Майбутні психологи 

бізнесу та управління ТНПУ 

переймали досвід психологині 

Тернопільського обласного 

перинатального центру 

«Мати і дитина»

Кафедра психології ТНПУ імені Володимира Гнатюка налагодила співпрацю із Комунальним некомерційним підприємством Тернопільський обласний клінічний перинатальний центр «Мати і дитина» Тернопільської обласної ради, що засвідчено Договором про співпрацю №ДС1710/24/2 від 17 жовтня 2024 року. 

30 жовтня 2024 року здобувачі і здобувачки бакалаврського ступеня за ОПП «Психологія бізнесу і управління» факультету педагогіки і психології у межах ознайомлювальної практики вивчали досвід професійної діяльності клінічної психологині перинатального центру «Мати і дитина», Sandplay-терапевтки Алли Тимчак. 

Перинатальна психологиня Алла Тимчак, доцентка Ольга Кізь та майбутні психологи бізнесу і управління у Перинатальному центрі ''Мати і дитина''

Під час зустрічі пані Алла розповіла про коло посадових обов՚язків клінічного психолога Центру, ознайомила із матеріально-технічним забезпеченням «Кабінету ментального здоров՚я», яким вона керує. Для студентства психологиня провела заняття у «Школі відповідального батьківства». 

Перинатальна психологиня Алла Тимчак у кабінеті ментального здоров'я

Як наголосила Алла Михайлівна, перинатальний психолог – досить вузька спеціалізація, але вона вкрай необхідна, позаяк батькам і родині потрібно психологічно готуватися до зустрічі з дитятком.  Фахівець здійснює психологічний супровід планування сім’ї, материнства/батьківства та вагітності. 

Здобувачі і здобувачки довідалися про напрямки діяльності психологині перинатального центру «Мати і дитина»:
- психологія вагітності,
- девіантне материнство,
- типи переживання вагітності,
- проблема «небажаних дітей»,
- сурогатне материнство,
- ипсихологічні особливості ранньої вагітності,
- психологічний стан жінок після аборту,
- втрата дитини, страхи вагітних,
- психологічна підготовка до пологів,
- післяпологові депресії, травми народження,
- психіка немовляти,
- ресурсна терапія,
- психологія безпліддя та терапія психогенного безпліддя,
- психологічний стан жінки,що готує дитину грудним молоком,
- сім՚я на етапі планування вагітності та народження дитини,
- вікові кризи розвитку особистості (зокрема, криза новонародженого, криза 1 року та 3 років) тощо. 

Психоедукація психологині Алли Тимчак для студентства ТНПУ

 Студентство із зацікавленням дізнавалося, як саме перинатальний психолог супроводжує майбутніх батьків, особливо майбутню матусю, на кожному важливому етапі: 

• на етапі зачаття готує жінку до материнства, працює з мотивами, через які вона хоче мати дитину, допомагає звільнитися від страхів і тривоги, допомагає подружнім парам подолати психогенне безпліддя;

• на етапі виношування надає жінці емоційну та психологічну підтримку, допомагає матусі гармонійно виношувати дитину, допомагає усвідомити необхідність відмови від шкідливих звичок та занять, психологічно готує до набору ваги та до майбутніх пологів, психологічно готує родину до приходу нового члена, пояснює батькові, як потрібно поводитися під час партнерських пологів, розкриває важливість «пренатального виховання» дитини;

• у післяпологовий період здійснює профілактику післяпологової депресії у жінки чи її терапію у разі виявлення, допомагає налагодити стосунки у родині після появи малюка, здійснює психологічний супровід грудного вигодовування тощо.

Майбутні психологи і психологині бізнесу та управління під час практикоорієнтованого заняття у кабінеті ''Школи відповідального батьківства''

Жваве обговорення викликав аналіз кейсів із практичної діяльності психологині: підліткова вагітність і раннє материнство, сурогатне материнство, шкідливі звички вагітних, важливість підтримки матусі з боку рідних, друзів, жіночих чи релігійних спільнот у перші місяці після народження дитини тощо. 

Майбутні психологи бізнесу і управління ознайомилися із проєктом перинатального центру «Пологи в гармонії: збереження інтимності в пологовому закладі» та новою послугою «Конверт для “Gender party”» (вагітні, котрі стоять на обліку, після УЗД скринінгу можуть отримати закритий конверт, у якому вміщується інформація про стать майбутньої дитини. Конверт відкривають під час «Gender party» у колі рідних та друзів).

Аналіз кейсів із досвіду роботи перинатальної психологині Алли Тимчак. Цікаво, захоплююче, повчально

На завершення зустрічі Алла Тимчак подарувала студентам і студенткам просвітницькі матеріали («Щоденник ненародженої дитини», «Щоденник вагітності», «Щоденник вагітності жінки для майбутнього тата» тощо), а для кафедри психології – 3 фігурки плоду в утробі матері на 16 тижні вагітності, значки у формі відбитків ручок і ніжок ембріона на 12 тижні вагітності, які поповнять матеріальну базу кафедри і використовуватимуться під час викладання навчальної дисципліни «Вікова психологія», змістових модулів «Дитяча психологія», «Вікова і педагогічна психологія» у межах дисципліни «Психологія».

З інформаційних матеріалів студентство почерпнуло цікаві факти:

• Всього 5% дітей народжуються у визначений фахівцем термін.

• На 6 тижні вагітності серце дитини починає битися.

• Малюк починає штовхатися вже на 9 тижні, але мама цього не відчуває, бо він ще занадто малий.

• З 6 по 11 тиждень плід виростає у 5 разів, у цей час формуються шлунок і нирки.

• Починаючи з 11 тижня дитина може «ходити» по стінці матки, перебираючи ніжками.

• В ембріонів статеві органи мають однаковий вигляд, і тільки на 12 тижні, визначивши кут нахилу горбика, фахівець може назвати стать дитини.

• На 16 тижні серце малюка робить 146 ударів за хвилину, це в два рази більше, ніж серце дорослих людей.

• З 16 тижня вагітності малюк перебирає пальчиками і стискає кулачки.

• Протягом перших 6 місяців вагітності у дитини утворюються вже всі органи і починають формуватись емоції.

• На 7 місяці вагітності дитина має звукові, тактильні і смакові відчуття.

• На 30 тижні дитина позіхає, а з 32 вже грає ручками.

• В утробі матері період активності малюка складає всього 10 відсотків часу, а решту часу він спить.

Заняття у Тернопільському обласному перинатальному центрі «Мати і дитина» виконало двоєдину мету: вивчення досвіду і напрямів діяльності перинатального психолога та підготовка студентства до майбутнього усвідомленого й відповідального материнства/батьківства.

Яка ж важлива професія психолога – фахівця, який звершує життєву місію піклування про ментальне здоров՚я і психологічне благополуччя людей!  

Щиро вдячні пренатальній психологині Аллі Тимчак за цікаву, інформативно насичену і практикоорієнтовану зустріч! 

Безмежно вдячні захисникам і захисницям України за захист та за кожне врятоване життя!

Гарант ОПП «Психологія бізнесу і управління»,

кандидатка психологічних наук, 

доцентка кафедри психології

факультету педагогіки і психології,

керівниця Центру ґендерних досліджень 

та впровадження політики рівних прав і можливостей 

ТНПУ імені Володимира Гнатюка

Ольга Кізь