У 2011 році закінчив Тернопільський національний педагогічний  університет імені Володимира Гнатюка за спеціальністю «Педагогіка і методика середньої освіти. Трудове навчання» та здобув кваліфікацію магістра педагогічної освіти, викладача технічних дисциплін.

З січня 2011 р. по травень 2014 р. працював вчителем трудового навчання і креслення у загальноосвітній школі.

У 2019 році закінчив магістратуру Львівського торговельно-економічного університету за спеціальністю «Готельно-ресторанна справа».

У 2015 році захистив дисертацію «Підготовка майбутніх учителів загальнотехнічних дисциплін до навчання автосправи старшокласників загальноосвітньої школи (друга половина ХХ століття)» і здобув науковий ступінь кандидата педагогічних наук зі спеціальності 13.00.02 – теорія та методика навчання технологій.

У 2022 році присвоєно вчене звання доцента кафедри сфери обслуговування, технологій та охорони праці.

– вдосконалення підготовки майбутніх фахівців технологічної і професійної освіти;

– безпека життєдіяльності, охорона праці та цивільний захист як компонент підготовки майбутніх педагогів.

Зовнішнє наукове стажування у Полтавському національному педагогічному університеті імені В. Г. Короленка на кафедрі теорії і методики технологічної освіти (26.02.2024-10.04.2024 ). Тема стажування: Розвиток професійних компетентностей студентів у процесі викладання дисциплін «Технологічний практикум», «Технічна творчість», «Конструювання столярно-меблевих виробів», «Сучасні технологічні машини».

Зовнішнє стажування у Рівненському державному гуманітарному університеті на кафедрі загально-технічних дисциплін, технологій та цивільної безпеки (23.10.2023–08.12.2023). Тема стажування: Науково-прикладні аспекти вдосконалення методики викладання безпеки життєдіяльності, цивільного захисту та охорони праці.

1. Pylypchuk M., Porplytsya N., Stasiv I., Honchar L., Sopiha V. and Bondarenko I., "Optimisation of SVD++ Method based on Adam’s Algorithm for Small E-Commerce Platforms," 2024 14th International Conference on Advanced Computer Information Technologies (ACIT), Ceske Budejovice, Czech Republic, 2024, pp. 318-321, DOI: 10.1109/ACIT62333.2024.10712569

2. Сокотов Ю.В. Сопіга В.Б., Монько Р.М. Особливості розвитку особистісних якостей майбутніх фахівців технологічних спеціальностей. Інноваційна педагогіка. 2024. Вип.71. Т.2 C. 111-114. DOI:https://doi.org/10.32782/2663-6085/2024/71.2.21

3. Гаврищак Г., Сопіга В, Уруський А. Застосування QR-генератора як інноваційного засобу формування навчального контенту майбутніх фахівців технологічної освіти. Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Серія: педагогіка, 2023, №1 (1), С. 256–264. https://doi.org/10.25128/2415-3605.23.1.32

4. Sopiha V. B., Havryshchak H. R., Soroka T. P., Aliluiko M. S. Training Of Students In The Hotel And Restaurant Business During Distance Learning. Information Technologies and Learning Tools, 2022, Vol.  91(5), PP. 170–185.  DOI: https://doi.org/10.33407/itlt.v91i5.4885 

5. Сорока Т. П., Сокотов Ю. В., Сопіга В. Б. Формування готовності майбутніх учителів трудового навчання та технологій до конструкторсько-технологічної діяльності. Наукові записки – Серія: Педагогічні науки. / Ред. кол.: В. Ф. Черкасов, В. В. Радул, Н. С. Савченко та ін. Випуск 198.  Кропивницький: РВВ ЦДПУ ім. В. Винниченка, 2021.  С. 164–167

6. Identification the Model of Electric Power Generation by Small Hydroelectric Power Station Based on Artificial Bee Colony Algorithm / M.Dyvak, I. Oliinyk, M. Sopiha, V.Sopiha and Y. Franko. 2020 10th International Conference on ADVANCED COMPUTER INFORMATION TECHNOLOGIES ACIT’2020 (September 16-18, 2020). Deggendorf, Germany.  PP. 113–116