Кафедра педагогіки і методики початкової та дошкільної освіти
Завідувач: Шпак Марія Мирославівна
доктор психологічних наук, професор
Старший лаборант: Вихиль Марія Теодорівна
Поштова скринька: kafpmpdo@tnpu.edu.ua
Адреса: 46027, м. Тернопіль, вул. В. Винниченка, 10, корп. № 3, каб. 326
Історія кафедри
Кафедра педагогіки і методики початкової та дошкільної освіти є випусковою і забезпечує підготовку фахівців першого (бакалаврського), другого (магістерського) і третього (освітньо-наукового) рівнів вищої освіти за спеціальностями А2 Дошкільна освіта та А3 Початкова освіта.Кафедра була створена 1 вересня 2013 року і мала назву «кафедра педагогіки і методики початкової освіти». Її очолила доктор педагогічних наук, професор Янкович Олександра Іванівна. 25 листопада 2014 року кафедру педагогіки і методики початкової освіти перейменовано на кафедру педагогіки і методики початкової та дошкільної освіти. Підготовку фахівців зі спеціальності «Початкове навчання» у Тернопільському державному педагогічному інституті (нині Тернопільському національному педагогічному університеті імені Володимира Гнатюка) розпочато в 1976 році на базі новоствореного факультету підготовки вчителів початкових класів. Тоді ж було утворено кафедру педагогіки і методики початкового навчання, яку очолила Л.В. Вознюк. На той час це була єдина кафедра на факультеті. Першими викладачами кафедри були: кандидат педагогічних наук, доцент Герц М.І., кандидат біологічних наук Костинник І.Я. , ст. викладач Пронь І.І., асистент Король Я.А., а старшим лаборантом – Стратійчук Р.В.Дещо пізніше колектив кафедри поповнили такі викладачі: кандидат педагогічних наук, доцент Кравчук Д.М., кандидат філологічних наук, ст. викладач Топольницький Я.Л., ст. викладач Олійник Г.А., асистенти Івасів Б.І., Джумага О.І., Ботюк О.Ф., Найда А.Т., Наумчук М.М., Корнієнко С.М., Данилюк І.М.У різні роки завідувачами кафедри були Тареєв В.М., Корнієнко С.М., Кравчук Д.М., Онишків З.М., Вихрущ В.О. Деякі зі згаданих викладачів, прийшовши на факультет зовсім молодими, продовжують працювати і зараз.Сьогодні ми з пошаною згадуємо старійшин кафедри педагогіки і методики початкового навчання Герца М.І., Джумагу А.І., Топольницького Я.Л., Олійника Г.А., Івасіва Б.І., Дзюбенко О.Г., Найду А.Т. і незмінного впродовж багатьох років лаборанта кафедри Годованого Б.С., яких вже немає серед нас.Починаючи з 1981 року вперше в Україні на факультеті розпочали підготовку вчителів із подвійною спеціальністю: учитель початкових класів і музики, учитель початкових класів і образотворчого мистецтва.З 1983-1984 навчального року на кафедрі почали працювати асистенти Бакіна Т.С., Груць Г.М., Присяжний Т.В., Баран Д.І., Вихрущ В.О., які прийшли до інституту, маючи за плечима практику роботи у школі. У 1987 році на кафедрі почали працювати асистенти Онишків З.М., Картуш (Варакута) О.М. У середині 80-х – першій половині 90-х років на кафедру прийшли працювати викладачі Кодлюк Я.П., Матіяш В.В., Скіпакевич О.В. та Гац (Васильківська) Н.А. – випускниці факультету підготовки вчителів початкових класів.На базі кафедри педагогіки і методики початкового навчання у 1981 році шляхом реорганізації була створена ще одна кафедра – природничих і математичних дисциплін початкового навчання, а в 1996 році – кафедра рідної мови і методики її викладання. У 1989 році кафедру педагогіки і методики початкового навчання перейменовано на кафедру педагогіки початкового навчання.З 1992 до 1999 року розпочато підготовку вчителів початкових класів з додатковою спеціальністю «Народознавство», а з 2000 року – підготовку вчителів початкових класів з додатковими спеціальностями «Англійська мова», «Інформатика».У 1991 році результатом тривалої співпраці між кафедрою педагогіки і методики початкового навчання та Чортківським педагогічним училищем стала підготовка фахівців зі спеціальності «Вчитель початкових класів та шкільний психолог», яка тривала по 1997 рік. З 1997 року по 2000 рік на факультеті готували фахівців зі спеціальності «Вчитель початкових класів», здійснюючи набір випускників дошкільного відділення Кременецького педагогічного училища.Викладачі факультету підготовки вчителів початкових класів плідно співпрацювали з науковцями НДІ педагогіки України, редколегією журналу «Початкова школа», Міжнародним дитячим центром «Молода гвардія», періодично проводили всеукраїнські і міжнародні науково-практичні конференції.У 2009 році внаслідок реорганізації факультету підготовки вчителів початкових класів утворено відділення «Початкова освіта», яке увійшло до складу Інституту педагогіки і психології, а кафедра педагогіки і методики початкового навчання була інтегрована з кафедрами педагогічної майстерності і освітніх технологій та кафедрою педагогіки і гендерної рівності.У 2013 році на базі кафедр педагогічної майстерності та освітніх технологій, кафедри природничих і математичних дисциплін початкового навчання та частини кафедри педагогіки і гендерної рівності утворено кафедру педагогіки і методики початкової освіти. У 2014 році її перейменовано на кафедру педагогіки і методики початкової та дошкільної освіти. З серпня 2024 року кафедру очолює доктор психологічних наук, професор Шпак М.М., яка є випускницею факультету підготовки вчителів початкових класів.
