11 травня 2023 року факультет педагогіки і психології мав за честь гостинно приймати учасників Міжнародної науково-практичної міждисциплінарної конференції «Формування професійної компетентності майбутніх фахівців: педагогічна та філологічна парадигми», котра об’єднала понад 300 учасників з України, Польщі, Словаччини, Китаю – науковців, учителів, аспірантів магістрантів, бакалаврів.

Учасників конференції привітали проректор з наукової роботи та міжнародного співробітництва ТНПУ д. пед. н., проф. Задорожна І. П. та декан факультету педагогіки і психології ТНПУ д. пед. н., проф. Чайка В. М.

Проблематика конференції доволі широка та актуальна в парадигмі розвитку педагогічної та філологічної наук: мовно-літературний аспект сучасної наукової парадигми, інноваційні напрями розвитку сучасних методик освітнього процесу, формування життєвих компетентностей молодших школярів у контексті НУШ, теорія та практика сучасної дошкільної освіти, шляхи підготовки майбутнього педагога в умовах євроінтеграційних процесів.

На пленарному засіданні доповіді учасників були присвячені низці цікавих та недостатньо вивчених питань, зокрема «Усвідомлене читання у контексті компетентнісного підходу в початковій освіті» (проф. Кодлюк Я. П., Тернопіль), «Формування усвідомленого ризику в дітей дошкільного віку у згоді з довкіллям» (проф. Крутій К. Л., Вінниця), «Polskie innowacje w edukacji małego dziecka – współczesne projekty i realizacje» (prof. M. Muszyńska, Toruń (Polska)), «Статус категорії градації в науковій парадигмі сучасної української мови» (проф. Марчук Л. М., Кам’янець-Подільський), «Особистість педагога в контексті сучасного освітнього процесу» (вчитель-методист початкової школи Добровольська О. М., Тернопіль), «Наступність у роботі закладу дошкільної освіти і початкової школи» (проф. Онишків З. М., Тернопіль), «Ключові питання мовленнєвої підготовки майбутніх учителів початкової школи в умовах сьогодення» (доц. Мордовцева Н. В., Луганськ), «Plany edukacyjno-zawodowe młodzieży polskiej i ukraińskiej – próba typologii» (prof. E. Sarzyńska-Mazurek, prof. D. Wosik–Kawala, Lublinie (Polska)), «Kompetencje międzykulturowe studentów wyjeżdżających na erasmus – przegląd badań» (mgr. K. Kawala, Lublinie (Polska)), «Настільні і дидактичні ігри для дітей дошкільного та молодшого шкільного віку: ретроспективний та структурний аналіз» (асист. Руденський Р.Є., Тернопіль), «Історико-педагогічна підготовка майбутніх вихователів та вчителів в умовах воєнного стану» (проф. Янкович О.І., Тернопіль), «Ментальний та лінгводидактичний аспекти порядку слів у реченнях української мови» (доц. Турко О.В., Тернопіль).

Конференція дала змогу учасникам перейняти освітньо-науковий досвід один одного, налагодити професійні зв’язки, відшукати відповіді на важливі питання провадження освітньої діяльності.