Слозанська Ганна Іванівна

завідувач кафедри спеціальної та інклюзивної освіти,

доктор педагогічних наук,

професор

Контактні дані

E-mail: annaslozanska@gmail.com

Телефон: (+38097) 183-81-35

Наукові профілі:

Досвід роботи

18 р.

● Тернопільський національний педагогічний університет імені Володимира Гнатюка (TНПУ), факультет педагогіки і психології, кафедра спеціальної та інклюзивної освіти, доктор педагогічних наук, доцент, завідувач кафедри (2021 – до тепер);

● ЗВО «Український католицький університет», факультет наук про здоров’я, кафедра педагогіки та соціальної роботи, доктор педагогічних наук, доцент, завідувач кафедри (2020-2021 рр.);

● Тернопільський національний педагогічний університет імені Володимира Гнатюка (TНПУ) (2008-2020 рр.);

● Тернопільський інститут соціальних та інформаційних технологій (2006-2008 рр.);

● Чортківський медичний коледж (2005-2006 рр.).

Освіта

● Тернопільський національний педагогічний університет імені Володимира Гнатюка, м. Тернопіль; спеціальність - 231 Соціальна робота (13.00.05 Соціальна педагогіка), докторант (2016-2018 рр.).

Захищено докторську дисертацію на тему: «Теорія і практика професійної підготовки майбутніх соціальних працівників до роботи у територіальних громадах», 2019 р.

● Тернопільський національний педагогічний університет імені Володимира Гнатюка, м. Тернопіль; спеціальність - 13.00.04 Теорія і методика професійної освіти, аспірант (2008-2011 рр.).

Захищено кандидатську дисертацію на тему: «Професійна підготовка майбутніх соціальних працівників у вищих навчальних закладах Австралії», 2011 р.

● Державний заклад «Луганський національний університет імені Тараса Шевченка»; спеціальність - 016 Спеціальна освіта, Освітня програма «Спеціальна освіта. Логопедія. Спеціальна психологія», магістр (2019-2021 рр.).

Присвоєно кваліфікацію “Магістр спеціальної освіти, вчитель-логопед, спеціальний психолог, методист спеціальної та інклюзивної освіти, викладач закладів вищої освіти”, 2021 р.

● Тернопільський інститут соціальних та інформаційних технологій, м. Тернопіль; спеціальність - 231 Соціальна робота, спеціаліст (2017-2019 рр.).

Присвоєно кваліфікацію “Спеціаліст з соціальної роботи”, 2019 р.

● Тернопільський державний педагогічний університет імені Володимира Гнатюка, м. Тернопіль; спеціальність. - Педагогіка і методика середньої освіти. Мова та література (англійська та французька), магістр (2000-2005 рр.).

Присвоєно кваліфікацію “Викладач англійської мови, вчитель французької мови та зарубіжної літератури”, 20005 р.

Підвищення кваліфікації, стажування, тренінги

● підвищення кваліфікації на кафедрі логопедії та інноваційних технологій в інклюзії Прикарпатського національного університету імені Василя Стефаника, Івано-Франківськ, Україна (свідоцтво) (2025 р.);

● стажування в Університеті імені Адама Міцкевича, м.Познань, Польща в рамках реалізації програми Liberal Arts Workshop (свідоцтво) (2024 р.);

● стажування в Палацькому університеті м. Оломоуц, Чехія в рамках програми Erasmus+ для викладачів ЗВО (свідоцтво) (2024 р.);

● стажування в Університеті Томаса Мора, м.Гіль, Бельгія в рамках програми Erasmus+ для викладачів ЗВО (свідоцтво) (2024 р.);

● стажування в Університеті Томаса Мора, м.Гіль, Бельгія в рамках програми Erasmus+ для викладачів ЗВО (свідоцтво) (2023 р.);

● стажування в Університеті імені Івана Кузи, м.Ясси, Румунія в рамках програми Erasmus+ для викладачів ЗВО (Свідоцтво) (2022 р.);

