Співробітниці Науково-дослідного центру 

з проблем гендерної освіти та виховання 

учнівської та студентської молоді

 ТНПУ – НАПН України

 взяли участь

 у 1-ому Східноєвропейському семінарі

 з гендерної освіти

 
27-28 вересня на базі Центру гендерної освіти Криворізького державного педагогічного університету проходив 1-й Східноєвропейський семінар  «Гендерний дискурс в освітній  політиці: виклики сьогодення». Для участі у ньому були запрошені експерти з питань гендерної освіти з різних куточків України. Наш університет представили д.псих. н., проф., завідувачка кафедри психології, директорка Науково-дослідного центру з проблем гендерної освіти та виховання учнівської та студентської молоді ТНПУ-НАПН України О. М. Кікінежді та к. пед. н., доц. кафедри педагогіки та менеджменту освіти С. Т. Вихор.



Учасниці семінару доц. С.Т.Вихор, проф. О.М.Кікінежді, доц. Т.П.Голованова

Організатори семінару: Криворізький державний педагогічний університет, Центр гендерної освіти КДПУ (керівник – д.п.н., проф. Тетяна Дороніна); БО БТ «Київський інститут гендерних досліджень» (директорка – канд. філософ. н. Марфа Скорик), ГО «ЕдКемп Україна» (віце-голова Ради ГО  «ЕдКемп Україна», радниця Міністра освіти і науки України, к.філол.н., доц. Олена Масалітіна).


Доповідачка_д.пед.н.,проф., керівниця Центру гендерної освіти КДПУ Т.О.Дороніна


Доповідачка - к.філософ.н., директорка БО БТ «Київський інститут Марфа Скорик


Колективне обговорення шляхів впровадження гендерного підходу в освітню сферу

Основною темою в рамках розширеного виїзного засідання робочої групи з питань політики гендерної рівності та протидії дискримінації в освіті МОН України було експертне обговорення «Стратегії впровадження гендерної рівності у сфері освіти «Освіта: гендерний вимір – 2030». 

На семінарі було обговорено  поточний стан реалізації питань рівності в царині освіти;  успіхи та невдачі, проблемні сфери у її забезпеченні; пріоритетні напрями розвитку гендерної освіти та досліджень в умовах сьогоденної України; роль експертного товариства гендерних дослідниць і вчених, та вплив на національну освітню політику, зокрема в контексті європейської інтеграції тощо.

Були проведені панельні дискусії «Гендерні питання в фундаментальних дослідженнях в Україні» та «Профанація гендерних досліджень і як їй запобігти?», присвячені теоретичним і практичним питанням впровадження політики гендерної рівності у діяльність освітніх закладів. Експерти презентували видані підручники, обмінювалися досвідом та планами на майбутнє, надали пропозиції та рекомендації щодо продуктивних шляхів подолання виявлених проблем. 

О. М. Кікінежді ознайомила із фундаментальним дослідженням «Психолого-педагогічні механізми створення гендерно-справедливого середовища для дітей та молоді у контексті реалізації Концепції Нової української школи» (керівник – д. пед. н., проф. В. П. Кравець), який реалізує наш центр з проблем гендерної освіти та виховання на замовлення МОН України. 

Завідувачка кафедри психології О.М. Кікінежді, доцентка кафедри педагогіки

та менеджменту освіти С. Т. Вихор, факультет педагогіки і психології