Сьогодні на кафедрі педагогіки і методики початкової та дошкільної освіти працюють:
Доктори наук, професори
- Кандидати педагогічних наук, доценти
- Кандидати наук, викладачі
- Старший лаборант
Вихиль Марія Теодорівна
Наукові та професійні досягнення викладачів кафедри
Наукові та навчально-професійні досягнення студентів
Наукові досягнення аспірантів ОНП "Початкова освіта"
Сьогодні висококваліфікований професорсько-викладацький колектив кафедри здійснює підготовку здобувачів вищої освіти за такими освітніми програмами:Перший (бакалаврський) рівень вищої освіти: ОПП «Дошкільна освіта» (спеціальність А2 Дошкільна освіта) ОПП «Початкова освіта» (спеціальність А3 Початкова освіта)
Другий (магістерський) рівень вищої освіти: ОПП «Дошкільна освіта» (спеціальність А2 Дошкільна освіта) ОПП «Початкова освіта» (спеціальність А3 Початкова освіта) ОНП «Початкова освіта. Дитяча психологія» (спеціальність 013 Початкова освіта, 053 Психологія)
Третій (освітньо-науковий) рівень вищої освіти: ОНП «Дошкільна освіта» (спеціальність А2 Дошкільна освіта) ОНП «Початкова освіта» (спеціальність А3 Початкова освіта)
Викладачі кафедри педагогіки і методики початкової та дошкільної освіти забезпечують викладання таких навчальних дисциплін:за спеціальністю А2 Дошкільна освіта:
- Вступ до педагогічної професії (з основами педагогіки)
- Педагогіка дошкільна
- Історія дошкільної педагогіки
- Вікова фізіологія і валеологія
- Психологія дитячої творчості
- Теорія і методика формування елементарних математичних уявлень у дітей раннього та дошкільного віку
- Методика ознайомлення дітей раннього і дошкільного віку з довкіллям
- Методика формування мистецько-творчої компетентності дітей раннього та дошкільного віку
- Теорія та методика фізичного виховання та валеологічної освіти дітей раннього та дошкільного віку
- Художня праця з основами дизайну
- Теорія і методика співпраці закладу дошкільної освіти з родинами
- Організація предметно-ігрового середовища закладу дошкільної освіти
- Основи наукових досліджень
- Методика науково-педагогічних досліджень
- Методика формування ключових компетентностей у дошкільників
- Актуальні проблеми дошкільної освіти
- Менеджмент в дошкільній освіті
- Психолого-педагогічна підтримка особистісного розвитку дитини
- Методичний супровід освітньої діяльності в закладі дошкільної освіти
- Вступ до педагогічної професії
- Теорія і методика виховання
- Дидактика початкової школи
- Загальнопедагогічні основи професійної діяльності
- Педагогічні технології в початковій школі
- Основи природознавства
- Анатомія і фізіологія дітей з основами генетики
- Методика навчання математичної освітньої галузі
- Методика навчання громадянської та історичної освітньої галузі
- Методика навчання природничої освітньої галузі
- Методика навчання соціальної і здоров’язбережувальної освітньої галузі
- Методика навчання технологічної освітньої галузі
- Методика навчання мистецької освітньої галузі
- Методика науково-педагогічних досліджень
- Технології навчання математичної освітньої галузі в початковій школі
- Технології навчання інтегрованого курсу «Я досліджую світ» в початковій школі
- Технології навчання технологічної та мистецької освітніх галузей у початковій школі
- Менеджмент в освіті
- Підручник для початкової школи: дидактико-методичний аспект
- Інновації в початковій освіті
- Психологічна служба в системі освіти
- Бачинська Наталія Ярославівна «Педагогічні умови реалізації розвивального потенціалу гри в освітньому процесі закладу дошкільної освіти».
- Бойко Марія Миколаївна «Теоретико-методичні засади управління якістю професійної підготовки майбутніх учителів в педагогічних університетах».
- Гладюк Тетяна Володимирівна «Теоретичні та методичні основи природничо-наукової підготовки майбутніх учителів початкової школи».
- Жаркова Ірина Іванівна «Навчально-методичне забезпечення предметів природничого циклу».
- Кодлюк Ярослава Петрівна «Шкільний підручник як інноваційна модель процесу навчання: історія, теорія, практика».
- Лупак Наталія Миколаївна «Школа діалогу культур у контексті сучасної системи освіти».
- Лучка Іван Романович «Розвиток початкової математичної освіти в Україні» (1991-2022 рр.).
