Студенти-журналісти ТНПУ – 

учасники онлайн-семінару 

«ШІ у журналістиці: 

виклики, можливості, орієнтири»

У понеділок, 10 листопада 2025 року, студенти четвертого курсу першого (бакалаврського) рівня вищої освіти спеціальності С 7 Журналістика Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка взяли участь у семінарі на тему «ШІ у журналістиці: виклики, можливості, орієнтири». Захід був присвячений всебічному аналізу впливу штучного інтелекту на медіагалузь. 

Учасники вебінару

Спікерка вебінару Ганна Йордан – кандидат технічних наук, доцентка кафедри журналістики розповіла про основні можливості ШІ для медіа (автоматизація контенту, персоналізація й дистрибуція, аналіз даних і розслідування, фактчекінг та модерація, імерсивний контент). Вона також продемонструвала актуальні дані щодо використання ШІ в українських редакціях та серед населення, а також підкреслила важливість дотримання етичних правил журналістами.

Виклики ШІ

ШІ в медіа

Інструменти ШІ 

Під час практичної частини студенти-журналісти підготували замітки в спеціалізоване інтернет-видання з урахуванням усіх сучасних тенденцій, у тому числі й з використанням сервісів штучного інтелекту на тему «Штучний інтелект в журналістиці».

Практична частина вебінару

Захід завершився рефлексією щодо того, як знання, отримані на семінарі, можна використовувати в практичній роботі журналістів, а також дискусією про те, де проходить межа між допомогою ШІ та заміною фахівця. 

«Вебінар чітко розмежував, де ШІ допомагає (автоматизація контенту), а де він категорично не має замінювати журналіста (відповідальність та етика)», – зазначила Наталія Мельничук. 

«Особливо корисним був акцент на тому, що ШІ перетворює нас на журналістів-розслідувачів, вивільняючи час від рутини для проведення глибоких розслідувань», – додає Анастасія Гуцол.

«Я зрозумів, що ефективність ШІ повністю залежить від компетенції журналіста, який ставить правильні запити та верифікує результат», – поділився враженнями Адам Капраль.

Головний меседж зустрічі – ШІ у журналістиці є передусім потужним інструментом, а не загрозою, і його ефективність залежить від компетенції журналіста.

Студентка групи Ж-44
Почигайло Каріна