Машталер Ірина Іванівна

Кандидат наук з фізичного виховання і спорту

Доцент кафедри теоретичних основ і

методики фізичного виховання

e-mail: pqtnitsa13@gmail.com
pqtnitsa13@gmail.com

Профіль Google Scholar

ORCID

Народилася в м. Тернопіль. З 1991 по 1994 рр. навчалась в Тернопільської ЗОШ №18, а з 1994 по 2000 в Тернопільської ЗОШ №15. В 2001 році закінчила педагогічний ліцей при Тернопільському державному педагогічному університеті. З 2001 по 2006 рік навчалась на факультеті фізичного виховання Тернопільського національного педагогічного університету, який закінчила з відзнакою.

2006 – 2007рр. – вчитель фізичної культури Тернопільської ЗОШ №19.

Впродовж 2007 – 2011 років навчалась в аспірантурі Тернопільського національного педагогічного університету ім. В. Гнатюка. У 2012 році закінчила аспірантуру та захистила дисертацію на здобуття наукового ступеня кандидата наук з фізичного виховання та спорту за спеціальністю 24.00.02 - фізична культура, фізичне виховання різних груп населення у Прикарпатському національний університет ім. В.Стефаника на тему «Використання танцювальних вправ на уроках фізичної культури в 5-х класах як засобу різнобічного розвитку учнів». У 2018 році присвоєне вчене звання доцента.

З 2009 року – асистент кафедри гімнастики і спортивних ігор.

З 2012 року – викладач кафедри ТОМФВ, з а з 2018 року ̶

доцент кафедри ТОМФВ.

З 2002 року працює тренером з фітнесу та спортивних танців.

Член і суддя міської громадської організації спортивної аеробіки і фітнесу «ФІСА» з 2013 року. Суддя міжнародної категорії асоціації спортивного танцю України.

Спортивна спеціалізація – спортивні танці, легка атлетика, КМС.

Стажування

м. Ченстахов, (Польща); сертифікат «The innovative Methods and Technologies of Teaching: The Newest in the European Educational Practice» (Physical Education and Sports),06.09.2018 - 06.12.2018.

ДВНЗ Прикарпатський національний університет ім. В.Стефаника заочно-дистанційного стажування у період з «20» березня 2023 р. по «02» травня 2023 р.

Сфера наукових інтересів

Фізичне виховання студентів, спортивно-бальні танці, оздоровчий фітнес, jamping, гімнастика, акробатика, легка атлетика.

Відзнаки

За вагомий внесок у розвиток фізичної культури і спорту у місті Тернополі, високу професійну майстерність, спортивні досягнення та з нагоди Дня фізичної культури і спорту.

За активну громадську діяльність, життєву позицію, вагомий особистий внесок у реалізацію державної молодіжної політики у місті Тернополі та з нагоди Дня молоді.

За вагомий внесок у розвиток освіти і науки, багаторічну сумлінну працю, високий професіоналізм, плідну науково-педагогічну діяльність, успіхи у виховній та навчальній роботі та з нагоди дня Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка

За вагомий особистий внесок у розвиток галузі фізичної культури і спорту в Тернопільській міській територіальній громаді, активізацію руху за здоровий та активний спосіб життя та з нагоди дня фізичної культури і спорту.

Основні публікації

Кушнерчук Ірина. Физическое воспитание и спортивное совершенствование студентов: современные инновационные технологии: научная монографія Под ред. проф. Раевского Р. Т. – О.: Наука и техника, 2008. – С. 112-116.

Кушнерчук Ірина. Фізичне виховання спорт і культура здоров’я у сучасному суспільстві: Зб. наук. пр. Волин. нац. ун-ту ім. Лесі Українки: У 3 т. Уклад. А. В. Цьось, С. П. Козіброцький. – Луцьк: РВВ «Вежа» Волин. нац. ун-ту ім.. Лесі Українки, 2008.

Кушнерчук Ірина. Оцінка учнями змісту шкільної фізичної культури та їх ставлення до танцювальних вправ на уроках Ірина Кушнерчук Молода спортивна наука України : зб. наук. праць з галузі фізичної культури та спорту. – Вип. 13 : у 4 т. – Львів : НВФ «Українські технології», 2009. – С. 71–76.

Кушнерчук І. І. Ставлення вчителів фізичної культури до використання танцювальних вправ як засобу гармонійного розвитку учнів у процесі фізичного виховання І. І. Кушнерчук Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Серія : Педагогіка. – 2010. – № 2. – С. 172–177.

Кушнерчук Ірина. Руховий компонент програми різнобічного розвитку учнів 5 класу у процесі фізичного виховання Ірина Кушнерчук Фізична культура, спорт та здоров’я нації : зб. наук. праць. – Вип. 12, т. 1. – Вінниця, 2011. – С. 214–219.

Кушнерчук І. І. Танцювальні вправи на уроках фізичної культури як засіб різнобічного розвитку учнів І.І. Кушнерчук. – Тернопіль: ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2012. – 113 с.

Ірина Кушнерчук, Богдан Шиян, Мирон Вовк. Танцювальні вправи як засіб активізації фізичного розвитку п’ятикласників. Вісник Прикарпатського університету. Фізична культура. Випуск 15. – 2012.– с. 105-113.

Кушнерчук І. Танці як засіб фізичного та естетичного виховання хлопців та дівчат І. Кушнерчук Міжнародні читання пам'яті професора Богдана Шияна. – 2014. – С. 123–127. – Бібліогр. в кінці ст.