- Матіяш Валентина Василівна «Педагогічне краєзнавство як засіб підготовки майбутніх учителів початкової школи».
- Онишків Зіновій Михайлович «Система підготовки майбутніх учителів початкових класів до роботи в закладах загальної середньої освіти сільської місцевості».
- Хребтова Наталя Ростиславівна «Актуальні проблеми навчання математики в початковій школі».
- Чайковська Ганна Богданівна «Формування компетентностей сталого розвитку у майбутніх учителів початкової школи».
- Шпак Марія Мирославівна «Психологія розвитку емоційного інтелекту молодших школярів».
- Янкович Олександра Іванівна «Теоретико-методичні засади освітніх технологій та підготовка майбутніх фахівців до їх реалізації у закладах дошкільної освіти і початкових школах в Україні та зарубіжних країнах».
Науково-дослідна лабораторія шкільного підручника (завідувач проф. Кодлюк Я.П.) тісно співпрацює з Інститутом педагогіки НАПН України. Її члени неодноразово виступали на міжнародних науково-практичних конференціях «Проблеми сучасного підручника», які традиційно проводяться в Інституті педагогіки, а також друкували результати досліджень в однойменному збірнику наукових праць.Уже десять років поспіль на факультеті педагогіки і психології 23 квітня відбувається святкування Всесвітнього дня книги та авторського права. Ініціатором та організатором цього дійства є науково-дослідна лабораторія шкільного підручника (завідувач проф. Кодлюк Я.П.).
На рахунку лабораторії – зустрічі з авторами підручників і навчальних посібників, випуски стіннівок, виставки книг (стародруків, альтернативних підручників, наукової літератури з підручникознавства і підручникотворення), акція «Подаруй дитині книгу», фотозона, підготовка буклетів тощо.
Інтерактивно-розвивальна кімната «Смайлик-ТНПУ»При кафедрі спільними зусиллями викладачів та ректорату, завдяки перемозі в конкурсі проєктів від Британської ради, створена та функціонує інтерактивно-розвивальна кімната «Смайлик-ТНПУ», де проводяться практичні заняття для студентів, які навчаються за спеціальністю А2 Дошкільна освіта, а також систематично відбуваються святкування Всеукраїнського дня дошкілля, цікаві зустрічі та інтерактивні ігрові заняття з дітьми дошкільного віку різних закладів дошкільної освіти м. Тернополя.
Наукові гуртки та студентські проблемні групиПід керівництвом проф. Кодлюк Я.П. при кафедрі створений і функціонує науковий гурток «Досліджуємо дитинство», членами якого є здобувачі вищої освіти спеціальностей А2 Дошкільна освіта та А3 Початкова освіта. Студенти та магістранти залучаються до науково-дослідної роботи, яка спрямована на вивчення передового педагогічного досвіду, ознайомлення із провідними фахівцями в галузі початкової та дошкільної освіти, відомими науковими школами, а також на підготовку здобувачів до виступів на студентських наукових конференціях та написання наукових публікацій.Під керівництвом доц. Водяної В.О. при кафедрі створений і функціонує науковий гурток «Мистецтво як засіб особистісного становлення учнів», метою якого є формування у здобувачів вищої освіти науково-дослідницьких компетентностей у галузі мистецької педагогіки у початковій школі, поглиблення розуміння виховного, розвивального та соціалізувального потенціалу мистецтва в процесі особистісного становлення учнів, а також розвиток здатності застосовувати мистецькі практики у сучасному освітньому просторі початкової школи.Викладачі кафедрі здійснюють керівництво студентськими проблемними групами, які досліджують актуальні проблеми дошкільної та початкової освіти, реалізації новітніх освітніх технологій в початковій школі:
- Бойко М. М. керує студентською проблемною групою «Вдосконалення педагогічної майстерності викладача вищої школи».
- Лупак Н.М. керує студентською проблемною групою «Інтермедіальний аспект освіти».
- Лучка І.Р. керує студентською проблемною групою «Компас розвитку».
- Онишків З.М. керує студентською проблемною групою «Шляхи підвищення ефективності уроку в початкових класах».
- Шпак М.М. керує студентською проблемною групою «Психологічна служба в закладах освіти».
- Янкович О.І. керує студентською проблемною групою «Розвиток освітніх технологій у закладах дошкільної освіти і початкових школах».
- Гладюк Т.В., Жаркова І.І., Чайковська Г.Б. керують студентською проблемною групою «Методичні аспекти вивчення природознавства, суспільствознавства, основ здоров’я, математики та трудового навчання в початковій школі».
Міжнародна співпраця із зарубіжними партнерамиВикладачі кафедри у межах Меморандуму про взаєморозуміння між Міністерством освіти і науки України та the LEGO Foundation й участі у цьому проєкті ТНПУ імені В. Гнатюка беруть участь у навчальних тренінгах для представників закладів фахової передвищої та вищої освіти і впроваджують програми ігрових та діяльнісних методів навчання і розвитку дітей, соціально-емоційного навчання учнів за спеціальностями А2 Дошкільна освіта та А3 Початкова освіта.
