У середу, 5 листопада 2025 року, проведено семінар із студентами-журналістами третього курсу на тему «Використання штучного інтелекту в журналістській практиці». Під час заходу обговорили наступні питання: «ШІ – помічник чи загроза для журналістики?», «Майбутнє журналістики із ШІ». «Етика використання ШІ в навчальній діяльності» та ін.
Семінар "Використання штучного інтелекту в журналістській практиці"
Організаторка заходу – кандидатка наук із соціальних комунікацій, доцентка кафедри журналістики Синоруб Галина Петрівна розповіла про інструменти штучного інтелекту, схвалені редакцією The New York Times, продемонструвала італійський експеримент – першу газету Foglio, створену виключно ресурсами ШІ. Італійський медіа-проєкт мав на меті продемонструвати як технології штучного інтелекту можуть вплинути на журналістику та повсякденне життя.

Доцентка кафедри журналістики Синоруб Г. П. розповідає про переваги і недоліки ШІ
Галина Синоруб особливо зосередила увагу присутніх на ознаках AI-текстів: повторах, шаблонності, поверхневості, упередженості, стереотипності, фейках. Вона акцентувала на тому, що ШІ безумовно є хорошим помічником у роботі журналіста, але лише як допоміжний інструмент, а не повноцінний замінник. Організаторка заходу зосередила увагу на принципах академічної доброчесності у використанні ресурсів штучного інтелекту в навчальному процесі.
Студенти знайомляться з інструментами ШІ
Студенти ділилися свої думками та особистим досвідом у використанні таких програм як Gemini, ChatGPT, Claude, Canva та інші. Галина Петрівна розповіла про алгоритми інструментів ШІ – NotebookLM, Suno, Adobe Firefly, Napkin AI, Lumen5 для створення й редагування фото, відео та програми, що виявляють ШІ у медіаконтенті.
Робота з фотоконтентом
Аналіз виконаного завдання - згенерованого зображення за допомогою ШІ
«Дуже приємно, що наші викладачі не засуджують використання таких технологій, а навпаки – ставляться до цього позитивно і допомагають нам розвиватися», – ділиться враженнями студентка Анастасія Нагорна.
«Дуже цікава і потрібна інформація для кожного студента! Багато дізналася нового і переосмислила ставлення до ШІ»,– додає Софія Магдич.
«Семінар був доволі інформативним. Отримала нові знання, які зможу використати у майбутньому!», – зазначила Наталя Ярославська.
Безумовно, що продемонстровані під час семінару інструменти штучного інтелекту мають як свої плюси, так і мінуси. Тому використовувати їх необхідно з обачністю.
Студентка групи Ж-34
Соценко Каміла







































