Данік Надія Андріївна
Викладач кафедри
Е-mail: nadiiadanik@ukr.net
Профілі
Google Scholar
ORCID
Scopus
Досвід роботи
10 років
- Кременецька обласна гуманітарно-педагогічна академія ім. Тараса Шевченка (2016-2023) – асистент кафедри іноземних мов.
- Тернопільський національний педагогічний університет ім. Володимира Гнатюка (2023- дотепер) – викладач кафедри української мови та славістики
Освіта
- Кременецька обласна гуманітарно-педагогічна академія ім. Тараса Шевченка (2011-2016), спеціальність «Мова і література (англійська)», присвоєно кваліфікацію «філолог, вчитель англійської та польської мов, зарубіжної літератури»
- Тернопільський національний економічний університет, м. Тернопіль, спеціальність 011 – Науки про освіту. Здобувач наукового ступеня доктора філософії. Тема дисертаційного дослідження «Система методів навчання в польських гімназіях Галичини 1900-1939 рр».
Наукові праці
Scopus:
1. Дидактична культура викладачів і студентів медичних університетів в умовах війни.
Статті у наукових фахових виданнях
- Визначення терміна «методи навчання» у сучасній педагогічній науці.
- Методи навчання в польських гімназіях Галичини кінця хіх – початку хх століття.
- Formy, środki i metody wychowania moralno-religijnego młodzieży galicji na początku xx wieku: aspekt historyko-pedagogiczny.
- Методи навчання в системі дидактичної культури Галичини початку хх століття.
- Дидактика культури філософії Казимира Твардовського.
- Метод проєктів: етапи становлення і розвитку.
- Методи навчання в дидактичній думці Польщі.
- Знання як цінність у системі методів навчання (на прикладі дидактичної думки Польщі).
- Гімназії: минуле для майбутнього (методи).
- Вихрущ, А. В., Данік, Н. А., Кіцила, Я. Ю., & Коваль, О. В. (2024). ГІМНАЗІЇ: МИНУЛЕ ДЛЯ МАЙБУТНЬОГО: (МЕТОДИ НАВЧАННЯ). Медична освіта, (2), 16–27. https://doi.org/10.11603/m.2414-5998.2024.2.14808
- Методи навчання в дидактичній системі Г. Ровіда (тези)
- Підготовка інтелектуальної еліти в гімназіях Польщі: становлення і розвиток (тези)
- ТЕОРЕТИЧНІ АСПЕКТИ МЕТОДІВ НАВЧАННЯ В ПОЛЬСЬКІЙ ПЕДАГОГІЧНІЙ НАУЦІ (тези)
- Навчання читання у школах Галичини міжвоєнного періоду ХХ століття (тези).
Підвищення кваліфікації, стажування, тренінги
участь у V Крайовому форумі освітян «Освіта – енергія майбутнього». ТНПУ ім. В. Гнатюка, Тернопіль, 22 жовтня, 2023.
- Porozmawiajmy o konflikcie: nowe spojrzenie na konflikt jako narzędzie dialogu (ORPEG);
- Silentbooki jako książki do tworzenia narracji (ORPEG);
- Specyfika pracy i narzędzia do budowania dobrostanu nauczyciela polonijnego (ORPEG);
- Gra miejska i gra muzealna w nauczaniu języka polskiego jako obcego;
- Zrozumieć ucznia ze spektrum autyzmu;
- Викладання іноземної мови для студентів з особливими потребами (2 год);
- Експертний гід для вчителів: ефективна підготовка до іспитів (2 год).
Є членом редакційної колегії наукового видання «Кременецькі компаративні студії» (ISSN 2311-262X).
Сфери наукових інтересів
Методика навчання іноземних мов
Забезпечення дисциплін
- Практичний курс польської мови
- Лексикологія сучасної польської мови
- Особливості художнього перекладу
