Зв’язок ТНПУ зі школою міцніє:
профорієнтаційна робота
факультету іноземних мов

Освітньо-професійна програма «Середня освіта (Німецька мова література)» передбачає три види практик: «Навчальна педагогічна практика в загальноосвітніх навчальних закладах», «Навчально- виховна практика у закладах середньої освіти» та «Педагогічна практика у закладах середньої освіти». Перший вид практики студенти проходять впродовж п’яти семестрів при вивченні дисципліни «Методика навчання іноземних мов», де передбачено модуль «Підготовка до вчителювання». Цього року студенти 3 курсу групи НМ- 31 факультету іноземних мов мали змогу випробувати себе в ролі вчителя у ЗОСШ № 7, № 17 м. Тернополя та у школах по місцю проживання. Студенти отримали ряд завдань практичного характеру, які базувались на вивченому матеріалі новітніх методик викладання-DLL 6 («Вчимося навчати німецької»), зокрема вони повинні були спостерігати і фіксувати у своїх щоденниках (Hospitationstagebücher) вплив Загальноєвропейських рекомендацій з мовної освіти- GER (Gemeinsamer europäischer Referenzrahmen) на планування уроку німецької мови, на підручники, на написання програм, на підготовку до складання екзаменів на локальному рівні, вміти здійснювати неформальне оцінювання знань учнів, знаходити та аналізувати у актуальних підручниках навчальні цілі, представлені у вигляді описів умінь,  визначати, які методичні принципи вчитель враховує і використовує на занятті, які засоби і види діяльності він пропонує своїм вихованцям на уроці. 

Студенти зуміли зацікавити учнів та активізувати їх завдяки різноманітним формам та видам робіт, створити теплу, сприятливу для навчання атмосферу. Продумано і вдало здобувачі розробили і модифікували завдання у підручниках із врахуванням дидактично-методичних принципів. У ході своєї педагогічної практики студенти провели профорієнтаційну роботі з учнями шкіл, розповіли про педагогічний університет, про професію вчителя німецької мови, про значення вивчення німецької мови у сучасному житті молоді. Із великим задоволенням вони поділились своїми враженнями про співпрацю кафедри німецької філології та методики навчання іноземних мов із міжнародною інституцією Гете-Інститут та отримані ними міжнародні сертифікати (у 2020-2021 р. 10 студентів цієї групи під керівництвом доц. Обіход І. В. успішно завершили модуль DLL 4 цієї програми і отримали міжнародні сертифікати).

Завершальним підсумком  вивчення модуля «Підготовка до вчителювання» стала конференція у ZOOM, організована доц. кафедри німецької філології та методики навчання німецької мови Ломакович В. Я., на яку були запрошені вчителі шкіл, де студенти групи НМ-31факультету іноземних мов проходили практику. Студенти підготували чудові презентації, у яких розповіли про свій набутий досвід, обговорили найцікавіші моменти проходження педпрактики, серед них: Харчук Аліна, Федишен Галина, Гайдамаха Наталія, Дорош Людмила, Копко Анастасія, Семчук Соломія, Тараненко Дарія, Щур Олександра, Думич Юлія, Долішня Марта, Вільчинська Інга.


Досвід Дарії Тараненко у ЗОСШ № 7


Аліна Харчук  презентує свої виконані завдання у ЗОСШ № 17   


Анастасія Копко розповідає про автентичний підручник з німецької мови


Інга Вільчинська  здійснює неформальне оцінювання двох учнів


Соломія Семчук розповідає про методичні принципи у  підручнику

Вчителі були позитивно вражені рівнем мовної та методичної підготовки наших студентів, особливо після того, як дізналися, що більшість студентів групи вступили на нашу освітню програму із німецькою мовою як другою іноземною мовою. Ми розповіли про умови вступу на нашу спеціальність і запросили учнів на навчання. Отже, ласкаво просимо до нас!

Доцент кафедри німецької філології
та методики навчання німецької мови
Ломакович В. Я.