Захист навчально-виховної практики 

студентів групи СОНМ-31 

факультету іноземних мов ТНПУ

Навчально-виховна практика у закладах загальної  середньої освіти була проведена у встановлені строки та реалізована відповідно до освітньо-професійної програми «Середня освіта (Німецька мова та література, англійська мова та література, зарубіжна література)» першого (бакалаврського) рівня вищої освіти. Упродовж практики  студенти групи СОНМ-31 мали можливість випробувати себе у ролі асистента вчителя, що передбачало активну участь в організації навчальної діяльності учнів на уроках німецької та англійської мов, супровід  виховних заходів, допомогу в індивідуальній та груповій  роботі здобувачів  освіти, а також виконання доручень класного керівника та вчителів-предметників. 


Студенти групи СОНМ-31 на підсумковій конференції

Студенти під час практики проявили відповідальність, дисциплінованість та готовність до професійної взаємодії. Вони опанували навички підготовки дидактичних матеріалів, проведення фрагментів уроків, здійснення спостережень за навчально-виховним процесом та ведення необхідної документації. Особливу увагу було приділено формуванню педагогічної культури спілкування, умінь організовувати учнівський колектив і підтримувати позитивний психологічний клімат. 


Софія Осух представляє результати навчально-виховної практики в Ангелівській ЗОШ І-ІІІ ступенів (Тернопільська область)


Урок німецької мови, проведений Галиною Присяжнюк в гімназії с. Дунів (Тернопільська область)

Важливо зауважити, що студенти також мали можливість спілкування  з учнями з особливими освітніми потребами, що сприяло формуванню навичок інклюзивної взаємодії, розвитку емпатії, толерантності та здатності адаптовувати навчальні матеріали відповідно до індивідуальних потреб здобувачів освіти. 

Урок англійської мови в Тернопільській спеціалізованій школі №7 з  поглибленим вивченням іноземних мов 

За результатами практики здобувачі  вищої освіти продемонстрували зростання професійної компетентності, уміння застосовувати теоретичні знання в реальних умовах освітнього середовища та готовність до виконання обов’язків майбутнього педагога. Вчителі-наставники відзначили їх активність, старанність і  здатність до самостійного прийняття педагогічних рішень.

Організація виховного заходу студенткою Галиною Присяжнюк

На підсумковій конференції студенти групи  СОНМ-31 гідно представили результати своєї роботи, продемонструвавши усвідомлення власного професійного розвитку та вміння рефлексувати педагогічний досвід. Навчально-виховна практика у закладах загальної середньої освіти вважається виконаною студентами у повному обсязі.

Інна Обіход,
доцент кафедри німецької філології
та методики навчання німецької мови