Сорока Тарас Петрович
Кандидат педагогічних наук, доцент,
декан інженерно-педагогічного факультету
e-mail: Linnar83@ukr.net
Профіль GoogleScholar
Біографія
У 2005 році закінчив Тернопільський національний педагогічний університет за спеціальністю «Педагогіка та методика середньої освіти. Трудове навчання» та здобув кваліфікацію магістра педагогічної освіти, викладача технічних дисциплін і вчителя трудового навчання, креслення та безпеки життєдіяльності.
В університеті працює з 2007 року.
У 2007 році захистив дисертацію на здобуття наукового ступеня кандидата педагогічних наук на тему: «Зміст і методика трудового навчання учнів 5–7 класів загальноосвітньої школи в Україні (друга половина XX століття)» (13.00.02 Теорія та методика трудового навчання).
У 2013 році присвоєно вчене звання доцента кафедри технологічної освіти та охорони праці.
З 2020 року – завідувач кафедри сфери обслуговування, технологій та охорони праці.
Стажування:
Полтавський національний педагогічний університет імені В. Г. Короленка (2021 р.);
Луцький національний технічний університет, кафедра туризму та готельно-ресторанної справи (лютий-серпень 2019 р.);
Львівський державний університет безпеки життєдіяльності (2019 р.);
Kilit global Turkey hotels presentation program (2018 р.);
Сфера наукових інтересів:
- Ступенева підготовка майбутніх фахівців технологічної освіти.
- Проектно-технологічна діяльність на уроках технологій.
Основні публікації:
1. Сорока Т.П., Сопіга В.Б. Тенденції розвитку готельно-ресторанних підприємств як фактор впливу на підготовку майбутніх фахівців сфери обслуговування. Вісник Кременчуцького національного університету імені Михайла Остроградського. Кременчук: КрНУ, 2019. Випуск 2 (115). С. 36-42.
2. Сорока Т.П., Сокотов Ю.В., Сопіга В.Б. Формування готовності майбутніх учителів трудового навчання та технологій до конструкторсько-технологічної діяльності. Наукові записки / Ред. кол.: В. Ф. Черкасов, В. В. Радул, Н. С. Савченко та ін. Випуск 198. Серія: Педагогічні науки. – Кропивницький: РВВ ЦДПУ ім. В. Винниченка, 2021. С.164-167.
3.Сорока Т.П., Сопіга В.Б. Формування професійних компетентностей майбутніх фахівців сфери обслуговування в процесі вивчення дисципліни «Основи проектування і моделювання». Вісник Черкаського університету. Серія Педагогічні науки. 2019. № 2. С. 133–137.
4.Сорока Т.П., Сопіга В.Б. Тенденції розвитку готельно-ресторанних підприємств як фактор впливу на підготовку майбутніх фахівців сфери обслуговування. Вісник Кременчуцького національного університету імені Михайла Остроградського. Кременчук: КрНУ, 2019. Випуск 2 (115). С. 36–42.
5.Сорока Т.П. Проектно-технологічна діяльність майбутніх учителів трудового навчання та технологій: методичні рекомендації. Тернопіль: Вид-во Терноп. нац. пед. ун-ту ім. В.Гнатюка, 2019. 104 с.
