Козак Марія Михайлівна
асистент кафедри спеціальної та інклюзивної освіти,
психолог
E-mail: mailto:kozakmm19@gmail.com
Досвід роботи:
● Тернопільський національний педагогічний університет імені Володимира Гнатюка (TНПУ) (2023 – до тепер);
● Практичний психолог у КНП "Тернопільський обласний центр реабілітації та розвитку дитини" ТОР (2022 – 2024);
● Психолог у проєкті екстреного реагування на потреби внутрішньо переміщених дітей з інвалідністю, дітей з особливими освітніми потребами та їхніх сімей, які постраждали від збройного конфлікту в Україні від дитячого фонду ООН (ЮНІСЕФ) та Львівського центру реабілітації «Джерело» (з 2022 р. – до 2023 р.)
● Практикуючий психолог ( з 2020 р. – до тепер)
● Психолог у «Дитяча академія мовлення» (2020 р. – 2022 р.)
Освіта:
• Тернопільський національний технічний університет імені Івана Пулюя, м. Тернопіль, Україна; спеціальність – Психологія (2016 - 2021 рр.).
• Тернопільський національний педагогічний університет імені Володимира Гнатюка, м. Тернопіль, Україна; спеціальність – соціальна робота, фахівець із соціальної роботи, керівник закладу надання соціальних послуг (2020-2021 рр.).
Підвищення кваліфікації, стажування, тренінги:
● Вебінар «Домовленевий та ранній мовленевий періоди розвитку мовлення, або чому до логопеда ніколи не пізно» Спікер: Литвиненко Марія. Асоціація сенсорної інтеграції України, 14.11.2020 р.
● Вебінар «Запуск мовлення методами АВА-терапії». Тривалість 4 години. Сертифікат №ВМ210103. Суб’єкт підвищення діяльності ФОП Ткач Христина Ярославівна КВЕД 85.59 інші види освіти, н.в.і.у. 3.02.2021 р.
● Онлайн-курс «Розвиток мовлення у дітей з аутизмом методами АВА-терапії». Сертифікат 36 годин. Сертифікат №РМ210035. Суб’єкт підвищення діяльності ФОП Ткач Христина Ярославівна КВЕД 85.59 інші види освіти, н.в.і.у. 19.04.2021 р.
● Онлайн-семінар «Розвиток розуміння мовлення у дітей методами АВА-терапії» Тривалість 6 годин. Сертифікат №РР210932. Суб’єкт підвищення діяльності ФОП Ткач Христина Ярославівна КВЕД 85.59 інші види освіти, н.в.і.у. 26.08.2021 р.
● Онлайн-конференція «Аутизм та затримка психічного розвитку. Диференційна діагностика та корекція». Тривалість 6 годин (0,2 кредиту ЄКТС). Сертифікат №К211217. Суб’єкт підвищення діяльності ФОП Ткач Христина Ярославівна КВЕД 85.59 інші види освіти, н.в.і.у. 25.09.2021 р.
● Онлайн-марафон «Складання індивідуальної програми розвитку». Тривалість 6 годин. Сертифікат №М2113162. Суб’єкт підвищення діяльності ФОП Ткач Христина Ярославівна КВЕД 85.59 інші види освіти, н.в.і.у. 22.10.2021 р.
● Тренінг «Психосоціальна підтримка сімей з дітьми в час війни. Ведення випадку сімей». Виданий Мар’яною Кащак, директорка БО «Українська освітня платформа» (2022 р.).
● Міністерство освіти і науки України ТНПУ імені Володимира Гнатюка. Назва модулю: «Комплексна діагностика та корекція мовленнєвого розвитку дітей з ТМП», 1 кредит (30 годин) .Свідоцтво про підвищення кваліфікації ПК №5344 (2022 р.).
● Вебінар «Діагностичні проби для обстеження мовленнєвого розвитку дітей від 2 до 7 років». Організатор та спікер Курилюк-Делчева Надія Василівна. 10.07.2022 р.
● Міністерство освіти і науки України ТНПУ імені Володимира Гнатюка. Вебінар: «Діагностика та корекція мовленнєвої діяльності у дітей», 0,2 кредит (6 годин) (2022 р.).
