Магістранти освітніх програм
історичного спрямування ТНПУ
представили цифрові освітні
та наукові проєкти

Магістранти освітніх програм «Середня освіта (Історія)» й «Історія та археологія» презентували результати власних освітніх і наукових цифрових проєктів, присвячених актуальним проблемам сучасної історичної освіти, цифровізації освітнього процесу та використанню інноваційних технологій у професійній діяльності.

У межах роботи над проєктами здобувачі досліджували проблеми, що виникають під час вивчення історії у закладах загальної середньої освіти, підготовки майбутніх учителів історії, а також у сфері історичних та археологічних досліджень. Особливу увагу було приділено можливостям ефективного, педагогічно доцільного та практично орієнтованого використання цифрових технологій і засобів генеративного штучного інтелекту.


Розпочинаємо представлення

У процесі роботи магістранти обирали та обґрунтовували тематику власного дослідження, створювали цифровий освітній і науковий контент, розробляли презентаційні та інтерактивні цифрові ресурси, використовували сучасні цифрові середовища та інструменти штучного інтелекту, здійснювали апробацію створених матеріалів під час проходження практики, навчальної діяльності та професійного обговорення результатів дослідження. Окрему увагу було приділено розвитку навичок критичного аналізу цифрових ресурсів, творчого представлення матеріалів, комунікації та практичного застосування створених продуктів у професійній діяльності.

Протягом травня в ході захисту проєктів магістранти презентували результати власних досліджень, ділилися спостереженнями та практичним досвідом використання цифрових технологій, обговорювали проблемні аспекти впровадження інноваційних підходів в освіті та науковій діяльності, наводили приклади їх практичного застосування й ефективного вирішення актуальних професійних завдань.


Онлайн-захист студентських проєктів


Обговорення та презентація цифрових проєктів