Машталер І.І. Використання аеробіки, як засобу гармонійного ровитку учнів у процесі фізичного виховання. Фізична культура,спорт та здоровя нації: збірник наукових праць. Вип. 3(22). Вінниця: ТОВ «Планер», 2017. – с. 132-137.

Машталер І. Аеробіка як засіб мотивації учнів до навчальної діяльності у процесі фізичного виховання І. Машталер, В. Наумчук Актуальні проблеми розвитку спорту для всіх: досвід, досягнення, тенденції : матеріали VІ Міжнародної наук.-практ. конф., 24–25 жовтня 2019 року. – Тернопіль: ТНПУ, 2019. – С. 98–102.

Машалер І. Удосконалення фізичної підготовленості п’ятикласників на уроках фізичної культури засобами танцювальних вправ І. Машталер, О. Сопотницька Актуальні питання гуманітарних наук. – 2020. – Вип. 28, т. 2. – С. 270-277.

Машталер І. Формування естетичного компонента різнобічного розвитку учнів 5 класу в процесі фізичного виховання І. Машталер Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені В. Гнатюка. Серія : Педагогіка. – Тернопіль : ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2020. – № 1. – С. 162-168.

Сопотницька О., Машталер І. Структурно-педагогічна модель формування готовності майбутніх вчителів фізичної культури до тренерської діяльності в ігрових видах спорту.І. Машталер, О. Сопотницька Актуальнi питання гуманiтарних наук. Вип 36, том 3, 2021. С 210-216.ISSN 2308-4855 (Print), ISSN 2308-4863 (Online)

Машталер І.І., Сопотницька О.В. Використання гімнастики та рухливих ігор у фізичному вихованні шволярів. Шляхи розвитку рухової активності молоді України: матеріали IV всеукраїнської науково-практичної конференції, м. Дрогобич, 12 травня 2022р. Дрогобич : Просвіта, 2022. 285с.

Машталер І. Значення хореографії в системі засобів фізичного виховання школярів Освіта – енергія майбутнього. Якісна освіта як фактор перемоги : матеріали Крайового форуму освітян (23 жовтня 2022 року). Тернопіль : ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2022. С. 34-37 http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/27138

Кундис Р.Ю., Лавриненко С.О., Никорович І.Ю., Машталер І.І., Тіщенко О.М. Викладання хореографії у вищій школі в умовах сьогодення. «Вісник науки та освіти». Випуск №4 (10)2023. С.-885. DOI: https://doi.org/10.52058/2786-6165-2023-4(10)

САПРУН СТАНІСЛАВ, КОРНІЄНКО СЕРГІЙ, КУЗЬ ЮРІЙ, МАШТАЛЕР ІРИНА. Теоретико-організаційні основи інтеграції секції футболу у загальноосвітні навчальні заклади. Теорія і практика фізичної культури і спорту: науково-практичний журнал Університету Григорія Сковороди в Переяславі. № 1. 2023. с. 103-110. DOI: https://doi.org/10.31470/2786-6424-1/2023

Валентина Водяна, Людмила Щур, Сергій Маловічко, Анатолій Баньковський, Ірина Машталер, Тетяна Солонинка. Формування естетичного світобачення дітей та молоді у процесі художньо-творчої діяльності в закладах позашкільної освіти. Молодь і ринок №8 (216), 2023. С. 116-121. DOI: https://doi.org/10.24919/2308-4634.2023.289408

Валентина Водяна, Людмила Щур, Сергій Маловічко, Ірина Машталер, Тетяна Солонинка. Емоційний інтелект у структурі фахової компетентності здобувачів вищої митецької освіти: аналіз проблеми. Молодь і ринок №6–7(214–215), 2023. С. 111-115. DOI: https://doi.org/10.24919/2617-0825.6/214.2023

Чжао Жуйсюе, Водяна В., Щур Л., Баньковський А., Машталер І., Солонинка Т. Застосування цифрових технологій у формуванні естетичної компетентності майбутніх педагогів засобами хореографічного мистецтва. Молодь і ринок №9 (217), 2023. С. 135-140. DOI: https://doi.org/10.24919/2308-4634.2023.291110

Чжао Жуйсюе, Водяна В., Щур Л., Баньковський А., Машталер І., Солонинка Т. Хореографічне мистецтво у системі професійної підготовки майбутнього вчителя: системно-структурний підхід. Молодь і ринок №10 (218), 2023. С. 117-123.DOI: https://doi.org/10.24919/2308-4634.2023.293313

Машталер І. Гендерний підхід до формування культури школярів на заняттях спортивними танцями Мистецтво у нелінійному просторі : збірник матеріалів ІІ Міжнародної науково-практичної конференції (19-20 жовтня 2023 р.). Тернопіль : ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2023. С. 273-276

http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/31344

Iryna MAIDANIUK, Viktor KAVUN, Nataliia TVERDOKHLIB, Larisa BIRYUKOVA, Tetiana DOROSHENKO, Iryna MASHTALER. A Creative Approach to Preparing Inclusive Music Lessons: The Role of Neuropedagogy in Inclusive Music Education. Broad Research in Artificial Intelligence and Neuroscience. 2023, Volume 14, Issue 4, pages: 242-253

https://www.researchgate.net/deref/https%3A%2F%2Fdoi.org%2F10.18662%2Fbrain%2F14.4%2F503?_tp=eyJjb250ZXh0Ijp7ImZpcnN0UGFnZSI6InB1YmxpY2F0aW9uIiwicGFnZSI6InB1YmxpY2F0aW9uIn19