Участь команди ТНПУ в навчальному візиті
в Університет Балеарських островів: день 2
Другий день навчального візиту в рамках проєкту Еразмус+ КА2 LECTURE – «Впровадження провідних європейських компетентностей у стандарт підготовки вчителя для забезпечення стійкості України» було присвячено різноманітним аспектам використання даних і технологій у вищій освіті.
Спільне фото
Лекторка з Університету Ерлангена – Нюрнберг (Німеччина) Prof. Dr. Svenja Bedenlier розкрила особливості використання відкритих даних в науковій та освітній діяльності, а також наголосила на важливості формування цифрової компетентності у вчителів, що допоможе сформувати вміння ефективно працювати з базами даних.
Prof. Dr. Svenja Bedenlier про використання відкритих даних в науковій та освітній діяльності
Dr. Santos Urbina з Університету Балеарських островів презентував інструменти для гейміфікації освітнього процесу, зокрема способи використання додатків доповненої реальності Halo AR та Active Presenter на заняттях.
Презентація Dr. Santos Urbina
Час дискусії
У другій половині дня Dr. Barbara de Benito та Dr. Gemma Tur провели воркшоп «Спільне проєктування ігор», під час якого учасники візиту в командах розробляли концепції ігор для використання в освітньому процесі. Представлений алгоритм створення навчальної гри було апробовано в проєкті «Dali: Data Literacy for Citizenship» (2020-1-NO01-KA204-076492).
Dr. Barbara de Benito та Dr. Gemma Tur представляють механізм розробки навчальних ігор
Результатом співпраці команди ТНПУ та представника ГО «Good bread for good people» стала спроєктована карткова гра для розвитку емоційного інтелекту та навичок екологічного спілкування.
Концепція карткової гри для розвитку емоційного інтелекту та навичок екологічного спілкування
Учасники проєкту продовжили знайомство з культурою та історією острова Ібіса відвідинами археологічного музею та знайомством з мальовничими околицями.
Прогулянка островом Ібіса
Екскурсія археологічним музеєм та некрополем
Навчально-науковий центр
проєктної та науково-технічної діяльності
