Біла Наталія Василівна
(до 2023 - Драган-Іванець)
Кандидат наук із соціальних комунікацій
Доцент кафедри журналістики
e-mail: drahan_ivanec@tnpu.edu.ua
Профіль Google Scholar ORCID Web of Science Scopus
- факультет журналістики Львівського національного університету імені Івана Франка (2008);
- аспірантуру Львівського національного університету імені Івана Франка (2013).
Захистила кандидатську дисертацію „Стратегії ефективного впливу: персвазивні чинники в сучасних журналістських текстах” в Київському національному університеті імені Тараса Шевченка та здобула ступінь кандидата наук із соціальних комунікацій (2016 р.).
З 2014 по 2019 рр. працювала на посаді асистента та доцента кафедри мови ЗМІ факультету журналістики Львівського національного університету імені Івана Франка.
«Журналістський фах: телевиробництво і телережисура»,
«Журналістський фах: журналістська майстерність»,
«Журналістський фах: аналітична журналістика та кореспондентська діяльність»,
«Дисципліни спеціалізації (телебачення)»,
«Північноамериканські комунікаційні системи»,
«Проблематика ЗМІ»,
- Міжнародне стажування в Латвії (Рига) з 13 грудня 2021 року по 13 січня 2022 року в кількості 180 годин (6 кредитів ЄСTS) на тему “Theory and practice of scientific and pedagogical in education”. Сертифікат № 1-22/19-22 від 13.01.2022.
- Підвищення кваліфікації за загальною короткостроковою програмою «Медіаосвіта та прикладні соціально-комунікаційні технології», 60 год. / 2 кр. ЄКТС, 26-30.11.2021, Дніпровський національний університет імені Олеся Гончара. Сертифікат №02066747-318 від 30 листопада 2021 р.
- Онлайн-курс «У фокусі – Крим», реалізований за підтримки Європейської федерації журналістів та в партнерстві з профільними факультетами / кафедрами журналістики провідних українських вищих навчальних закладів, 30 год. / 1 кр. ЄКТС, листопад-грудень 2021 р. Сертифікат.
- З 11.01.2021 по 22.02.2021 підвищення кваліфікації у формі стажування на кафедрі педагогіки та менеджменту освіти в Тернопільському національному педагогічному університеті імені В. Гнатюка (180 год /6 кредитів ЄКТС) на тему: «Вивчення перспективного педагогічного досвіду для підготовки студентів журналістів»; свідоцтво №123-33/103 від 06.04.2011.
Персвазивність сучасного медіатексту, стратегії ефективного впливу в мас-медіа, інтерактивна комунікація в ЗМІ, телевізійний контент.
Автор наукових статей, навчально-методичних рекомендацій для студентів, учасник міжнародних та всеукраїнських конференцій.
Основні публікації
1. Драган Н. В., Яцимірська М. Г., Медіатекст як продукт журналістської творчості (психолінгвістичний аналіз логічного сприйняття та емоцій). Вісн. Львів. нац. ун-ту. ім. І. Франка. Сер. Журналістика. 2007. Вип. 30. С. 267–277.
2. Драган-Іванець Н. В. Персвазивність емоційно-експресивної лексики в політичній публіцистиці. Вісн. Львів. нац. ун-ту. ім. І. Франка. Сер. Журналістика. 2009. Вип. 32. С. 274–280.
3. Драган-Іванець Н. В. Комунікативні установки в персвазивному тексті. Вісн. Львів. нац. ун-ту. ім. І. Франка. Сер. Журналістика. 2011. Вип. 34. Ч. 1.С. 219–225.
4. Драган-Іванець Н. В. Персвазія як форма соціального впливу. Вісн. Львів. нац. ун-ту. ім. І. Франка. Сер. Журналістика. 2011. Вип. 35. С. 301–308.
5. Драган-Іванець Н. В., Яцимірська М. Г. Персвазивне комунікування в науковому дискурсі. Вісн. Львів. ун-ту. ім. І. Франка. Сер. Журналістика. 2012. Вип. 33. С. 59–64.
6. Драган-Іванець Н. В. Аргументація в персвазивній та маніпулятивній комунікації. Вісн. Харків. нац. ун-ту ім. В. Н. Каразіна. Сер. Соціальні комунікації. 2012. С. 33–37.
