Валентина Олександрівна Водяна

Водяна Валентина Олександрівна

Кандидат педагогічних наук

Доцент кафедри педагогіки і методики початкової та дошкільної освіти

mail: vvodyana@gmail.com

Народилася 14 жовтня 1964 року. Середню спеціальну освіту здобула у Кременецькому педагогічному училищі, яке закінчила у 1983 році, отримавши диплом з відзнакою зі спеціальності «виховання в дошкільних закладах».

З 1983 по 1988 роки навчалася у Тернопільському педагогічному інституті ім. Я. Галана, за спеціальністю «педагогіка і методика початкового навчання з додатковою спеціальністю музика», який закінчила з відзнакою.

Кандидатську дисертацію захистила у 2009 році зі спеціальності 13.00.07 «теорія і методика виховання» на тему «Педагогічні умови розвитку творчої активності підлітків засобами культурно-мистецьких програм».

У 2015 році присвоєно вчене звання доцента кафедри музикознавства та методики музичного мистецтва.

З 1996 року по 2023 рік працювала на викладацькій роботі у Тернопільському педагогічному університеті імені Володимира Гнатюка на кафедрі музикознавства та методики музичного мистецтва.

З 2023 року працює доцентом кафедри педагогіки і методики початкової та дошкільної освіти факультету педагогіки і психології Тернопільського педагогічного університету імені Володимира Гнатюка.

Науковий доробок

У науковому доробку понад 50 публікацій, серед яких монографія, навчальні посібники, методичні рекомендації та розробки для студентів педагогічних ЗВО і вчителів загальноосвітніх шкіл, статті у фахових виданнях та закордонних збірниках.

Сфера наукових інтересів

Займається дослідження проблем творчого розвитку особистості у мистецькій діяльності. Бере участь у роботі науково-дослідної лабораторії «Духовного становлення творчої особистості» ТНПУ ім. В. Гнатюка. Керівник дитячої мистецької студії Молодіжного духовного театру «Воскресіння». У доробку розробка та постановка культурно-просвітницьких та мистецьких заходів, зокрема для дітей та молоді, організація та проведення Конкурсу авторської духовно-мистецької творчості дітей та молоді ім. Альфонса де Лігуорі, відкритого міського студентського пісенного фестивалю-конкурсу «Окрилені піснею».

Відзнаки

За активну духовно-просвітницьку діяльність, спрямовану на розвиток духовної культури дітей та молоді відзначена Подяками міського голови. (2009, 2011 рр.)

За вагомий особистий внесок у підготовку і проведення конкурсу авторської духовно-мистецької творчості дітей та молоді імені св. Альфонса де Лігуорі та активну діяльність, спрямовану на виявлення та розвиток молодих митців у різних жанрах духовної творчості нагороджена Грамотою Тернопільської обласної ради (2010 р.).

За вагомий внесок у розвиток мистецької освіти, виховання висококваліфікованих фахівців нагороджена Грамотою Управління освіти і науки Тернопільської міської ради. (2013 р.)

Основні публікації

монографії

1. Водяна В.О. Культурно-мистецька творчість викладачів та студентів факультету мистецтв як одна із форм діяльності науково-дослідної лабораторії «Духовне становлення творчої особистості» / Мистецька діяльність у сучасному соціокультурному просторі (25-літній творчий внесок факультету мистецтв Тернопільського національного педагогічного університету ім. В. Гнатюка): колективна монографія. загальна редакція Б.О.Водяного, О.С. Смоляка, З.М. Стельмащука. Тернопіль: Вид. ФОП Шкафаровський Ю.М. 2018. С. 43-57.

2. Римар Л. І., Водяна В. О. Музична спадщина Зіновія Штокалка та форми її новітньої репрезентації. Zinovii Shtokalko: from kobzar traditions to bandura modern style: Collective monograph. / General Edition: Bohdan Vodianyi, Mariia Yewheniewa. Riga, Latvia : “Baltija Publishing”, 2022. 338 p. DOI https://doi.org/10.30525/978-9934-26-171-8-10

навчальні посібники

Водяна В.О. Культурно-мистецькі програми. Навчальний посібник. Тернопіль: Редакційно-видавничий відділ ТНПУ ім. В.Гнатюка, 2017. – 132 с

методичні рекомендації та розробки

для студентів педагогічних ЗВО

та вчителів загальноосвітньої школи

1. Водяна В.О. Впровадження культурно-мистецьких програм у виховний процес загальноосвітньої школи: методичні рекомендації. Тернопіль : Редакційно-видавничий відділ ТНПУ ім. В.Гнатюка, 2006. – 40 с.

2. Водяна В.О. Особливості організації художньо-творчої діяльності дітей у позашкільних закладах. Методичні рекомендації. – Тернопіль: Редакційно-видавничий відділ ТНПУ ім. В.Гнатюка, 2016. – 23 с.

3. Водяна В.О. Різдвяна казка. Методична розробка сценарію свята для молодших школярів. – Тернопіль: Редакційно-видавничий відділ ТНПУ ім. В.Гнатюка, 2017. – 8 с.

4. Водяна В.О. Пригоди маленького Ангелика. Методична розробка сценарію свята для молодших школярів. – Тернопіль: Редакційно-видавничий відділ ТНПУ ім. В.Гнатюка, 2017. – 16 с.

