Ангелюк Ірина Олександрівна

Кандидат педагогічних наук

Доцент кафедри теоретичних основ і методики фізичного виховання

mail:

sereda@tnpu.edu.ua
iraseredylja85@gmail.com

Scopus

Народилася 11.09.1985 р. у місті Тернополі. У 2002 році закінчила Тернопільський педагогічний ліцей при ТНПУ ім. В. Гнатюка та вступила у Тернопільський національний педагогічний університет імені Володимира Гнатюка на факультет фізичного виховання, який у 2007 році закінчила з відзнакою.

Отримала повну вищу освіту за спеціальністю «Педагогіка і методика середньої освіти. Фізичне виховання» та здобула кваліфікацію магістра педагогічної освіти, викладача фізичного виховання і спорту.

Розпочала трудову діяльність із жовтня 2005 р. в Тернопільській класичній гімназії на посаді керівника гуртка з аеробіки. З липня 2007р., після закінчення вузу, працювала спершу тренером-викладачем із легкої атлетики, а згодом інструктором-методистом у Тернопільській обласній ДЮСШ «Колос». З 15 листопада цього ж року була зарахована в очну аспірантуру Тернопільського національного педагогічного університету ім. В. Гнатюка.

З 2007 по 2011 р. навчалася в аспірантурі Тернопільського національного педагогічного університету ім. В. Гнатюка за спеціальністю – 13.00.07 – теорія і методика виховання. У 2011 році успішно захистила дисертацію на тему «Розвиток творчих здібностей учнів молодшого шкільного віку в процесі фізичного виховання» та здобула науковий ступінь кандидата педагогічних наук.

Сфера наукових інтересів:

Фізичне виховання учнівської та студентської молоді, професійно-прикладна фізична та компетентнісна підготовка здобувачів у сфері фізичної культури та спорту, оздоровчий фітнес, он-лайн фітнес технології інші сучасні інтерактивні засоби рухової активності.

Стажування

Хмельницький національний університет, кафедра фізичного виховання (з 2.03 по 30.03. 2015 року).

Вища лінгвістична школа (м. Ченстахово, Польща) (жовтень 20,2017 – січень 20,2018).

Тема: «The innovative Methods and Technologies of Teaching: The Newest in the European Educational Practice” (Physical Education and Sports)».

Прикарпатський національний педагогічний університет ім. В. Стефаника, кафедра спортивно педагогічних дисциплін. (з 10.02 – 25.03.2020 року)

Тема: Удосконалення науково-методичних знань для підготовки учителів предметників до роботи фізичним вихованням в школі»

Тернопільський національний університет імені Володимира Гнатюка за підтримки Університету прикладних наук Анхальт (Hochshule Anhalt, HSA) на базі DUDIZ (німецько-український центр цифрових інновацій). Міжнародного стажування (з 2.10. по 20.10.2023).

Тема: «Digital future: blended learning».

Дрогобицький державний педагогічний університет імені Івана Франка, кафедра теорії та методики фізичного виховання і спорту (з 22.04. по 3.06.2024 р.).

Тема: удосконалення професійних компетентностей у сфері освіти фізичної культури.

Щороку збагачує професійний досвід різноманітними он-лайн курсами підвищення за науковими інтересами кваліфікації в межах України.

Основні публікації:

Середа, І. О. В країні Фізкультурії : зошит для молодших школярів. Тернопіль : [б. в.], 2011. 30 с.

Середа І. О. Зошит для самостійних завдань із фізичного виховання. Тернопіль : ТНПУ. 36с. (з 2013 по 2021 рр.).

Середа І.О. Методичні рекомендації для організації та проведення самостійних занять із оздоровчої аеробіки. Тернопіль: «Тайп», 2016. 72 с.

Середа І., Лаврін Г., Кучер Т. Вплив засобів йоги на показники біологічного віку студентів. Фізичне виховання студентів. 2017; 21 (3): 140-5. https://doi.org/10.15561/20755279.2017.0307.

Lavrin, H., Sereda, I., Kucher, T., Grygus, I., Zukow, W. (2019). The Results of Student’s Survey on Models of Physical Education in Universities and Motivations to Encourage for Active Participation in Physical Education. International Journal of Applied Exercise Physiology, 8(2), 1-5. https://doi.org/10.30472/ijaep.v8i2.391.

Lavrin, H., Sereda, I., Kucher, T., Grygus, I., Cieślicka, M., Napierała, M., Muszkieta, R., & Zukow, W. (2019). Efficiency Means the Game Ringo the Classroom Physical Education.International Journal of Applied Exercise Physiology, 8(3), 8-15. Retrieved from: http://www.ijaep.com/index.php/IJAE/article/view/397.