● онлайн курс «Раннє втручання та супровід родин дітей з ООП» на Українській автентичній платформі «ВІП. ОСВІТА» (сертифікат) (2022 р.);

● International scientific professional development course for the European educational project "The innovative Methods and Technologies of Teaching. The Newest in the European Educational Practice" (Social Work Education) (July 02, 2020 - October 02, 2020);

● інтегрований онлайн курс «ABC of Improving the Welfare of Children with Cerebral Palsy», Асоціація допомоги дітям з ДЦП «Крок за кроком» у м. Замосць, Польща (сертифікат) (2021 р.);

● розлади спектру аутизму, онлайн курс, розроблений Каліфорнійським університетом, штат Девіс, США і пропонується через Coursera (сертифікат) (2020 р.);

● підвищення кваліфікації на кафедрі спеціальної та інклюзивної освіти Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки, Луцьк, Україна (свідоцтво) (2020 р.);

● онлайн-курс «Технології дистанційного он-лайн навчання», Тернопільський національний педагогічний університет імені В. Гнатюка, Тернопіль, Україна (сертифікат) (2020 р.);

● тренінг «Мистецтво та екологічна обізнаність: методика для викладачів», авторизований Київським університетом імені Бориса Грінченка, Київ, Україна (сертифікат) (2018 р.);

● навчальний модуль «Активні методи роботи з дітьми та молоддю» в рамках участі у проекті «Зміцнення міжрегіональної комунікації та співпраці» (сертифікат) (2018 р.);

● тренінг «Жінки є лідерами змін у місцевих громадах» (сертифікат) (2018 р.);

● тренінг «Жінки, мир та безпека: гендерні аспекти конфлікту» (сертифікат) (2018 р.);

● Державний інститут сімейної і молодіжної політики, програма «Молодіжний працівник», 2017 р. (24 навч. год.). Тема: «Молодіжна політика та робота із молоддю в громаді». Свідоцтво про підвищення кваліфікації № МП 13684879-544-17) від 18. 10. 2017 р. (Міністерство молоді і спорту, Державний інститут сімейної і молодіжної політики) (2017 р.);

● три навчальні модулі «Молодіжна політика та молодіжна робота», «Громада та робота з молоддю в громаді» та «Компетенції молодіжних працівників» у рамках участі у Програмі «Молодіжний працівник» (сертифікат) (2017 р.);

● тренінг «Стратегічне планування діяльності НУО», Тернопіль, Україна (сертифікат) (2017 р.);

● тренінг «Робота в команді. Розв’язання конфліктів», Чернігів, Україна (сертифікат) (2016 р.);

● тренінг «Активні методи роботи з дітьми та молоддю», Тернопіль, Україна (2016 р.);

● чотири навчальні модулі в рамках участі у проекті «Технічна допомога та покращення застосування даних щодо ВІЛ (METIDA)»:

Якісні дослідження: підходи до аналізу та інтерпретації даних, Київ (сертифікат), Кількісні дослідження: методи аналізу даних, Івано-Франківськ (сертифікат), Інструменти для збору та аналізу даних для реалізації дослідницьких ідей, Ужгород (сертифікат), Підготовка дослідницької пропозиції для отримання гранту, Львів (сертифікат) (2015-2016 рр.).

Професійна та громадська активність

● експерт з визначення потреб у мінімальному пакеті соцілаьних послуг у 5 громадах Чернівецької області в рамках реалізації проєкту “Фасилітація деінституціалізації в Чернівецькій області” Міжнародної благодійної організації БЛАГОДІЙНОГО ФОНДУ «СОС ДИТЯЧІ МІСТЕЧКА. Україна» (2024 р. - до тепер);

● керівник у межах Проєкту 2022.01/0166 «Дослідження розвитку соціально-реабілітаційних послуг для дітей з інвалідністю та їх сімей на рівні територіальних громад у воєнний та повоєнний періоди», що фінансується за конкурсом «Наука для відбудови України у воєнний та повоєнний періоди» Національного фонду досліджень України (2023-2024 рр);

