пропозиції стейкхолдерів щодо освітньо-професійної програми «Професійна освіта (Комп’ютерні технології)» другого (магістерського) рівня вищої освіти за спеціальністю «015 Професійна освіта» за спеціалізацією «015.39 Цифрові технології»
- Зауваження та пропозиції стейкхолдерів щодо освітньо-професійної програми «Професійна освіта (Транспорт)» другого (магістерського) рівня вищої освіти за спеціальністю «015 Професійна освіта» за спеціалізацією «015.38 Транспорт»
- Зауваження та пропозиції зацікавлених стейкхолдерів щодо освітньо-наукової програми «Освітні, педагогічні науки» третього (освітньо-наукового) рівня вищої освіти за спеціальністю 011 «Освітні, педагогічні науки»
- Зауваження і пропозиції стейкхолдерів щодо освітньо-наукової програми «Дошкільна освіта» третього (аспірантського) рівня вищої освіти зі спеціальності 012 «Дошкільна освіта»
- Зауваження та пропозиції зацікавлених стейкхолдерів щодо освітньо-наукової програми «Початкова освіта» третього (освітньо-наукового) рівня вищої освіти за спеціальністю 013 «Початкова освіта»
- Зауваження і пропозиції зацікавлених стейкхолдерів щодо освітньо-наукової програми «Середня освіта» для третього рівня вищої освіти (доктора філософії) галузі знань 01 Освіта/Педагогіка за спеціальністю 014 Середня освіта
- Зауваження та пропозиції зацікавлених стейкхолдерів щодо освітньо-наукової програми «Професійна освіта» третього (освітньо-наукового) рівня вищої освіти за спеціальністю 015 «Професійна освіта»
- Зауваження та пропозиції зацікавлених стейкхолдерів щодо освітньо-наукової програми «Філологія» третього (освітньо-наукового) рівня вищої освіти за спеціальністю 035 «Філологія»
- Зауваження та пропозиції зацікавлених стейкхолдерів щодо освітньо-наукової програми «Історія та археологія» третього (освітньо-наукового) рівня вищої освіти за спеціальністю 032 «Історія та археологія»
- Зауваження та пропозицій зацікавлених стейкхолдерів щодо освітньо-наукової програми «Психологія» третього (освітньо-наукового) рівня вищої освіти за спеціальністю 053 Психологія
- Зауваження та пропозиції зацікавлених стейкхолдерів щодо освітньо-наукової програми «Журналістика» третього (освітньо-наукового) рівня вищої освіти за спеціальністю 061 «Журналістика»
- Зауваження та пропозиції зацікавлених стейкхолдерів щодо освітньо-наукової програми «Біологія» третього (освітньо-наукового) рівня вищої освіти за спеціальністю 091 «Біологія»
- Зауваження та пропозиції зацікавлених стейкхолдерів щодо освітньо-наукової програми «Науки про Землю» третього (освітньо-наукового) рівня вищої освіти за спеціальністю 103 «Науки про Землю»
- Зауваження та пропозиції зацікавлених стейкхолдерів щодо освітньо-наукової програми «Соціальна робота» третього (освітньо-наукового) рівня вищої освіти за спеціальністю 231 «Соціальна робота»
- Зауваження і пропозиції стейкхолдерів щодо освітньо-наукової програми «Музичне мистецтво» (2023-2024 н.р., проєкт) за спеціальністю 025 «Музичне мистецтво»