● Трохмодульний онлайн навчальний курс за наступними темами: Комунікативні навички в роботі фахівців при визначенні потреб та формування мережі підтримки сім’ї на новому місці її перебування/проживання (4 год). Кризова допомога сімʼям, які виховують дітей з інвалідністю під час війни (4 год). Адаптаційне обладнання, асистивні технології, допоміжна та альтернативна комунікація - чому важливо про це памʼятати під час війни? (4 год). Навчання відбувались в рамках реалізації проєкту екстреного реагування на потреби дітей з інвалідністю та іхніх сімей, зокрема внутрішньо переміщених, які постраждали від війни в Украіні за підтримки Дитячого фонду ООН (ЮНІСЕФ) та Центру Джерело. 01.10.2022 р.
● Онлайн-курс «Вступ до раннього втручання». Тривалість 30 годин. Виданий ТОВ «Едюкейшнал Ера» у партнерстві з БФ «Інститут раннього втручання». 27.11.2022 р.
● «Дитяча психологія. Розширений курс». Сертифікат №ECS. UA. 02.3188. 23.03.2023 р.
● Курс «Підліткова психологія». Тривалість 35 годин. Сертифікат №ТР-08/002104/23. 25.04.2023 р.
● Вебінар «Туалетний тренінг від А до Я». Тривалість 3 години. Виданий: Мариною Балганбаєвою та Анною Січкар. 01.06.2023 р.
● Міністерство молоді та спорту України. Базовий тренінг програми «Молодіжний працівник» - 2023. Тривалість 24 навч. год./0,8 кредитів ECTS. Свідоцтво №МП 42948109-613-23. 25.06.2023 р.
● «DIR 101: Вступ до DIR і DIRFloortime». Інструктори: Ірина Філоненко та Наталія Яшуніна, Анжела Заєць та Ярослава Худенко. 22 і 29 липня, 5 і 12 серпня 2023 р.
● Вебінар «Розвиток дітей дошкільного віку». Тривалість 3 години. Сертифікат №ПС 2023/04. Виданий ФОП Гуменюк О.С. Суб’єкт підвищення кваліфікації КВЕД 85.59. 21.10.2023 р.
● Взяла участь у ІІ Всеукраїнські науково-практичні конференції з міжнародною участю «Спеціальна освіта та соціальна інклюзія: виклики XXI століття», 22 листопада 2023 року.
● Взяла участь у Міжнародній науково-практичній конференції «Наука та освіта в умовах викликів сьогодення», 16 грудня 2023 року. м. Чернігів ▪ пройшла курс з дистанційною участю «Дитяча психологія. Розширений курс», 01.09-31.12.2023, онлайн
● Пройшла підвищення кваліфікації за модулем: «Діагностика та корекція недорозвитку мовлення у дітей молодшого шкільного віку», 01.11.23 -15.11.23 р. м. Тернопіль
● Взяла участь у соціальному проєкті психологічної підтримки «ДИТИНА. ДОПОМОГА. ПОРУЧ.» /took part in the social project of psychological support «DYTYNA. DOPOMOGA. PORUCH», 28 травня 2024 року, онлайн
● «Патріотичне виховання в освіті та соціальній роботі: уроки минулого та сучасний погляд», 22.11.24, Хмельницький
● Пройшла Дистанційний тренінговий курс «Особливості надання соціальних та реабілітаційних послуг повнолітнім особам з інтелектуальними порушеннями в умовах воєнного стану», упродовж січня 2024 року, онлайн
● Вебінар «Особливості формування мовленнєвих навичок у дітей з розладами аутистичного спектра».
● Взяла участі у II щорічній конференції комплексної допомоги дітям у спектрі аутизму «Я можу!» , 23 та 24 березня 2024 року, Львів
● Онлайн-практикум «Корекція розладів харчування в домашніх умовах для дітей з ООП», 05.04.24
● IV Всеукраїнська міждисциплінарна науково-практична конференція з міжнародною участю «Інклюзивна освіта: ідея, стратегія, результат», 25 квітня 2024 року, Тернопіль
● Взяла участь у IV міжнародній науково-практичній конференції «Актуальні питання освітньо-психологічної реабілітації та педагогічної корекції осіб з розладами аутистичного спектра», 3-4 квітня 2024 року, Київ
● VIII Міжвузівська науково-практична конференція «Практична психологія: проблеми та перспективи», 24 квітня 2024 року, Хмельницький
● Прослухала онлайн вебінар «Психологічна робота з батьками при вікових кризах у дітей», 07.11.24 року
● ІІІ Всеукраїнська науково-практична конференція з міжнародною участю «Спеціальна освіта та соціальна інклюзія: виклики ХХІ століття», 21 листопада 2024 року, м. Запоріжжя
● Навчальний курс «Консультування дітей в кризі від 0-16р.» з 14.11.2024 по 03.12.2024 р.