5. Водяна В.О. У ніч на свято Миколая. Методична розробка сценарію свята для молодших школярів. – Тернопіль: Редакційно-видавничий відділ ТНПУ ім. В.Гнатюка, 2017. – 10 с.

6. Водяна В.О. Королева писанок. Методична розробка сценарію свята для молодших школярів. – Тернопіль: Редакційно-видавничий відділ ТНПУ ім. В.Гнатюка, 2017. –8 с.

7. Водяна В.О. Великодня історія. Методична розробка сценарію свята для школярів. – Тернопіль: Редакційно-видавничий відділ ТНПУ ім. В.Гнатюка, 2017. – 8 с.

вибрані статті

1. Водяна В.О. Використання виховного потенціалу українського хорового мистецтва у процесі реалізації культурно-мистецьких програм. Молодь і ринок: науково-педагогічний журнал . №10 (105) жовтень 2013. с. 82-86

2. Водяна В.О. Реалізація культуротворчої місії учителя початкових класів у виховній системі культурно-мистецьких програм. Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені В. Гнатюка. Серія: Педагогіка. Тернопіль, 2013.

3. Водяна В.О. Інноваційні підходи у підготовці фахівців музично-педагогічного профілю до культурно-просвітницької діяльності. Наукові записки Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського.Серія : Педагогіка і психологія: Зб. наук.праць . Випуск 42. Ч.2. Вінниця: ТОВ «Нілан ЛТД».2014. С. 159-162

4. Водяна В.О. технологія «Культурно-мистецькі програми»: алгоритм реалізації структурних компонентів. Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Серія: Педагогіка. Тернопіль, 2015. №1. С. 62-69.

5. Водяна В.О., Водяний Б.О. Підготовка фахівців мистецько-педагогічного профілю до виховної роботи з дітьми та молоддю у сільських школах в умовах їх сучасної реорганізації. Молодь і ринок: науково-педагогічний журнал. Дрогобич: Дрогобицький державний педагогічний університет імені Івана Франка. 2020. № 3-4 (182-183) серпень-вересень. С. 146–149. http://mir.dspu.edu.ua/article/view/216718

6.Valentyna Vodiana, Larysa Oronovska, Anatoliy Oronovskyy. MODERN APPROACHES TO TRAINING OF PEDAGOGICAL SPECIALISTS OF MUSICAL ARTS NO. 2 (2020): PEDAGOGY AND EDUCATION MANAGEMENT REVIEW / INNOVATIONS IN THE MANAGEMENT OF EDUCATIONAL INSTITUTIONS. DOI: 10.36690/2733-2039-2020-2-70

7. Чжао Жуйсюе, Водяна В. Естетика українського народного традиційного танцю : семіотичний підхід. Українська культура: минуле, сучасне, шляхи розвитку (Напрям: Мистецтвознавство). Рівне : РДГУ, 2021. Випуск 38. С.139-145. https://cutt.ly/7MrHNlh

8. Римар Л. І., Водяна В. О. Музична спадщина Зіновія Штокалка та форми її новітньої репрезентації. Zinovii Shtokalko: from kobzar traditions to bandura modern style: Collective monograph. / General Edition: Bohdan Vodianyi, Mariia Yewheniewa. Riga, Latvia : “Baltija Publishing”, 2022. 338 p. DOI https://doi.org/10.30525/978-9934-26-171-8-10

9. Vodianyi, B., Vodiana, V., Bobyk, L., Yevhenieva, M., Oronovska, L., & Dovgan, O. (2022). Artistic and Figurative Thinking in the Structure of Educational Activity of Future Masters in Music Art. Revista Romaneasca Pentru Educatie Multidimensionala, 14(2), 318-329. https://doi.org/10.18662/rrem/14.2/583

10. Liudmyla Shchur, Bohdan Vodianyi, Valentyna Vodiana TRANSFORMATION OF WESTERN PODILLIA TRADITIONAL DANCE IN THE CONTEXT OF REGIONAL FESTIVAL MOVEMENT - No 4(32) (2021): International Journal of Innovative Technologies in Social Science DOI: 10.31435/rsglobal_ijitss/30122021/7696

11. Kondratska, L., Vodianyi, B., Vodiana, V., Toporivska, Y., Spolska, O., & Malovichko, S. (2022). The Bioethical Discourse in the Development of a Musician-Performer. Postmodern Openings, 13(1 Sup1), 198-215. https://doi.org/10.18662/po/13.1Sup1/422

12. Водяна В., Щур Л., Маловічко С., Машталер І., Солонинка Т. Емоційний інтелект у структурі фахової компетентності здобувачів вищої митецької освіти: аналіз проблеми. Молодь і ринок № 6 (214) червень 2023. С. 135-138. DOI: https://doi.org/10.24919/2308-4634.2023.287937

13. Водяна В., Щур Л., Маловічко С., Баньковський А., Машталер І., Солонинка Т. Формування естетичного світобачення дітей та молоді у процесі художньо-творчої діяльності в закладах позашкільної освіти. Молодь і ринок № 8 (216) серпень, 2023 . С. 74-77. DOI: https://doi.org/10.24919/2308-4634.2023.289408