Sereda, I., Lavrin, H., Kucher, T., Grygus, I., Muszkieta, R., Napierała, M., Hagner-Derengowska, M., Ostrowska, M., Smoleńska, O., & Zukow, W. (2020). The Impact of Yoga Practice on the Development of Flexibility among the Female Student’s Pedagogical Specialties in the Process of Physical Training of Higher Educational Institutions. International Journal of Applied Exercise Physiology,9(1), 85-95. https://doi.org/10.26655/IJAEP.2020.1.6.

Naumchuk, V., Mosiychuk, L., Gumenyuk, S., Saprun, S., Omelyanenko, V., Omelyanenko, I., Bodnar, Y., & Sereda, I. (2020). Formation of Complex System of Educational and Training Tasks in Physical Education of 13-14 Years Old Schoolchildren. International Journal of Applied Exercise Physiology, 9(3), 26-40. Retrieved from http://ijaep.com/index.php/IJAE/article/view/722

Gumenyuk S., Sereda I., Hulka O., Lavrin H., Ladyka P., Kuz Y. (2021). Effect of yoga on biological age indicators of 14-15-year-old girls //Journal of Physical Education and Sport (21), 2956 – 2962. https://doi.org/10.7752/jpes.2021.s5392.

Sereda I, Lavrin H., Kucher T., Grygus I., Napierała M., Muszkieta R., Zukow W., Smoleńska O., Ostrowska M., Hagner-Derengowska M., Kałużny K. (2021) Effect of yoga exercises on the senior schoolchildren’s biological age during physical education //Journal of Physical Education and Sport, Vol 21 (5), 2782 – 2789, https://doi:10.7752/jpes.2021.s5370.

Ангелюк І.О. Педагогічна та професійна майстерність учителя фізичної культури. Навчально-методичний посібник. Тернопіль, ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2023, 64 с.

Lavrin, H.Z., Anheliuk, I.O., Kucher, T.V., Osip, N.B. (2023). POSSIBILITIES OF USING EXERGAMING IN THE PROCESS OF PHYSICAL EDUCATION AS A MEANS OF INCREASING PHYSICAL ACTIVITY. Rehabilitation and RecreationThis link is disabled., 2023, 2023(14), pp. 214–225 https://doi.org/10.32782/2522-1795.2023.14.26.

Терещук Г., Ангелюк І. Спрямованість профільної підготовки ліцеїстів на вдосконалення освітньо-спортивної діяльності. «Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Серія: педагогіка» № 2. 2023. С. 6-13. https://doi.org/10.32782/2415-3605.23.2.1.

Ангелюк І., Наумчук В. Використання баскетбольних варіантів у закладах загальної середньої освіти України для підвищення фізичної працездатності старшокласників. JUMORA: Jurnal Moderasi Olahraga. 2023, 3 (2), 108–119. https://doi.org/10.53863/mor.v3i2.903.

Лаврін Г.З., Ангелюк І.О., Кучер Т.В., Осіп Н.Б. Універсальний дизайн навчання у фізичному вихованні (на прикладі волейболу). Спортивні ігри. 2024, №1(31), 29–40. https://doi.org/10.15391/si.2024-1.03.

Ангелюк І.О. Інноваційні проєкти в освіті та фізичній культурі. Методичні рекомендації для вивчення курсу. Тернопіль, ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2024, 24 с.

Методичні рекомендації для підготовки до атестаційного екзамену для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти освітньо-професійної програми «Середня освіта (Фізична культура)» з предметної спеціальності 014.11 Середня освіта (Фізична культура)/укладачі Наумчук В.І., Ангелюк І.О., Сопотницька О.В. Тернопіль, ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2024, 20 с.

Методичні рекомендації для підготовки до атестаційного екзамену для здобувачів другого (магістерського) рівня вищої освіти освітньо-професійної програми «Середня освіта (Фізична культура)» з предметної спеціальності 014.11 Середня освіта (Фізична культура) /укладачі Наумчук В.І., Ангелюк І.О., Сопотницька О.В. Тернопіль, ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2024, 21 с.

Відзнаки:

За сумлінну творчу працю, вагомий особистий внесок у розвиток науки та підготовку висококваліфікованих педагогічних кадрів нагороджена грамотами Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка (2017, 2024 р.). За значний внесок у розвиток олімпійського руху та виховання молоді на ідеалах олімпізму нагороджена Подякою Національного олімпійського комітету України в Тернопільській області (2018 р.). За сумлінну працю, високий професіоналізм, вагомий внесок у формування і розвиток наукового потенціалу м. Тернополя нагороджена Подякою міського голови (2019 р.). За вагомий внесок в розвиток освіти і науки, багаторічну сумлінну працю, професіоналізм у роботі, плідну науково-педагогічну діяльність, успіхи у виховній роботі та з нагоди Дня працівників освіти нагороджена грамотою Тернопільської обласної ради (2024 р.).