Технології розробки комп’ютерних моделей 

з елементами доповненої реальності 

у процесі вивчення біології 

опановують студенти ТНПУ

На фізико-математичному факультеті – чергова зустріч з обміну досвідом, пов’язана з одним з найбільш важливих аспектів інтеграції в освіті, цілеспрямованим об’єднанням інформатики та анатомії, синтезом відповідних освітніх компонентів у самостійну систему цільового призначення.

Саме такий кейс спробували студенти 4 курсу спеціальності "Середня освіта (Інформатика)" в рамках навчальної дисципліни "Комп’ютерне моделювання" (викл. доц. Інна Грод).

Своїми методичними розробками поділився здобувач спеціальності 111 Математика (Комп’ютерна математика) Масшталлер Павло.

Основне завдання полягало в ознайомленні студентів з сучасними технологіями фізичного моделювання об'єктів та технологіями доповненої реальності, а також формування у них професійних умінь і навичок щодо розробки рухомих моделей засобами BlippAR.

Студенти представили свої розробки, які були створені на основі самостійно вибраних об’єктів.

Робота може бути продовжена при створенні таких моделей для інших спеціальностей.

Створені моделі

 Створення доповненої реальності

Прив’язка моделі до зошита

Робота із середовищем

Серце

Доц. Інна Грод