Науковий гурток ТНПУ «U-STEM»
ділиться своїми напрацюваннями
із учительством
Учасники наукового гуртка «U-STEM (University STEM)», який діє при STEM-центрі Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка, на запрошення Кіровоградського обласного інституту післядипломної освіти імені Василя Сухомлинського провели майстерку для учасників практикуму «Методичні засади викладання міжгалузевого інтегрованого курсу STEM».
Молоді дослідники, студенти 3 курсу, які здобувають ступінь бакалавра на ОП «Середня освіта (Інформатика, математика, основи STEM-навчання)» Вікторія Журавлюк, Вероніка Стадник та Андрій Федун разом із керівником Ольгою Барна представили результати своїх досліджень та власний досвід імплементації робототехніки в STEM-освіті.
Методичні прийоми побудови STEM-проєктів з використанням робототехніки від Ольги Барни
Доповідь Журавлюк Вікторії
Стадник Вероніка представляє проєкт Lego Boost
Під час майстерки учасники ознайомилися з прикладами використання робототехнічних рішень у навчальному процесі, можливостями інтеграції робототехніки з навчальними предметами, а також практичними підходами до формування дослідницьких і інженерних навичок здобувачів освіти.
Федун Андрій навчає учасників працювати з Lego Ev3
Захід викликав значний інтерес серед учасників практикуму — вони активно ставили запитання та обговорювали можливості впровадження представлених ідей у своїх закладах освіти.
Майстерка супроводжувалася жвавою дискусією щодо розвитку STEM-освіти, ролі університетів у підготовці майбутніх педагогів та значення робототехніки для формування ключових компетентностей учнів.
За підсумками заходу представники ТНПУ отримали сертифікати спікерів практикуму, що засвідчує визнання їхнього досвіду та результатів досліджень.
Сертифікати
Проведення таких заходів є важливим кроком для популяризації освітніх можливостей Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка, підтримки студентських наукових ініціатив та розвитку STEM-освіти загалом.
Доцент Ольга БАРНА
