Магістранти-фізики ТНПУ 

розпочали педагогічну практику

2 жовтня 2026 року для здобувачів магістерського рівня освітньої програми «Середня освіта (Фізика та астрономія, математика)» відбулася настановча конференція, присвячена початку педагогічної практики.

До онлайн-зустрічі долучилися керівники практики, викладачі профільних кафедр, представники роботодавців і студенти. Наставники докладно розповіли, як організувати практику та успішно пройти її в закладах загальної середньої освіти. Особливу увагу приділили вимогам до оформлення документації, взаємодії з учителями-наставниками та плануванню власної діяльності протягом усього періоду практики.


Учасники настановчої конференції 

Інтереси роботодавців на конференції представляли Світлана Кушнір, заступник директора з навчально-виховної роботи Тернопільського академічного ліцею «Плеяда-19» Тернопільської міської ради, та Оксана Гетманюк, куратор ЗЗСО приватного закладу загальної середньої освіти ліцею «ІТ СТЕП СКУЛ ТЕРНОПІЛЬ». Участь представників закладів освіти, де студенти проходитимуть практику, дала змогу магістрантам краще зрозуміти очікування шкіл та особливості організації освітнього процесу в цих закладах.


Представники роботодавців

Під час конференції магістрантам детально пояснили, які завдання потрібно виконати протягом практики. Йшлося про проведення уроків із фізики, астрономії та математики, відвідування й аналіз занять досвідчених учителів, а також виконання інших видів роботи, передбачених програмою практики. Така діяльність покликана допомогти студентам поєднати теоретичні знання з реальною педагогічною практикою, розвинути професійні навички та сформувати власний стиль викладання.


Учасники конференції під час обговорення завдань практики

Спілкування відбулося у форматі відкритого діалогу: студенти ставили запитання й отримували від наставників змістовні відповіді. Магістранти мали змогу уточнити організаційні питання, обговорити можливі труднощі та отримати практичні поради від викладачів і представників роботодавців.


Діалог викладачів зі здобувачами освіти та відповіді на актуальні питання

Педагогічна практика є невід’ємною складовою підготовки висококваліфікованих фахівців, адже саме вона дає змогу майбутнім учителям випробувати себе в ролі педагога, налагодити контакт з учнями та переконатися у власній професійній спроможності. 

Завідувач кафедри фізики
та методики її навчання,
гарант ОП «Середня освіта
(Фізика та астрономія, математика)»
Сергій МОХУН