Від теорії до практики:

як одинадцятикласники ліцею №21 д

осліджували освітній простір

 ФІЖ ТНПУ

Свідомий вибір майбутньої професії — один із найвідповідальніших етапів у житті випускників. Саме тому Факультет філології і журналістики Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка продовжує активну реалізацію профорієнтаційного проєкту «Один день у ТНПУ». Цього разу факультетська родина гостинно приймала одинадцятикласників Тернопільського ліцею №21 – спеціалізованої мистецької школи імені Ігоря Герети.


Наші гості - одинадцятикласники ліцею №21 в очікуванні нових вражень та корисного досвіду

Візит розпочався з теплої та відвертої розмови. З вітальним словом до гостей звернулися декан факультету доцент Галина Бачинська, завідувач кафедри української мови та славістики проф. Тетяна Вільчинська, завідувач кафедри української та зарубіжної літератур і методик їх навчання проф. Наталія Грицак, а також доценти кафедри журналістики Оксана Кушнір і Олеся Мединська.


Керівництво і викладачі факультету знайомлять ліцеїстів із життям ФІЖу

Замість формальних лекцій відбувся живий діалог: викладачі та представники студентського активу просто і щиро поділилися особливостями організації освітнього процесу, обговорили специфіку сучасних освітніх програм та реальні запити ринку праці. Це допомогло школярам побачити університет очима самих студентів.

Аби ліцеїсти змогли доторкнутися до історії нашого університету, асистент кафедри української та зарубіжної літератур і методик їх навчання Марія Гудз разом зі студентками групи СОУМА-32 провели для них пізнавальну мандрівку «Стежками Володимира Гнатюка».


Доторкнутися до історії - пізнавальна мандрівка «Стежками Володимира Гнатюка»

Справжній азарт і динаміку медіасфери учні відчули під час антифейкової інтелектуальної гри «НотаЄнота», яку організували доценти Олеся Мединська та Тетяна Решетуха. Свої сили та вміння розрізняти правду від вигадки школярі демонстрували перед журі, до складу якого увійшли доценти Олеся Мединська та Оксана Кушнір, а також студентки першого курсу спеціальності «Журналістика» Юлія Вітів, Дар'я Пантус та Вівіана Дунайчик.


Справжній азарт, командна робота та пошук правди ліцеїсти в процесі інтелектуальної гри «НотаЄнота»

Не менш важливим етапом стала робота над кейсами з академічної доброчесності, яку модерувала професор кафедри української мови та славістики Олеся Тєлєжкіна. Тут говорили про найважливіше: чесність у навчанні, вміння працювати з інформацією та повагу до чужих ідей.


Практикум з академічної доброчесності-вчимося критично мислити та працювати з інформацією

Поєднання інформаційної насиченості та щирого спілкування сприяло створенню атмосфери довіри. Одинадцятикласники активно ставили запитання, ділилися міркуваннями й отримували фахові поради щодо підготовки до майбутньої вступної кампанії.

Такий формат безпосередньої взаємодії доводить свою ефективність. Він не лише забезпечує молодь необхідною інформацією, а й знімає психологічні бар'єри, допомагаючи старшокласникам зробити впевнений та усвідомлений крок назустріч професійному майбутньому.

Софія КОТИС, 
студентка групи мСОПМУ-13