Якість освітнього процесу

інженерно-педагогічного факультету ТНПУ: 

аналіз та шляхи удосконалення

На вченій раді інженерно-педагогічного факультету обговорили результати зимової заліково-екзаменаційної сесії. 

Про якісні результати успішності бакалаврів і магістрів факультету доповів заступник декана Станіслав Мазур.


Доповідь заступника декана ІПФ 

В обговоренні основного питання взяли участь члени ради факультету, викладачі та представники студентського самоврядування. За підсумками обговорення декан факультету Тарас Сорока запропонував деякі напрями подальшого вдосконалення освітнього процесу в сучасних умовах, зокрема: активніше впровадження цифрових інструментів навчання, розвиток практико-орієнтованої підготовки.


Виступ декана факультету 

Окрему увагу приділено підвищенню якості організації дистанційного та змішаного навчання, а також удосконаленню системи зворотного зв’язку зі студентами.


Обговорення питань

Окрім того, було підкреслено важливість активної профорієнтаційної діяльності та розширення співпраці з роботодавцями. Реалізація окреслених заходів сприятиме підвищенню конкурентоспроможності випускників факультету та забезпеченню високих стандартів якості освіти.