19 грудня 2025 року відбулося чергове засідання програмної ради освітньої програми «Середня освіта (Історія)».

У ході фахової дискусії було розглянуто ключові питання, спрямовані на подальший розвиток та оновлення освітньої програми, зокрема:

• оновлення складу стейкхолдерів освітньої програми;
• удосконалення змісту ОП «Середня освіта (Історія)» для здобувачів 2026/2027 навчального року;
• оновлення Каталогу фахових вибіркових дисциплін;
• розширення напрямів внутрішньої та зовнішньої академічної мобільності.

За результатами роботи програмної ради окреслено пріоритетні напрями модернізації освітньої програми, напрацьовано конкретні пропозиції щодо її змістового оновлення та посилення практичної й академічної складової підготовки майбутніх учителів історії.

Вітаємо оновлений склад стейкхолдерів освітньої програми «Середня освіта (Історія)»!

До співпраці долучилися:

• Лемішка Діана Михайлівна — заступник директора з навчально-виховної роботи, вчитель історії та громадянської освіти Тернопільського академічного ліцею «Генезис» Тернопільської міської ради;
• Здобувачі ОП Середня освіта (Історія):
• Харчук Яна — студентка 4 курсу;
• Віктор Ружило — здобувач 4 курсу;
• Анастасія Музика — здобувачка 3 курсу;
• Тетяна Ненчин — здобувачка 1 курсу.

Ваша участь, фахова експертиза та активна студентська позиція є важливими для забезпечення актуальності та якості освітньої програми.

Особливо приємно, що до роботи програмної ради в оновленому складі в новому професійному статусі долучається доктор філософії Галина Буяк — заступник начальника управління освіти і науки Тернопільської міської ради. Це підсилює управлінський і практикоорієнтований вимір освітньої програми та сприятиме ефективнішій взаємодії між закладом вищої освіти й освітнім середовищем громади.

Водночас щиро дякуємо за плідну співпрацю попереднім стейкхолдерам — Владиславу Ружилу та Фіку Олексію — за відповідальну роботу, конструктивні пропозиції та вагомий внесок у вдосконалення освітньої програми.

Дякуємо всім учасникам засідання за змістовну дискусію, спільну роботу та небайдужість до розвитку історичної освіти. Бажаємо натхнення, результативних рішень і нових професійних здобутків!