Йордан Ганна Мирославівна
Кандидат технічних наук,
доцент кафедри журналістики
Адреса робочої електронної пошти
Профілі
Освіта та науково-педагогічна діяльність
У 1998 р. закінчила Українську академію друкарства за спеціальністю «Технологія поліграфічного виробництва», отримала кваліфікацію інженер-технолога.
Кандидат технічних наук з 2009 року. Дисертацію захищено «21» жовтня 2009 року в спеціалізованій вченій раді спеціалізованої вченої ради Д35.101.01 Української академії друкарства, отримано диплом ДК №057278, дата видачі 10.02.2010.
Вчене звання доцента присвоєно 2018 р.
З 2011 р. працює на кафедрі журналістики.
Член редакційної ради (технічний редактор) збірника наукових праць «Медіапростір» (2012-2019) – спільного проєкту ТНПУ ім. В. Гнатюка, Тернопільської обласної організації Національної спілки письменників України і видавничого дому «Вільне життя плюс». Член редакційної колегії фахового наукового видання Навчально-наукового інституту журналістики Київського національного університету імені Тараса Шевченка «Наукові записки Інституту журналістики» (з 2025 р.). У 2019 р. член наукової ради видання «Media poczatku XXI wieku. Antologia tekst ów Katedry Technologii Informacyjnych Mediów ów Tom 2» (Польща).
Авторка понад п'ятдесят наукових і методичних публікацій, у т. ч. статей у наукометричній базі Scopus і Web of Science, у наукометричних базах Index Copernicus, Google Scholar, монографії, навчально-методичних рекомендацій; учасниця міжнародних та всеукраїнських науково-практичних конференцій, семінарів, тренінгів.
Нагороджена знаком «Відмінник освіти України» № 85661, наказ МОН України № 1101-к від 01.10.2008 р.
Навчальні дисципліни
перший (бакалаврський) рівень: «Технології медіавиробництва», «Журналістський фах: видавнича справа і технології виробництва друкованих видань», «Журналістський фах: фотожурналістика», «Вебдизайн», «Квалілогія друкованих видань», «Глянцеві видання», «Візуалізація інформації»;
другий (магістерський) рівень: «Пикладні соціально-комунікаційні технології», «Мультимедійний журналістський проєкт: практикум»;
третій (освітньо-науковий, аспірантура) рівень: «Практикум з нових технологій в мас-медіа».
Професійний розвиток
січень 2015 р. – стажування у Центрі дистанційного навчання та новітніх освітніх технологій Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка на тему: «Технології дистанційного онлайн-навчання»;
07-10.02.2018 році – стажування, організоване Інститутом Міжнародної Академічної та Наукової Співпраці на базі Духовної Академії Університету С. Вишинського за підтримки Фундації ADD (м. Варшава, Польща);
жовтень 2018р-травень 2019р. – міжнародне стажування Katedra Technologii Informacyjnych Mediów, Wydziału Dziennikarstwa Informacji i Bibliologii Uniwersytetu Warszawskiego, (м. Варшава, Польща);
вересень 2019 р. – стажування у рамках міжнародного проєкту «Вивчай та розрізняй: інфомедійна грамотність», IREX (Рада міжнародних досліджень та обмінів) за підтримки Посольства США та Посольства Великої Британії в Україні, у партнерстві з Міністерством освіти і науки України та Академією української преси);
16.03.-05.06.2019 році – підвищення кваліфікації у ПВНЗ «Міжнародний економіко-гуманітарний університет імені академіка Степана Дем'янчука» (м. Рівне) Тема: «Мультимедійність як сучасний тренд інтернет-медіа» (Свідоцтво реєстраційний № 101 від 15.06.2019 р.);
16.03-05.11.2020 р. – сертифікований семінар-тренінг «Використання діяльнісних компонентів та онлайн-комунікацій системи Moodle», Центр дистанційного навчання Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка;
листопад-грудень 2021 р. – онлайн-курс «У фокусі – Крим», реалізований за підтримки Європейської федерації журналістів та в партнерстві з профільними факультетами / кафедрами журналістики провідних українських вищих навчальних закладів;
16 квітня – 23-24 жовтня 2021 року – стажування на основі досвіду медіа організації «Вільна преса для Східної Європи" (Чехія) на тему «Висвітлення конфліктів та протестів у ЗМІ: найкращі європейські та світові практики»;
16 лютого – 27 серпня 2021 року – професійне стажування та підвищення кваліфікації викладача журналістики за спеціальною партнерською програмою «Академія з прав людини для викладачів та викладачок журналістики», організоване Інститутом журналістики КНУ імені Тараса Шевченка, Центром прав людини “Zmina”, ПРООН в Україні, проєкт “Права людини для України” (Київ);
15-18 лютого 2022 р.) – онлайн-тренінг «Як розпізнати кремлівську пропаганду працюючи з інформацією», який провела ГО «Інтерньюз-Україна» за підтримки Центру інформації та документації НАТО в Україні;
травень-червень 2022 р. – сертифікований навчальний курс «Журналістика в умовах воєнного часу» у межах проєкту «Підвищення якості підготовки молодих журналістів в Україні», організований Асоціацією з міжнародних питань Чеської республіки (АМО);
4 березня – 31 квітня 2023 р. – міжнародне стажування “Digital Future: Blended Learning” (Сертифікат DN 202305114, від 31.04.2023 р).;
4 – 9 червня 2023 року – участь в освітньому навчальному курсі «Підготовка журналістів та специфіка роботи регіональних медіа» м. Брно Чехія, в межах проєкту «Підвищення якості навчання молодих журналістів в Україні», який здійснює чеська громадська організація «Асоціація з міжнародних питань» (АМО, www.amo.cz) за підтримки МЗС Чехії.
