Виїзна профорієнтаційна зустріч
істориків ТНПУ
з учнями шкіл у Ланівцях
Відбулася виїзна профорієнтаційна зустріч із учнями старших класів Лановецьких загальноосвітніх шкіл I–III ступенів №1 та №2.
У межах заходу майбутні абітурієнти мали змогу ознайомитися з особливостями навчання на історичному факультеті, його освітніми можливостями та перспективами професійного розвитку. Декан факультету Кіцак В.М. представив історію та традиції факультету, окреслив його структуру, а також звернув увагу на досягнення випускників.
Учні Лановецької школи №1
Огляд артефактів
Учні Лановецької школи №2
Важливою складовою зустрічі стала пізнавальна лекція, присвячена археологічним артефактам, що супроводжувалася демонстрацією відеоматеріалів із археологічної практики студентів. Учасники заходу ознайомилися з атмосферою експедицій та особливостями роботи археолога.
Значний інтерес серед учнів викликала демонстрація реплік історичних обладунків і зброї. Можливість безпосередньої взаємодії з історичними реконструкціями сприяла кращому засвоєнню матеріалу та підвищенню зацікавленості до вивчення історії.
Дуелянти
Практичні аспекти підготовки до НМТ висвітлив Баран Б.М., акцентувавши увагу на важливості системного підходу до навчання та ефективності використання асоціативних методів для засвоєння інформації. Було наголошено, що НМТ є ключовим етапом у виборі закладу вищої освіти та формату подальшого навчання.
Про основи здачі НМТ
Студент III курсу Сосульський Володимир поділився власним досвідом навчання, розповів про особливості освітнього процесу, діяльність студентського самоврядування, а також активне студентське життя, зокрема участь у подорожах та археологічних експедиціях.
Зустріч відбулася у доброзичливій атмосфері та надала учням важливий досвід, який сприятиме усвідомленому вибору майбутньої професії. Частина учасників, імовірно, вже найближчим часом приєднається до студентської спільноти історичного факультету.
Голова СНТ історичного факультету,
староста групи ІА-35
Володимир Сосульський







































