Науково-методична лабораторія
факультету філології і журналістики
«Методична лабораторія вчителя літератури»
Керівник – Наталія Русланівна Грицак, доктор педагогічних наук, кандидат філологічних наук, професор, завідувач кафедри української та зарубіжної літератур і методик їх навчання.
«Методична лабораторія вчителя літератури» є науково-методичним, навчально-інноваційним та дослідницьким середовищем, діяльність якого спрямована на комплексне вивчення актуальних проблем методики викладання української та зарубіжної літератури у контексті сучасних освітніх викликів (Протокол Вченої ради університету № 11 від 27.01. 2026 р.).
Мета – забезпечення науково-методичного супроводу освітнього процесу, розвитку інноваційних підходів до викладання літератури та вдосконалення професійної підготовки здобувачів вищої освіти за освітніми програмами.
Основні завдання «Методична лабораторія вчителя літератури»:
• Забезпечення науково-методичного супроводу підготовки здобувачів вищої освіти за освітніми програмами ОП Середня освіта (Українська мова і література), Середня освіта (Українська мова і література, англійська мова) з метою формування професійної компетентності майбутнього вчителя літератури.
• Розроблення, наукове обґрунтування, апробація та впровадження сучасних методик, технологій і моделей навчання української та зарубіжної літератури в закладах загальної середньої освіти.
• Інтеграція результатів наукових досліджень у навчальний процес, оновлення змісту навчальних дисциплін з методики літератури відповідно до сучасних освітніх тенденцій і потреб шкільної практики.
• Сприяння розвитку дослідницьких умінь, академічної культури, критичного мислення та педагогічної рефлексії здобувачів вищої освіти, зокрема в межах виконання курсових, кваліфікаційних і наукових робіт.
• Забезпечення взаємодії теоретичної підготовки з педагогічною практикою шляхом співпраці з закладами загальної середньої освіти, участі у спільних освітніх і науково-методичних заходах.
• Участь у реалізації науково-дослідних, освітніх і грантових проєктів, спрямованих на розвиток літературної освіти та методики навчання літератури.









































