Cтуденти ТНПУ - 

учасники Школи академічної доброчесності

Упродовж тижня на факультеті педагогіки і психології відбувалися заходи щодо дотримання академічної доброчесності. 22 вересня студенти були учасниками Школи академічної доброчесності. Гостьова лекція, яку прочитала Оксана Шевчик, провідна бібліотекарка Державного закладу «Луганський національний університет імені Тараса Шевченка», запам’яталася змістовним викладом актуальної інформації про нормативні акти та документи, що регулюють питання дотримання принципів академічної доброчесності, аналізом ситуацій, ідентифікацією порушень принципів, визначених у Законі України «Про освіту» (2017). 

23 вересня відбулася лекція для першокурсників-здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти, під час якої Марія Бойко, доктор педагогічних наук, професор кафедри педагогіки і методики початкової та дошкільної освіти, та Наталія Олексюк, доктор педагогічних наук, професор кафедри соціальної роботи та соціальної педагогіки, ознайомили студентів із системою забезпечення академічної доброчесності в ТНПУ, її нормативною базою. 
   

Зустріч зі студентами бакалаврату

24 вересня Марія Бойко та Наталія Олексюк прочитали лекцію «Дотримання академічної доброчесності як умова забезпечення якості освіти» для здобувачів другого (магістерського) рівня вищої освіти. Обидві спікерки співпрацюють у комісії з внутрішнього забезпечення якості освіти в університеті, Марія Бойко є головою цієї комісії. 

  

Марія Бойко читає лекцію


Наталія Олексюк про шляхи дотримання академічної доброчесності

Лекторки визначили основні характеристики поняття «академічна доброчесність», підкресливши, що це система цінностей і норм, які забезпечують етичність та відповідальність у навчальній та науковій діяльності. Було розкрито роль академічної доброчесності в освіті як ключового чинника формування професійної культури, довіри в навчальному середовищі та розвитку критичного мислення.

Лекторки детально проаналізували фактори, що сприяють порушенням академічної доброчесності, а саме: відсутність усвідомлення етичних норм, тиск часу, низький рівень академічної культури та недостатня мотивація до самостійного навчання. Було розглянуто практичні шляхи запобігання таким порушенням: упровадження інтерактивних методів навчання, формування навичок академічного письма, розвиток етичної культури здобувачів та систематичне інформування про правила цитування і запобігання плагіату.
  

Підсумки лекції для магістрантів

Лекція були насичена численними прикладами з освітньої практики, яскравими ілюстраціями основних положень та інтерактивними вправами, які дозволили учасникам активно включитися в дискусію. Особлива увага була приділена обговоренню реальних кейсів порушень академічної доброчесності та шляхів їхнього вирішення, що сприяло формуванню усвідомленого ставлення до навчання та етичної відповідальності в майбутній професійній діяльності.

Учасники лекції отримали практичні рекомендації для застосування принципів академічної доброчесності в щоденному навчальному процесі, а також можливість обмінятися досвідом та поставити питання спікеркам щодо конкретних ситуацій у навчанні та науковій діяльності.

Зоряна Адамська, кандидат психологічних наук, доцент, декан факультету педагогіки і психології, підсумувала лекційні зустрічі, відзначивши їхню високу практичну цінність та актуальність для здобувачів першого (бакалаврського) та другого (магістерського) рівня, наголосила на важливості впровадження принципів академічної доброчесності у щоденну навчальну та наукову діяльність студентів, підкреслила роль формування етичної культури майбутніх педагогів і психологів та закликала учасників лекцій активно застосовувати отримані знання на практиці. Подякувала спікерам за змістовні, насичені прикладами та інтерактивними елементами лекції, зазначивши, що подібні заходи сприяють підвищенню рівня професійної підготовки студентів та розвитку критичного мислення.
  

Зоряна АДАМСЬКА підсумовує лекційні зустрічі

Важливим підсумком проведених заходів стало підписання студентами Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка Декларації про академічну доброчесність. 

Олександра ЯНКОВИЧ,

доктор педагогічних наук, професор кафедри

педагогіки і методики початкової та дошкільної освіти