19 жовтня 2025 року, у Тернопільському національному педагогічному університеті імені Володимира Гнатюка, відбувся VII Крайовий форум освітян «Освіта – енергія майбутнього». Подія, що об’єднала близько двох тисяч учасників з усієї України, традиційно стала масштабним майданчиком для обговорення стратегій розвитку людського потенціалу, сучасних викликів освіти та шляхів адаптації освітнього простору до суспільних трансформацій.

Пленарне засідання форуму було присвячене темі «Інноваційні стратегії розвитку людського потенціалу в сучасній освіті». Учасники обговорили роль людини як головної рушійної сили освітніх змін, значення довіри, культури взаємоповаги та професійного зростання у розвитку освітніх інституцій. Серед спікерів — член Національного агентства із забезпечення якості освіти Олена Колеснікова, керівник Інституту реінтеграції і реабілітації професійного розвитку ветеранів Артем Гончаренко, HR-директорка Українського католицького університету Уляна Кульчицька. Вони наголосили, що розвиток людського потенціалу — це насамперед інвестиція у майбутнє держави.

Важливою складовою форуму стали тематичні дискусійні платформи.

Під час секції «Розвиток творчого потенціалу в епоху суспільних трансформацій» учасники обговорили питання культурної спадщини, мистецької освіти та креативних технологій навчання. Серед спікерів — доктор педагогічних наук, професор, завідувач кафедри української мови і літератури та методики навчання Глухівського національного педагогічного університету ім. Олександра Довженка Наталія Гоголь, заслужений діяч мистецтв України, професор кафедри образотворчих мистецтв дизайну та методики їх навчання ТНПУ Михайло Кузів і доктор філософії, асистент кафедри театрального мистецтва ТНПУ, у 2025 році захистив дисертацію на тему: “Формування акторської майстерності у майбутніх фахівців сценічного мистецтва засобами тренінгових технологій” Василь Баранюк, які представили сучасні підходи до розвитку творчості та формування національної свідомості у здобувачів освіти.

Не менш актуальною стала секція «Гармонія і стійкість: здоров’я освітньої спільноти», у межах якої обговорювали проблематику професійного вигорання, психологічної стійкості та ролі етичних норм у збереженні ментального здоров’я педагогів. З доповідями виступили

засновниця Всеукраїнської платформи «Жінки у бізнесі» та приватна підприємиця Ольга Навроцька; 

кандидатка психологічних наук, доцентка кафедри педагогіки, психології та менеджменту освіти Миколаївського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти, членкиня етичної комісії Національної психологічної асоціації Людмила Опанасенко;

докторка педагогічних наук, професорка кафедри соціальної роботи та реабілітації, керівниця Центру соціально-психологічної реабілітації Національного університету біоресурсів і природокористування України, практикуюча психологиня, запрошена професорка Білостоцького університету (Польща) Інна Осадченко; 

практична психологиня Тернопільського комунального методичного центру науково-освітніх інновацій та моніторингу Галина Несмашна. 

А також дискусійний простір про сучасні виклики для освітян: «Цифрова компетентність учасників освітнього процесу в епоху штучного інтелекту: виклики та перспективи». Спікерами були 

докторка педагогічних наук, професорка, членкиня-кореспондентка Національної академії педагогічних наук України, експертка ЮНЕСКО Наталія Морзе ; кандидатка педагогічних наук, доцентка кафедри інформатики та методики її навчання ТНПУ, заслужена працівниця освіти України Ольга Барна;

учителька інформатики Ліцею «Сихівський» м. Львова Оксана Пасічник; професор кафедри фізики та методики її навчання ТНПУ, доктор педагогічних наук, член-кореспондент НАПН України Микола Головко. Тут дискусія була присвячена питанням трансформації освіти під 

впливом новітніх технологій та ролі штучного інтелекту в освітньому процесі.

За підсумками проведення Форуму кожен активний учасник отримає сертифікат про участь та підвищення кваліфікації відповідно до Постанови Кабінету Міністрів України №800 від 21.08.2019 р. «Деякі питання підвищення кваліфікації педагогічних і науково-педагогічних працівників» обсягом 6 академічних годин (0,2 ЄКТС). Сертифікати будуть надіслані на електронну пошту учасників, зазначену під час реєстрації.

Завдяки широкому колу спікерів, актуальним темам і практичному спрямуванню обговорень VII Крайовий форум освітян «Освіта – енергія майбутнього» став не лише майданчиком професійного зростання, а й простором натхнення, співпраці та формування нової філософії освіти — освіти, що ґрунтується на довірі, творчості та розвитку людського потенціалу.