● Прослухала онлайн вебінар «Універсальні психологічні техніки з метафоричними асоціативними картами», 09.01.2025 р.
● Прослухала онлайн вебінар «Арт-терапія в роботі з дитячою психоматикою», 01.02.2025 року
● Пройшла курси підвищення кваліфікації по модулю: «Методики логопедичної роботи з дітьми шкільного та молодшого шкільного віку з ПМР», з 13.01.2025 по 27.01.2025 року, онлайн
● Онлайн-практикум «Як привчити до горщика. Все про туалетну навичку у дитини з ООП», 17.02.2025 року
● Учасник Третьої Всеукраїнської конференції з міжнародною участю «Формування життєвої компетентності осіб з особливими освітніми потребами в системі позашкільної, спеціальної та інклюзивної освіти» (13–14 травня 2025 року) «Вплив аутизму на мовленнєвий розвиток дітей та можливості логопедичної корекції», «Розлади аутистичного спектра в дітей: феноменологія, сенсорні та комунікативні порушення», «Програма раннього втручання для дітей з розладами аутистичного спектра». DOI: https://dspace.hnpu.edu.ua/server/api/core/bitstreams/27b8833d-8ca5-4b43-9274-02f335233c4c/content
● ІХ Міжвузівської науково-практичної конференції «Практична психологія ХХІ століття: проблеми та перспективи», «Психологічна інтервенція в роботі з тривожністю у дітей з розладами аутистичного спектра» (м. Хмельницький, 22 квітня 2025 року). (електронне видання). Хмельницький: кафедра психології ХГПА, 2025. С.102-107.
● Виступ на на пленарному засіданні ФСІО «Освіта і наука 2025»
● Виступ на пленарному засіданні І-й Всеукраїнській студентській та аспірантській науково-практичній конференції з міжнародною участю «СПЕЦІАЛЬНА ОСВІТА В СУЧАСНОМУ СВІТІ: ВИКЛИКИ ТА ПЕРСПЕКТИВИ»
● Виступ на пленарному засіданні ІХ Міжвузівської науково-практичної конференції «Практична психологія ХХІ століття: проблеми та перспективи»
● Взяла участь у семінарі «Foundations of Inclusive Education». Виданий 17 квітня 2025 року. Тривалість 4 години. Project – Enhancing the Participation and Ensuring the Right to Education for Children with Intellectual. Capacities and Opportunities (EPERE) (SI Baltic Sea Neighbourhood Programme). Сертифікат №210/33-14.
● Пройшла навчання по курсах підвищення кваліфікації на тему: «Нейропсихологічний підхід в роботі корекційного педагога». Тривалість 26 ак.годин/0,87 кредиту, 10-11 травня 2025 року. Виданий всеукраїнською асоціацією батьків і фахівців спеціальної освіти та інклюзивного навчання. Сертифікат №1011/76.
● Взяла участь у семінарі «Support and Inclusion in Regular Education». Виданий 16 травня 2025 року. Тривалість 4 години. Project – Enhancing the Participation and Ensuring the Right to Education for Children with Intellectual. Capacities and Opportunities (EPERE) (SI Baltic Sea Neighbourhood Programme). Сертифікат №697/33-14.
● Взяла участь у семінарі «Ethical & Crisis Considerations in Education». Виданий 6 червня 2025 року. Тривалість 4 години. Project – Enhancing the Participation and Ensuring the Right to Education for Children with Intellectual. Capacities and Opportunities (EPERE) (SI Baltic Sea Neighbourhood Programme). Сертифікат №1289/33-14.
● Взяла участь у семінарі «Play-Based Learning & Communication». Виданий 13 червня 2025 року. Тривалість 4 години. Project – Enhancing the Participation and Ensuring the Right to Education for Children with Intellectual. Capacities and Opportunities (EPERE) (SI Baltic Sea Neighbourhood Programme). Сертифікат №1455/33-14.
