Розвиток бренду особистості та університету: 

спікерки кафедри психології ТНПУ 

інтерактивно доповнювали 

професійні знання ліцеїстів 

Профорієнтаційна діяльність була і залишається актуальним завданням для всіх сучасних закладів освіти, на різних їх рівнях та за різних обставин. І якщо представники ЗВО перебувають у пошуку належно умотивованих і свідомих свого вибору абітурієнтів, то для учнів, ліцеїстів, гімназистів така діяльність – вагомі, дуже часто дійсно необхідні стимул та умова зазначеного вибору. Отож, вона має бути систематичною та багатоаспектною, враховувати потреби та інтереси різних стейкхолдерів, опиратися як на реалії сьогодення, так і на прогнозований повоєнний розвиток країни.

В цьому контексті черговою значущою подією став спільний профорієнтаційний захід, організований з ініціативи кафедри психології (зав. кафедри – проф. Марина Орап) факультету педагогіки і психології ТНПУ ім.В.Гнатюка та ДНЗ «Волочиський промислово-аграрний професійний ліцей» (директор – Сергій Солтик). Ліцей здійснює підготовку кваліфікованих робітників за такими напрямами, як: загальні професії для всіх галузей економіки, будівельних, монтажних і ремонтно-будівельних робіт, автомобільного транспорту, громадського харчування, сільського господарства. А тому ознайомлення учнів та учениць ліцею із перспективами вступу і навчання за освітньою програмою «Психологія бізнесу і управління» (у зв’язку із законодавчими змінами прогнозується перейменування на «Психологія підприємництва і управління») стало логічним інформаційним доповненням до відповідного освітнього середовища. 

Початок онлайн заняття на тему про особистий бренд та його конструювання

Вступне слово завідувачки кафедри психології проф. Марини Орап 

На початку онлайн зустрічі спікерок ТНПУ представила Анастасія Ільчук – практична психологиня ліцею та випускниця одразу двох освітніх програм нашого університету, однією з яких є «Психологія бізнесу і управління». Після вступного слова проф. Марина Орап детально і змістовно, із застосуванням ілюстративної презентації розповіла потенційним абітурієнтам та абітурієнткам про особливості й переваги освітньої програми (гарантка – доц. Ольга Кізь). Зокрема, акцент було зроблено на сучасних нормативних і вибіркових освітніх компонентах, високофаховому кадровому забезпеченні їх викладання, різноманітних базах проведення визначених видів практик, інших позаавдиторних видах навчальної та наукової діяльності, актуальних векторах співпраці з авторитеними стейкхолдерами, а також перспективах розвитку. 


Дистанційний формат зустрічі - не перешкода реальним особистісним змінам

Після зазначеного обговорення проф. Наталією Савелюк було проведено онлайн заняття (у формі майстер-класу) на тему «Позитивний особистий бренд: практикування у конструюванні». Упродовж майстер-класу учнівська молодь мала змогу ознайомитися із сучасним розумінням як «бренду», «особистого бренду», так і співвідносних понять «імідж», «репутація», «авторитет», «лідерство» та ін. Далі були цілісно застосовані психодіагностувальні методики і тренінгові вправи, мета яких у сукупності складала стимулювання учасників та учасниць заходу до більш поглиблених самопізнання, саморозуміння та подальшої самореалізації, що відповідає їх актуальним віковим запитам. У підсумку запропоноване традиційне в контексті інтерактивних психологічних заходів «домашнє завдання» – розробити та візуалізувати особистий бренд за запропонованим зразком («брендовим гербом»).

За допомогою гаджетів ліцеїсти виконують тренінгові завдання 

Зазначене завдання (за бажанням учасників та учасниць), як і загальний настрій зустрічі, засвідчили очевидну позитивну перспективу її продовжень. Разом із тим, ми чекаємо випускників і випускниць ліцею, як і інших закладів освіти, безпосередньо у стінах та авдиторіях університету, на факультеті, на кафедрі психології, де завжди радо гостинно зустріти та надати необхідні консультації. Пам’ятаймо: тільки так – у спільній натхненній співпраці, через активне виборювання і конструювання національного майбуття твориться наш позитивний бренд – командний та особистий, бренд кожного закладу освіти зокрема та України назагал.

Зав. кафедри психології, проф. Марина Орап,
проф. кафедри психології Наталія Савелюк