7-23 листопада 2023 р. – курс підвищення кваліфікації «Штучний інтелект та майбутнє освіти»;
12-20 грудня 2024 р. – тренінгова програма «Інтегруємо медіаграмотність в освітні програми з журналістики»;
жовтень-грудень 2023 р. – онлайн-курс для викладачок/-ів ЗВО «Школа журналістських розслідувань та репортажів під час війни», організований за підтримки Європейського Союзу та Міжнародного Фонду «Відродження» в рамках спільної ініціативи «Європейське Відродження України»;
15.02.2024 р.–01.04.2024 р. – стажування у Вінницькому державному педагогічному університеті імені Михайла Коцюбинського (м. Вінниця), кафедра журналістики. Сертифікат НВ № 02125094/003-24 БО від 01.04.2024 р.
листопад 2024 р. – курс підвищення кваліфікації «Емоційне здоров’я освітян: психологічна стійкість і турбота про себе», організований ГО «Прогресильні»;
січень-лютий 2025 р. – тренінг-практикум «Від ідей до статей» у межах міжнародного проєкту «Інноваційні підходи до наукової та журналістської практики», організований Асоціацією з міжнародних питань Чеської республіки (АМО).
Наукова, методична та громадська діяльність
Сфера наукових інтересів: журналістська освіта, медіаграмотність, прикладні соціально-комунікаційні технології, вплив та можливості Штучного Інтелекту в галузях освіти та журналістики, технології поліграфічного виробництва.
Науково-дослідні теми
2017-2022 – учасник колективної наукової теми 6.030200 «Тенденції розвитку медіагалузі і регіональні ЗМІ»; керівник д. філол. н., проф. Н. М. Поплавська;
з січня 2023 р. – учасник колективної наукової теми 0123U101024 «Регіональні медіа у контексті викликів часу», керівник д. філол. н., проф. Н. М. Поплавська.
Проєкти
Учасниця проєкту «Вивчай та розрізняй: інфо-медійна грамотність», реалізований Радою міжнародних наукових досліджень та обмінів (IREX) за підтримки Посольства США та Посольства Великої Британії в Україні, у партнерстві з Міністерством освіти і науки України та Академією української преси (2019-2022).
Учасниця міжнародного проєкту «Підвищення якості освіти молодих журналістів в Україні» (2021 р.) Чеська громадська організація Асоціації з міжнародних питань (AMO) за підтримки Міністерства закордонних справ Чехії (м. Прага, Чехія).
Учасниця проєкту з розвитку співпраці бізнесу та освіти «Uni-Biz Brdge: Skills in focus» від UGEN.
Основні праці
Монографії:
1. Гаванко С. Йордан Г. Технологія мікрохвильового висушування книжкових блоків : монографія. Львів: НВЕД УАД, 2012. 144 с.
2. Synorub H., Yordan H. Artificial intelligence in the professional activities of future journalists: advantages and disadvantages. AI-Driven Transformation: Mapping the Course for Future Business Landscapes: Monograph. Tallinn: Teadmus, 2024. P. 239–246. URL: https://conference.euas.eu/2023/wp-content/uploads/2024/03/Monograph2023.pdf
Посібники
1. Йордан Г. Основи поліграфії: навч. посібник / за ред. д.т.н., проф. С. Гавенко. Тернопіль : Підручники і посібники, 2007. 176 с.
