Засідання Програмних ОПП «Середня освіта 

(Німецька мова та література, 

англійська мова та література, 

зарубіжна література)» 

першого та другого рівнів вищої освіти 

на кафедрі німецької філології 

та методики навчання німецької мови ТНПУ

02 травня відбулося спільне засідання Програмних рад галузі знань А Освіта, спеціальності А4 Середня освіта, предметної спеціальності А4.02 Середня освіта (Мова та зарубіжна література (із зазначенням мови)), спеціалізації А4.022 Німецька мова та зарубіжна література, додаткової спеціалізації А4.021 Англійська мова та зарубіжна література. Під час засідання було розглянуто проєкти освітньо-професійних програм першого (бакалаврського) та другого (магістерського) рівнів вищої освіти на 2025 рік вступу.

Учасники онлайн-засідання

До обговорення проєктів ОПП долучилися зовнішні стейкхолдери:

- Галина Костюк – вчитель англійської мови, директор Тернопільської спеціалізованої школи І-ІІІ ступенів № 7 з поглибленим вивченням іноземних мов (роботодавець),

- Руслана Базунова – директор Тернопільської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів № 16 імені Володимира Левицького (роботодавець),

- Андрій Газилишин – директор Тернопільської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів № 10 (роботодавець),

- Ірина Бойко – вчитель німецької мови і зарубіжної літератури Тернопільської спеціалізованої школи І-ІІІ ступенів № 3 з поглибленим вивченням іноземних мов,

- Марія Ятчук – викладач німецької мови, методист навчально-методичної лабораторії Галицького фахового коледжу імені В'ячеслава Чорновола,

- Любов Кодлюк – викладач циклової комісії соціально-гуманітарних дисциплін Тернопільського фахового коледжу харчових технологій і торгівлі. 

Викладачі кафедри німецької філології і методики навчання німецької мови, здобувачі першого (бакалаврського) та другого (магістерського) рівня вищої освіти представляли внутрішніх стейкхолдерів.

Гарант доц. Інна Обіход ознайомила учасників засідання з результатами анкетування та з основними змінами до освітньо-професійних програм, а саме: зміни щодо шифру і найменування галузі знань (А Освіта) та коду і найменування спеціальності (А 4 Середня освіта (за предметними спеціальностями)) відповідно до Постанови КМУ від 30.08.2024 р., оновлення загальних, фахових компетентностей та програмних результатів навчання згідно з оновленим Професійним стандартом вчителя (Наказ МОН України від 29.08.2024), зміни у складі програмних рад. Гарантом були окреслені і роз’яснені окремі зміни до ОПП першого (бакалаврського) рівня вищої освіти: запровадження освітнього компонента «Базова загальна військова підготовка», збільшення кредитів для вивчення навчальних дисциплін «Література Німеччини», «Друга іноземна мова (англійська)», а також до ОПП другого (магістерського) рівня вищої освіти: зміна назви освітнього компонента «Зарубіжна література: теорія і практика викладання» на назву «Зарубіжна література та методика її навчання».

Виступ гаранта ОПП Інни Обіход

Враховуючи результати зауважень експертних комісій під час акредитацій аналогічних ОП гарант Інна Обіход запропонувала на кафедрі німецької філології та методики навчання німецької мови підготувати до друку методичні рекомендації щодо написання кваліфікаційних робіт з урахуванням специфіки спеціалізації «Німецька мова і література» і особливостей ОПП, а також наголосила на необхідності розширення баз педагогічної практики. 

 
Андрій Газилишин, як роботодавець,   наголосив на важливості формування у здобувачів освіти в умовах сьогодення таких фахових компетентностей як здатність керувати власними емоційними станами і запобігати професійному вигоранню, вміння оцінювати результати навчання учнів, формувати їх спроможність до самооцінювання і взаємооцінювання, здатність до співпраці з батьками як учасниками освітнього процесу у школі. 
  

Виступ Андрія Газилишина щодо важливості підготовки конкурентоспроможного фахівця в галузі освіти

Галина Костюк, директор Тернопільської спеціалізованої школи І-ІІІ ступенів № 7 з поглибленим вивченням іноземних мов, підкреслила важливість такого освітнього компонента в ОП як «Предметно-мовне інтегроване навчання в контексті освітніх технологій», оскільки в контексті функціонального оволодіння іноземною мовою та принципу інтегрованості в закладах загальної середньої освіти не вистачає фахівців, які б були спроможні викладати немовні предмети, використовуючи при цьому іншомовну комунікативну компетентність.
  

Виступ Галини Костюк як роботодавця

Любов Кодлюк висловила рекомендації по посиленню профорієнтаційної роботи з учнями та батьками з метою популяризації німецької мови і літератури.

Представник від здобувачів вищої освіти Галина Присяжнюк виступила з пропозицією приділяти і надалі велику увагу академічній доброчесності, оскільки мова йде  не лише про етичну культуру в процесі навчання, але й про формування особистості, здатної приймати етичні рішення, бути послідовною у своїх діях, нести відповідальність за результати своєї праці. Формування академічної етики – основа майбутньої професійної діяльності вчителя.

Виступ здобувача освіти Галини Присяжнюк

Висловлюємо вдячність усім присутнім на заході та сподіваємось на подальшу плідну співпрацю.

Інна Обіход,
гарант освітньо-професійної програми
«Середня освіта (Німецька мова та література, англійська мова та література, зарубіжна література)
першого (бакалаврського) рівня вищої освіти
та  освітньо-професійної програми
«Середня освіта (Німецька мова та література, англійська мова та література, зарубіжна література)
другого (магістерського) рівня вищої освіти