Мета діяльності: розвиток наукового потенціалу здобувачів вищої освіти та формування у них навичок самостійної науково-дослідної роботи у сфері сучасної дидактики фізики. Група орієнтована на поглиблення теоретичних знань студентів і пошук ефективних практичних підходів до навчання фізики в закладах освіти.

Основні завдання та напрями діяльності: діяльність проблемної групи спрямована на дослідження інноваційних методик формування предметної компетентності з фізики в учнів середньої та старшої школи та реалізації змістових ліній в процесі вивчення фізики.

Предметом дослідження групи є:

• використання віртуальних фізичних лабораторій та мобільних додатків для проведення експериментів;
• застосування нейромереж для персоналізації навчання, генерування індивідуальних завдань та оцінювання знань;
• упровадження хмарних сервісів у процесі викладання фізичних дисциплін та організація міждисциплінарних STEM-проєктів;
• розробка нових підходів до організації демонстраційних і лабораторних робіт з фізики. 
• підготовка майбутніх учителів до реалізації вимог нових освітніх програм (зокрема концепції НУШ) та розвитку природничих здібностей учнів.

Результати досліджень групи апробовуються в процесі підготовки наукових публікацій, доповідей на семінарах і конференціях, участі у конкурсах студентських наукових робіт, а також у створенні навчально-методичних та дидактичних матеріалів.