7. Драган-Іванець Н. В. Оказіоналізми у всеукраїнській газеті “POSTПоступ”. Вісн. Львів. нац. ун-ту. ім. І. Франка. Сер. Журналістика. 2013. Вип. 38. С. 317 – 325.
8. Драган-Іванець Н. В. Комунікативно-риторичні тактики в промовах Надії Савченко. Вісн. Львів. нац. ун-ту. ім. І. Франка. Сер. Журналістика. 2016. Вип. 41. С. 149–154.
9. Драган-Іванець Н. В. Війна та гумор в Україні: лексичні аспекти (на прикладі програми Романа Вінтоніва). Вісн. Львів. нац. ун-ту. ім. І. Франка. Сер. Журналістика. 2017. Вип. 42. С. 281–287.
10. Драган-Іванець Н. В. Макропомилки на сторінках всеукраїнської газети “Експрес”. Вісн. Львів. нац. ун-ту. ім. І. Франка. Сер. Журналістика. 2018. Вип. 44. С. 270–275.
11. Драган-Іванець Н. В. Асоціативне мислення як персвазивна стретегія (на прикладі матеріалів Майкла Щура). Сучасні орієнтири української журналістики: від теорії до практики: збірник матеріалів звітної конференції за 2017 рік (серія “Журналістики”) / упоряд. А. Яценко. Львів. Простір-М, 2018. С.110–113.
12. Драган-Іванець Н. В. Асоціації та аналогії в персвазивному медіатексті. Сучасні орієнтири української журналістики: від теорії до практики: збірник матеріалів звітної наукової конференції за 2018 рік (серія «Журналістики») / упоряд. С. Онуфрів. Львів. ПАІС, 2019. С. 122 – 127.
13. Драган-Іванець Н. В., Чуревич В. В. Соціокультуні особливості текстів про моду в українських ЗМІ. Вісник Харківської державної академії культури. 2020. Вип. 57. С.60–69.
14. Драган-Іванець Н. В., Синоруб Г. П. Вебінар як інтерактивне мережеве навчальне заняття (на прикладі дисципліни «Спеціалізація: інтернет, телебачення». Наукові записки ТНПУ ім. В. Гнатюка. Серія: педагогіка. 2020. № 1. С. 175–181.
15. Драган-Іванець Н. В., Синоруб Г. П. Стрім-трансляція на ютуб-каналі як інтерактивна презентація студентських проєктів (на прикладі дисципліни “Спеціалізація: інтернет, телебачення”). Role of science and education for sustainable development: monograph 44. Katowice: Publishing House of University of Technology, 2021. С. 570-575.
16. Chornodon, M., Shevchenko, N., Fesenko, G., Klymenko, O., Dragan-Ivanets, N., & Zozulia, N. (2022). The Problem of Gender Inequality in Periodicals Today. Postmodern Openings, 13 (3), 122-133. (Web of Science). https://doi.org/10.18662/po/13.3/480
17. Tovstohan, V., Dragan-Ivanets, N., Khurtenko, O., Shvets, T., Tverezovska, N., & Popovych, A. (2022). Today’s Approach to the Problem of Forming Communicative Competence of the Individual. Revista Romaneasca Pentru Educatie Multidimensionala. Vol 14, No 3 (2022). P. 541-555. (Web of Science). https://doi.org/10.18662/rrem/14.3/625
18. Nataliya Poplavska, Halyna Synorub, Hanna Yordan, Olesia Medynska, Oksana Kushnir, Nataliya Dragan-Ivanets. The Use of Binary Online Lessons in the Context of Forming Critical Thinking in Future Journalists. Journal of Curriculum and Teaching. Vol 11, No 1 (2022). P. 273-285 (Scopus). DOI: https://doi.org/10.5430/jct.v11n1p273.
19. Драган-Іванець Н. В., Синоруб Г. П. Навчальне відео як творчий проєкт студентів-журналістів в умовах дистанційного навчання (на прикладі дисципліни «Спеціалізація: інтернет, телебачення»). Наукові записки ТНПУ. Серія: Педагогіка. 2021. № 2. С. 137–144.
