Онлайн-лекція
професора ТНПУ Тетяни Вільчинської:
«Особливості мовної об’єктивації
концепту біженець
 у тернопільській регіональній пресі»

У сучасному інформаційному просторі, де медіа формують не лише новини, а й світогляд читача, надзвичайно важливим є дослідження того, як мовні засоби конструюють суспільні концепти. Саме цьому питанню була присвячена онлайн-лекція професорки Тетяни Вільчинської в Університеті ім.Ф.Палацького (м.Оломоуц, Чехія).

Лекція мала на меті показати механізми мовної об’єктивації концепту «біженець» у регіональних тернопільських виданнях. Проф. Вільчинська детально проаналізувала, які терміни, номінації та вербалізовані стратегії використовують журналісти для опису біженців, як ці мовні практики відображають соціальні, політичні та гуманітарні аспекти проблеми. Особлива увага була приділена варіативності назв і термінів, що демонструє багатошаровість та складність суспільного сприйняття цього явища.

Вітальне слово для студентів та викладачів

Пояснення матеріалу 

Обговорення концепців

Наукове обговорення також торкнулося питань уніфікації мовних засобів у медіа, етики висвітлення теми біженців та впливу мовного вибору на формування громадської думки. Проф. Вільчинська підкреслила, що регіональна преса не лише повідомляє про події, а й активно формує концептуальні рамки сприйняття міграційних процесів у місцевому суспільстві.

Онлайн-формат лекції дозволив широкому колу слухачів отримати доступ до актуальних наукових даних та методологічних підходів, поєднуючи академічну строгість із публіцистичною доступністю. Учасники отримали цінні інструменти для аналізу медійного дискурсу та критичного осмислення того, як мова моделює суспільну реальність.

Ця лекція є яскравим прикладом того, як сучасна філологія поєднує наукову глибину та практичну значущість, демонструючи роль мови як ключового інструменту у конструюванні соціальних смислів.

Софія КОТИС,
студентка групи мСОПМУ-13