19 жовтня відбувся VII Крайовий форум освітян «Освіта – енергія майбутнього», присвячений темі «Інноваційні стратегії розвитку людського потенціалу в сучасній освіті». У межах заходу було проведено другий дискусійний простір — «Гармонія і стійкість: здоров’я освітньої спільноти», який об’єднав педагогів, психологів та науковців із різних регіонів України.

Форум проходив у онлайн-форматі, тому до нього могли долучитися всі охочі за покликанням у Zoom, заповнивши реєстраційну форму. За результатами участі активні слухачі отримають сертифікати про підвищення кваліфікації обсягом 6 академічних годин відповідно до Постанови Кабінету Міністрів України №800 від 21 серпня 2019 року.

Серед спікерів дискусійного простору — Ольга Навроцька, засновниця Всеукраїнської платформи «Жінки у бізнесі» та приватна підприємиця, яка виступила з темою «Школа як живий організм: як підтримувати здоровий пульс освітнього середовища».

Людмила Опанасенко, кандидатка психологічних наук, доцентка кафедри педагогіки, психології та менеджменту освіти Миколаївського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти; членкиня етичної комісії Національної психологічної асоціації, презентувала доповідь «Професійна етика як фактор профілактики вигорання та збереження психологічної стійкості». Вона окреслила роль етичних норм у системі освіти як морально-психологічної основи професійної діяльності педагога, що запобігає вигоранню та емоційному виснаженню.

До дискусії також долучилася Інна Осадченко, докторка педагогічних наук, професорка кафедри соціальної роботи та реабілітації, керівниця Центру соціально-психологічної реабілітації Національного університету біоресурсів і природокористування України, практикуюча психологиня, запрошена професорка Білостоцького університету (Польша). У виступі «Профілактика емоційного вигорання учасників освітнього процесу» вона представила ознаки й шляхи подолання професійного стресу.

Завершила обговорення Галина Несмашна, практична психологиня Тернопільського комунального методичного центру науково-освітніх інновацій та моніторингу, з темою «Навчання спокою посеред бурі: мистецтво бути опорою у мінливому світі».

Нагадаємо, що крайовий форум освітян «Освіта – енергія майбутнього» є щорічним майданчиком для обміну досвідом між педагогами, науковцями, управлінцями освіти та громадськими організаціями. Захід покликаний сприяти розвитку людського потенціалу та впровадженню інноваційних освітніх стратегій. Подію організували Міністерство освіти і науки України, Національне агентство із забезпечення якості освіти, Управління освіти і науки Тернопільської обласної державної адміністрації, Управління освіти і науки Тернопільської міської ради, Управління державної служби якості освіти у Тернопільській області та Тернопільський національний педагогічний університет імені Володимира Гнатюка.

Аріна Скиба