● успішно завершив(ла) перший курс сертифікаційної програми підготовки фахівців із прикладного аналізу поведінки «Базисні методи та принципи прикладного аналізу поведінки (ABA)» та пройшов(ла) практичний тренінг. Загальний обсяг навчання - 60 академічних годин (2 кредити ЄКТС). Дата видачі 08.07.2025. Сертифікат NºUA1-0725-621
● успішно завершив(ла) другий курс сертифікаційної програми підготовки фахівців із прикладного аналізу поведінки «Методи оцінювання та розвитку мовленнєвих навичок у дітей із РАС» та пройшов(ла) практичний тренінг. Загальний обсяг навчання - 60 академічних годин (2 кредити ЄКТС). Дата видачі 07.10.2025. Сертифікат NºUA2-1025-369
Наукові праці:
1. Козак М.М. Психологічні особливості соціальної взаємодії дітей з аутизмом. Збірник наукових праць Тернопільського національного технічного університету «Природничі та гуманітарні науки. Актуальні питання.» Тернопіль : ТНТУ, 2019. 403 с. С. 247-248.
2. Козак М.М. Проблеми педагогічної та дитячої психології у творчості Степана Балея. Збірник наукових праць Тернопільського національного технічного університету «Природничі та гуманітарні науки. Актуальні питання.» Тернопіль : ТНТУ, 2019. 403 с. С. 251-252.
3. Козак М.М. Психологічні допомога дітям з тимчасово переселених родин. Збірник наукових праць Тернопільського національного технічного університету «Природничі та гуманітарні науки. Актуальні питання.» Тернопіль : ТНТУ, 2019.- 403 с. С. 253-254.
4. Козак М.М. Психологічні детермінанти поведінки особистості, яка робить селфі. Збірник наукових праць Тернопільського національного технічного університету «Природничі та гуманітарні науки. Актуальні питання.» Тернопіль : ТНТУ, 2019.- 403 с. С. 255-256.
5. Козак М.М. Соціальні проблеми відносин між поколіннями Збірник наукових праць Тернопільського національного технічного університету «Природничі та гуманітарні науки. Актуальні питання.» Тернопіль : ТНТУ, 2019.- 403 с. С. 257-258.
6. Козак М. Актуальність та ефективність програм раннього втручання для дітей із аутизмом. Вісімдесят треті економіко-правові дискусії. Серія: Соціальні та гуманітарні науки. матеріали Міжнародної мультидисциплінарної наукової інтернет-конференції (м. Львів, Україна, м. Ополе, Польща, 27-28 лютого 2024 р.) / редкол. : О. Патряк та ін. ГО "Науков» спільнота", WSZIA w Opolu. Львів : ФО-П Шпак В.Б. 196 c. С.94-99. URL: АКТУАЛЬНІСТЬ ТА ЕФЕКТИВНІСТЬ ПРОГРАМ РАННЬОГО ВТРУЧАННЯ ДЛЯ ДІТЕЙ ІЗ АУТИЗМОМ - Наукові конференції (spilnota.net.ua)
7. Козак М. Формування соціальної взаємодії у дітей з аутизмом. Світ наукових досліджень. Випуск 27: матеріали Міжнародної мультилиспиплінарної наукової інтернет-конференції (м. Тернопіль, Україна, м. Ополе, Польша, 22-23 лютого 2024 р.) /заред. : 0. Патряк та ін. ГО "Наукова спільнота", WSZIA w Opolu. Тернопіль: ФОП Шпак В.Б. 2024. 265 с. С. 72-75. URL: :: ECONOMY :: ФОРМУВАННЯ СОЦІАЛЬНОЇ ВЗАЄМОДІЇ У ДІТЕЙ З АУТИЗМОМ (economy-confer.com.ua)
8. Козак М.М., Пацула І. Н. Особливості формування мовленнєвих навичок у дітей з розладами аутистичного спектру. Інформаційне суспільство: технологічні, економічні та технічні аспекти становлення (випуск 85): матеріали Міжнародної наукової інтернет-конференції, (м. Тернопіль, Україна, м. Ополе, Польща, 15-16 лютого 2024р.) / редкол. : О. Патряк та ін. ГО "Наукова спільнота", WSZIA w Opolu. Тернопіль: ФОП Шпак В.Б. 2023. 119 c. С. 28-32 URL: http://www.konferenciaonline.org.ua/ua/article/id-1599/
9. Козак М.М., Супрун М.О. Психолого-педагогічна абілітація дітей з розладами аутистичного спектра в умовах системи раннього втручання. Наука та освіта в умовах викликів сьогодення : матеріали Міжнародної науково практичної конференції / Міжнародний гуманітарний дослідницький центр (Чернігів, 16 грудня 2023 р). Research Europe, 2023. 390 с. С.115-118.
