Викладачка ТНПУ представила 

авторську освітню програму 

на зустрічі освітян Чернівецької області

15 жовтня 2026 року Управління Державної служби якості освіти у Чернівецькій області організувало зустріч із керівниками органів управління освітою, центрів професійного розвитку педагогічних працівників та закладів загальної середньої освіти на тему «Освітня програма, розроблена не на основі типової, як один із чинників підвищення якості освітньої діяльності закладу освіти».


Відкриття зустрічі з освітянами та освітніми управлінцями Чернівецької області

До участі в заході була запрошена Ольга Барна, кандидатка педагогічних наук, доцентка кафедри інформатики та методики її навчання Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка, співавторка нетипової освітньої програми «Освіта. Діти. Майбутнє», розробленої авторським колективом під керівництвом професорки Наталії Морзе.


Виступ Ольги Барни

Під час виступу Ольга Барна ознайомила учасників із філософією, концептуальними засадами та особливостями реалізації програми «Освіта. Діти. Майбутнє». Особливу увагу було приділено компетентнісному та інтегрованому підходам до навчання, розвитку критичного мислення, дослідницької діяльності учнів, а також ролі цифрових освітніх ресурсів і навчально-методичного забезпечення.


Представлення досвіду проєктування інтегрованих освітніх програм

Доповідачка наголосила, що нетипова освітня програма - це не лише документ, який визначає організацію освітнього процесу, а цілісна освітня екосистема, що об'єднує педагогічну філософію, зміст навчання, методики, навчальні матеріали, цифрові інструменти та систему оцінювання результатів навчання.

Окремою темою професійної дискусії стала підготовка майбутніх учителів до розроблення та реалізації освітніх програм. Ольга Барна поділилася досвідом ТНПУ щодо формування у здобувачів педагогічної освіти компетентностей, необхідних для проєктування освітнього процесу, розроблення навчальних програм, добору методик та створення авторських освітніх матеріалів. Було підкреслено, що сучасний учитель має бути не лише виконавцем готових програм, а й активним учасником проєктування освітнього середовища, здатним адаптувати зміст і методи навчання до потреб учнів та викликів сучасності.

Зустріч стала майданчиком для професійного обміну досвідом щодо реалізації академічної свободи закладів освіти, упровадження інноваційних освітніх програм та підвищення якості навчання.

Участь представниці ТНПУ в заході засвідчує важливість співпраці закладів вищої освіти, органів управління освітою та педагогів-практиків у розвитку сучасної української школи й підготовці нового покоління вчителів.

За матеріалами публікації
Управління Державної служби якості освіти
у Чернівецькій області
Доцент Ольга БАРНА