2. С. Гавенко, Л. Кулік, Г. Йордан. Технологія окантування корінців книжкових блоків : навч. посіб. Львів : НВЕД УАД, 2008. 94 с.
3. Конструктор вправ. Збірник практичних завдань з інфомедійної грамотності, інтегрованої до фахової підготовки студентів-журналістів. Колектив авторів. Відп. ред. та упоряд. Будівська Г., Дуцик Д., Тараненко О. Київ: IREX, 2022. 68 с. URL: https://e-courses.jta.com.ua/e-manuals/konstruktor-vprav-irex/.
4. Йордан Г.М., Решетуха Т.В. Видавничо-поліграфічна справа у схемах і таблицях : навчально-наочний посібник для здобувачів ступеня бакалавра/магістра за освіт. програмою «Журналістика» спец. 061 Журналістика. Тернопіль : Тернопільський національний педагогічний університет імені Володимира Гнатюка, 2024. 126 с. URL: http://www.library.tnpu.edu.ua/images/stories/vudannja_tnpu/2024_vudannja_pdf/Jordan_H_24.pdf
Вибрані статті у закордонних виданнях:
1. Havenko, S., Korobchynskyi, M., Yordan, H., Kadyliak, M., & Bernatsek, V. (1917). Effect of microwave drying of the spines of book blocks on the quality of printed materials. East European journal of enterprise technologies, 6/1((90)), 68–79. http://www.scopus.com/inward/record.url?eid=2-s2.0-85039897005&partnerID=MN8TOARS.
2. Reshetukha, T., Yordan, H., & Derkach, H. (2019). Ukrainian book market in 2015-2017. Media poczatku XXI wieku. Logistyka i administrowanie w mediach. Zarzadzanie Big Data / red. naukowy Agata Opolska-Bielanska, 34–50.
3. Yordan H., Nestaiko I., Yordan K. (2019). Modern ukrainian media market. Media poczatku XXI wieku. Logistyka i administrowanie w mediach. Zarzadzanie Big Data / red. naukowy Agata Opolska-Bielanska, 143–153.
4. Nataliya Poplavska, Halyna Synorub, Hanna Yordan, Olesia Medynska, Oksana Kushnir, Nataliya Dragan-Ivanets. The Use of Binary Online Lessons in the Context of Forming Critical Thinking in Future Journalists. Journal of Curriculum and Teaching. Vol 11, No 1 (2022). P. 273–285. DOI: https://doi.org/10.5430/jct.v11n1p273 (Scopus).
5. Kolechyntseva, T., Boitsun, I., Dronov, N., Yordan, H., & Tytar, O. (2025). Education 4.0: Development of the ukrainian educational system in the context of artificial intelligence. Revista Eduweb, 19(2), 82-94. https://doi.org/10.46502/issn.1856-7576/2025.19.02.6
Вибрані статті у фахових українських виданнях:
1. Синоруб Г. П., Йордан Г. М. Формування критичного мислення в майбутніх медійників (на прикладі бінарного онлайн-заняття «Журналістський фах: інтернет-журналістика» та «Журналістський фах: фотожурналістика»). Інфомедійна грамотність – невідємна складова навчального процесу закладу вищої освіти : збірник статей. Київ: Академія української преси. Центр вільної преси. 2021. С. 167–172.
2. Решетуха Т., Йордан Г. Дотримання права дитини на освіту в умовах пандемії Covid-19: актуалізація висвітлення в ЗМІ. Людина в українському суспільстві в системі цінностей прав людини: сучасний вимір медіадіяльності : матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції (Київ, 14 травня 2021р.). К. : Інститут журналістики, 2021. С. 66-70.
3. Йордан Г. Композиційно-графічні особливості українських науково-популярнихх видань. Регіональна журналістика: реалії, виклики, перспективи : матеріали Міжнародної наукової інтернет-конференції (м. Тернопіль, 15 квітня 2021 року). С. 102-107.
