Гостьова лекція 

професійного спрямування 

для студентів ТНПУ 

спеціальності «Початкова освіта»

англійською мовою

2 лютого 2026 р. для студентів першого (бакалаврського) і другого (магістерського) рівнів вищої освіти спеціальності «Початкова освіта» Ірина Кузьма, кандидат педагогічних наук, доцент, викладач кафедри педагогіки і психології та інклюзивної освіти Тернопільського обласного комунального інституту післядипломної педагогічної освіти, провела англійською мовою гостьову лекцію «Освітні технології: основні поняття, критерії та структура». 


Оголошення про гостьову лекцію

Незвичний формат лекції зумовлений розширенням сфери використання англійської мови в університетах. У ТНПУ імені Володимира Гнатюка у 2024 р. було затверджено Концепцію розвитку викладання, вивчення та використання іноземних мов здобувачів вищої освіти, науково-педагогічних працівників. Отже, у перспективі як окремі заняття, так і професійно орієнтовані дисципліни викладатимуться англійською мовою.

Важливість використання англійської мови як засобу освітньої комунікації задекларована також у Концепції Державної, цільової національно-культурної програми сприяння вивченню та застосуванню англійської мови в Україні на 2026–2030 рр., схваленій у червні 2025 р. Кабінетом Міністрів України. 

Зазначені документи спонукають до розширення використання англійської мови в освітньому процесі. 

Гостьова лекція Ірини Кузьми стала важливим досвідом викладу для здобувачів теоретичних аспектів педагогічних технологій англійською мовою.   Під час гостьової лекції акцентувалася увага на необхідності реалізації інноваційних технологій у контексті Педагогічної Конституції Європи, Професійного стандарту «Вчитель закладу загальної середньої освіти» тощо. 

Відображення історичних аспектів освітніх технологій


Висвітлення критеріїв та структури освітніх технологій 

Тема гостьової лекції є актуальною, зважаючи на наявність кількох освітніх компонентів, що вивчаються на освітніх програмах «Початкова освіта», зокрема: «Педагогічні технології у початковій школі» (перший (бакалаврський) рівень), «Технології навчання інтегрованого курсу «Я досліджую світ» в початковій школі», «Технології навчання технологічної та мистецької освітніх галузей у початковій школі» (другий (магістерський) рівень) та ін. 


Технології у Концепції НУШ

І. Кузьма ґрунтовно розкрила понятійно-категоріальний апарат освітніх технологій, висвітлила історію їхнього виникнення, критерії та структуру. Показала значення освітніх технологій у професійній діяльності вчителя та розвитку його гнучких навичок. 

У гостьовій лекції взяли участь здобувачі та викладачі закладів-партнерів ТНПУ – Чернівецького національного університету імені Юрія Федьковича та Хмельницької гуманітарно-педагогічної академії. 


Слухачі гостьової лекції

Ірина Жаркова, 

кандидат педагогічних наук, доцент, 

доцент кафедри педагогіки і методики 

початкової та дошкільної освіти,

гарант ОПП «Початкова освіта» першого

(бакалаврського) рівня вищої освіти

Олександра Янкович,

доктор педагогічних наук, професор, 

професор кафедри педагогіки і методики 

початкової та дошкільної освіти