Студентки 4 курсу спеціальності «Журналістика» Аліна Онисько та Аліна Пастир виконали практичне завдання із дисципліни «Спеціалізація: телебачення, інтернет», а саме: провели майстер-клас із профорієнтаційною метою для учнів десятого та одинадцятого класів у загальноосвітній школі I-III ст. – економічному ліцеї №9 імені Іванни Блажкевич.

Тема творчого майстер-класу – «Круте сторіс в Інстаграм». Студенти розповіли про різновиди сторіс в соціальній мережі Інстаграм, дали рекомендації, що допоможуть в публікуванні якісного контенту, означили тренди в сторіс та порадили застосунки, що стануть в пригоді для оформлення історії. Про це та багато іншого, під час виступу студенток, могли дізнатись присутні на майстер-класі. 

Разом із студентками до навчального закладу  також завітали їхні викладачі: Синоруб Галина Петрівна – кандидат наук із соціальних комунікацій, доцент кафедри журналістики ТНПУ та Біла Наталія Василівна – кандидат наук із соціальних комунікацій, доцент кафедри журналістики. На початку заходу вони зарекомендували наш університет та з радістю запросили учнів вступати до Тернопільського національного університету імені Володимира Гнатюка. 

«Такі профорієнтаційні зустрічі є потрібними для визначення майбутньої професії. Така актуальна тема, як сторіс в соціальній мережі Інстаграм, є справді цікавою для молоді. Студенти доступно розповіли учням про особливості роботи та роль мережі в журналістиці», – зазначила доцентка кафедри журналістики Наталія Біла. 

«Проведений здобувачами вищої освіти майстер-клас для учнів 10-11 класів показав належний рівень володіння комунікативними вміннями, прояв аналітичного, критичного та креативного мислення в підготовці матеріалу й в процесі його подання», – зазначила доцентка кафедри журналістики Галина Синоруб.

Допомогла в організації зустрічі – вчитель історії та правознавства Попроцька Світлана Володимирівна. Педагогиня поділилась своїми враженнями: «Майстер-клас мені сподобався тому, що соціальна мережа Інстаграм є для мене новою. Зареєструвалась я там лише цього року та почала його вивчати разом із дітьми. Саме вони мене вчать, як там все працює, але все одно потребую більше практики. Дякую студентам за корисні рекомендації». 

На завершення зустрічі учні мали змогу створити свою сторіс та опублікувати її. Тематика історій була довільною. В цьому їм допомагали студентки, якщо виникали якісь запитання. 

Учениця 10-А класу Гніденко Софія про захід відгукнулася так: «Сьогоднішній майстер-клас для мене був надзвичайно пізнавальний, попри те, що багато інформації я вже знаю. Про деякі моменти роботи в мережі Інстаграм почула вперше. Це була надзвичайно актуальна інформація, оскільки зараз практично кожен користується цією соціальною мережею та публікує різноманітний контент».