4. Решетуха Тетяна, Йордан Ганна. Право дитини на освіту: багатовекторність поняття та рекомендації щодо висвітлення у медіа // Права людини та масмедіа в Україні. Частина 3: Збірник конспектів лекцій / за ред. Виртосу І., Шендеровського К. Київ : Інститут журналістики, 2021. С. 150-161. URL: http://nzp.tnpu.edu.ua/article/view/261434
5. Синоруб Г. П., Йордан Г. М., Мединська О. Я., Особа Н.М. Механізми формування інфомедійної грамотності у студентів педагогічних спеціальностей // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету ім. В. Гнатюка. Сер. Педагогіка. Тернопіль : ТНПУ ім. В. Гнатюка 2022. № 1. С.106-116. http://nzp.tnpu.edu.ua/article/view/261434
6. Йордан Г. Тенденції в тематичному наповненні книжково-видавничого ринку України (2012-2022 рр.) // Соціальні комунікації в умовах глобалізаційних процесів: стан, тенденції, перспективи : збірник тез за матеріалами Міжнародної наукової конференції (м. Тернопіль, 16-17 червня 2023 року). Тернопіль : ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2023. С. 67-69. URL: http://dspace.tnpu.edu.ua/jspui/bitstream/123456789/29827/1/24_Jordan.pdf
7. Йордан Г., Синоруб Г. Тернопільські онлайн-медіа у фокусі сприйняття аудиторії. Інформаційний спротив ворожим наративам засобами мікромедіа в умовах російсько-української війни : Матеріали Міжнародної науково-практичної конференції [відповідальний редактор В. А. Ковпак]. Запоріжжя : ЗНУ, факультет журналістики, 2023. С. 106-109.
8. Йордан Ганна, Синоруб Галина. Інструменти штучного інтелекту в журналістській практиці: верифікація контенту. Регіональна журналістика в Україні: історія, реалії, виклики, перспективи : зб. наук. пр. за матеріалами Всеукраїнської науково-практичної онлайн-конференції. за ред. С. В. Семенко. Полтава: ПНПУ імені В. Г. Короленка, 2023. № 9. с. 60-66.
9. Синоруб Г. П., Йордан Г. М. До проблеми інфраструктурної безбар'єрності міст для осіб з інвалідністю (на прикладі м. Тернополя) // Основні цілі стратегії сталого розвитку: проблеми та перспективи : матеріали І Міжнародного науково-практичного форуму (м. Полтава, 26 версеня 2024 р.) / За заг. ред. проф. М. В. Гриньової. Полтава : ПНПУ імені В. Г. Короленка, 2024. С. 445-448.
10. Гульпа, Д. В., Йордан, Г. М., Лемешева, Н. В. Інноваційні підходи до організації дистанційного навчання в закладах вищої освіти України. Педагогічна Академія: наукові записки. 2024. Т. 13. URL: https://doi.org/10.5281/zenodo.14525382
11. Кобцева О. А., Турчененко С. О., Йордан Г. М. Вплив інтеграції робочих стажувань у навчальні програми на професійну підготовку здобувачів вищої освіти. Академічні візії. 2024. Т. 38. URL:https://academy-vision.org/index.php/av/article/view/1554/1437.
12. Синоруб Г., Йордан Г. Візуальний військовий контент та його вплив на сприйняття аудиторії. Журналістика миру під час війни: потенціал і можливості : Матеріали Міжнар. науково-практ. конф. в Запоріз. нац. ун-ті, м. Запоріжжя, 14 листоп. 2024 р. Запоріжжя, 2024. С. 137–140. URL: https://drive.google.com/drive/folders/1CbDC6v1S2x2BXjUdu1Cx2jd4jtFQFosk
13. Гурська О. А., Самборська О. В., Йордан Г. М. (2025). Використання цифрових технологій у педагогічному процесі для індивідуалізації навчання. Педагогічна Академія: наукові записки, (14). URL: http://pedagogical-academy.com/index.php/journal/article/view/525
14. Йордан Г. М., Тарасюк В. Ю., Лаврик О. В. Вплив фактчекінгу на якість інформації в епоху цифрової журналістики. Вчені записки ТНУ імені В. І. Вернадського. Серія: Філологія. Журналістика. 2025. Т. 36 (75), № 2. С. 214–222. URL: https://www.philol.vernadskyjournals.in.ua/journals/2025/2_2025/part_2/34.pdf
15. Маскалева Л. А., Стєкольщикова В. А., Йордан Г. М. Вплив соціальних мереж на трансформацію політичної журналістики та громадянського активізму. Вчені записки ТНУ імені В. І. Вернадського. Серія: Філологія. Журналістика. 2025. Т. 36 (75), № 3. Частина 2. С. 303–310.
Відзнаки і нагороди
- знак «Відмінник освіти України» № 85661, наказ МОН України № 1101-к від 01.10.2008 р.;
- грамота ТНПУ ім. В. Гнатюка (2024, 2025).
