Деркач Галина Степанівна
Освіта
У 1993 р. закінчила Горлівський державний педагогічний інститут іноземних мов.
З 1999 р. по 2003 р. навчалася в аспірантурі Тернопільського державного педагогічного університету ім. Володимира Гнатюка.
У червні 2011 р. успішно захистила кандидатську дисертацію на тему «Творчість Оскара Вайлда в літературно-критичних (англійському, українському на російському) дискурсах» за спеціальністю 10.01.05 – порівняльне літературознавство. Науковий керівник – доктор філолог. наук, проф. Глотов О.Л.
У 2021 р. отримала звання доцента.
Науково-педагогічна діяльність
З 2004 року – викладач, доцент кафедри іноземних мов Тернопільського національного педагогічного університету ім. Володимира Гнатюка;
2000 - 2004 рр. – вчитель англійської мови у загальноосвітньому ліцеї (Liceum Ogólnokształcące (з 2003 Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych)) в м.Лащув (Польща).
1995 – 2000 рр. – асистент кафедри іноземних мов Тернопільського державного педагогічного університету ім. Володимира Гнатюка;
1993-94 рр. – викладач кафедри іноземних мов Тернопільської Академії Народного Господарства.
Сфера наукових інтересів
Рецепція творчості Оскара Вайлда в Україні та світі.
Лінгво-дидактичні особливості навчання і викладання англійської мови для спеціальних цілей, сучасні тенденції навчання іноземних мов, проблеми підвищення якості вищої освіти.
Підвищення кваліфікації
2009 р. – стажування в інституті філології Національного університету ім. Т.Шевченка, м. Київ
2015 р. – стажування на кафедрі іноземних мов Прикарпатського національного університету імені В. Стефаника, м. Івано-Франківськ
2016 р. – стажування у Вищій лінгвістичній школі м.Честохова (Польща)
2020 р. – стажування на кафедрі іноземних мов для природничих факультетів Львівського національного університету імені Івана Франка
Відзнаки
2012 р. – Грамота ТНПУ за сумлінну працю
2018 р. – Грамота Управління освіти і науки Тернопільської державної обласної адміністрації
Основні публікації
В науковому доробку понад 40 публікацій у вітчизняних та зарубіжних фахових виданнях, з них 14 навчально-методичних посібників.