Заключним акордом цього навчального року стала гостьова лекція доцента Скуратко Тетяни Миколаївни «Архетипна символіка у поезії Григорія Сковороди», прочитана для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти 1 курсу спеціальностей «Середня освіта» та «Філологія» Хмельницького національного університету, які навчаються за ОПП «Середня освіта (Українська мова і література. Англійська мова та зарубіжна література)», «Середня освіта (Польська мова та зарубіжна література. Українська мова і література)», «Філологія. Українська мова та література».


Учасники дійства

Лекція стала платформою для фахового аналізу й сучасного осмислення багатогранної творчої спадщини видатного українського філософа, просвітителя-гуманіста, поета, байкаря, педагога, музиканта, фундатора української «філософії серця», ідеї «сродної праці» в контексті актуальних літературознавчих досліджень.


Комунікуючи зі здобувачами освіти Хмельницького національного університету

Під час гостьової лекції доц. Скуратко Тетяна Миколаївна наголосила на тому, що надзвичайно велика роль Григорія Сковороди у встановленні української літератури, він був її ідейним предтечею. Його поетична і прозова творчість стала органічним складником нового письменства, яке розвивало гуманістичні, демократичні ідеї, заперечувало існуючий суспільно-політичний лад, вводило в літературу самобутні образи простих українців, обстоюючи їхні соціальні і національні права.


Основні аспекти лекції

Справді, «Сковорода – поява вельми замітна в історії розвою українського народу, мабуть, чи не найзамітніша з усіх духовних діячів наших ХVІІІ віку» (І. Франко). Лекторка слушно зауважила, що надзвичайно вагомий вплив творчість Сковороди має на нашу подальшу літературну та філософську традицію, зокрема на творчість Івана Котляревського, Тараса Шевченка, Пантелеймона Куліша, Миколи Гоголя, Олександра Потебні, Павла Тичини, Валер’яна Поліщук а, Максима Рильського, Юрія Клена, Платона Воронька, Михайла Драй-Хмари, Василя Барки, Андрія Малишка, Миколи Вінграновського, Івана Драча, Ігоря Калинця, Ліни Костенко, Бориса Олійника, Дмитра Павличка, Івана Світличного, Василя Симоненка Василя Стуса та ін.


Доц. Скуратко Т. М., викладаючи матеріал

Значну увагу лекторка зосередила на поетичній творчості Григорія Сковороди, яка позначена символікою. Аналізуючи архетипні образи-символи у поезіях митця, доц. Скуратко Т. зауважила, що Г. Сковорода робить коловий рух принципом буття світу. Як своєрідний символ кола у поетичних творах митця зустрічаємо різноманітні круглі об’єкти: змія, зерно, намисто, хліб, монета, яблуко, горіх, виноградина тощо. Лекторка узагальнила, що у творах Григорія Сковороди коловий рух постає основою всього життя світу, а символіка кола у поезіях митця набуває подвійного значення: коловий рух є рухом високого, святого, що не має цілі, мети, а з іншого боку – це невпинний рух обмеженого, недосконалого буття – людської душі, що завжди прагне до пошуків.


Під час лекції

Заслуговує на увагу ознайомлення слухачів із результатами творчого проєкту «Сковорода єднає Україну», який передбачав популяризацію творчості Григорія Савича Сковороди (зустрічі з читацькою аудиторією у закладах загальної середньої, передвищої та вищої освіти, бібліотеках, поширення інформації у засобах масової комунікації, наукова робота зі здобувачами освіти тощо). Своєрідним підсумком проєкту стала Всеукраїнська науково-практична студентська конференція «Не розум від книг, а книги від розуму створились».

Учасники лекції брали активну участь у науковій дискусії, аналізуючи символічну систему творів Григорія Сковороди та особливості їхнього прочитання в сучасному літературознавстві, ділилися своїми враженнями від результатів проєкту «Сковорода єднає Україну». Такий формат взаємодії сприяв поглибленню професійних компетентностей здобувачів освіти, розвитку критичного мислення та розширенню методологічних підходів до аналізу художнього тексту.

Зауважимо, що гостьові лекції, проведені в межах міжуніверситетської співпраці, сприяють розвитку академічного партнерства, збагаченню освітнього процесу сучасними науковими підходами та зміцненню професійної взаємодії між закладами вищої освіти гуманітарного профілю. Висловлюємо щиру подяку науковцям кафедри української філології Хмельницького національного університету за співпрацю.


Скуратко Т.М.