● тренер в рамках роботи практичного семінару “Надання послуги соціального супроводу ветеранам війни, членам їхніх сімей, у тому числі постраждалим від вибухонебезпечних предметів”, що проводиться під патронатом Міністерства соціальної політики за сприяння урядів Хорваті, Нідерландів, Нової Зеландії та Франції (2024 р.);

● експерт з розпрацювання інституту фахівця із супроводу ветеранів та демобілізованих осіб в рамках співпраці із Простором можливостей. Тренер навчальних програм з підготовки фахівців із супроводу ветеранів та демобілізованих осіб у громадах (2024 р.);

● експерт з визначення потреб у соціальних послугах в 19 територіальних громадах в рамках проекту “Посилення спроможності громад надавати інтегровані соціальні послуги соціально незахищеним дітям Львівської, Волинської та Закарпатської областей” за підтримки Дитячого фонду ООН (ЮНІСЕФ) (на замовлення КУ Центр надання соціальних послуг та реабілітації “Джерело”) (2024 р.);

● експерт з визначення місцевих надавачів соціальних послуг, субʼєктів громадянського суспільства та їх охоплення і спроможності в рамках проєкту «Мінімальний пакет інтегрованих соціальних послуг для сімей з дітьми», що реалізувався МІЖНАРОДНОЮ БЛАГОДІЙНОЮ ОРГАНІЗАЦІЄЮ “БЛАГОДІЙНИЙ ФОНД “СОС ДИТЯЧІ МІСТЕЧКА. УКРАЇНА”, у ТГ Київської області (2023 р.);

● експерт у соціологічному дослідженні для Благодійної організації «Благодійний фонд «Стабілізейшен суппорт сервісез» щодо доступності та якості надання соціальних та адміністративних послуг, які надаються у Байківецькій, Збаразькій, Копиченецькій та Трибухівській територіальних громадах Тернопільської області (2023 р.);

● тренер проєкту «Соціальна робота: шлях до професійності», що реалізовувався в рамках Програми підвищення кваліфікації кафедри педагогіки та соціальної роботи ЗВО «УКУ», Львів, Україна (2020-до тепер).

● тренер серії вебінарів для ФСР в рамках реалізації проєкту «Соціальні послуги для громади» (УФСІ), Україна (2020-2021 рр.).

● тренер проекту «Соціальні послуги у громаді», що реалізується Японським фондом соціального розвитку через Цільовий фонд Світового банку (2020-2021 рр.).

● регіональний експерт у проекті «Розробка та реалізація регіонального плану щодо розширення послуг з догляду за сім’єю (реформування догляду за дітьми)», що реалізується Oxford Policy Management Limited (Великобританія), Партнерство для кожної дитини в Україні, Міжнародний міжнародний центр «Кіндердорф» та Український фонд захисту дітей ( тут Консорціум OPM), Україна (2018-2020 рр.);

● експерт проекту «Рівність та повага» тренінгу «Жінки є лідерами змін у місцевих громадах» (2018 р.);

● координатор соціального проекту «Всі ми різні, але всі ми однакові» (2018 р.);

● координатор соціального проекту «Розвиток атласу соціальних служб Тернопільщини як мобільний додаток» (2018-2019 рр.);

● експерт у проекті «Технічна допомога та покращення застосування даних щодо ВІЛ (METIDA)», що фінансується Центрами контролю та профілактики захворювань (CDC) (2015-2018 рр.).

Сфери наукових інтересів

соціальні, реабілітаційні та абілітаційні послуги для жителів територіальних громад, соціальна робота в територіальних громадах, соціальна інклюзія, забезпечення доступу до послуг дітей з ООП та осіб з інвалідінстю..

Забезпечення дисциплін

Технології раннього втручання
Психолого-педагогічна діагностика
Супервізія
Практикум з соціальної роботи
Етика професійної діяльності
Соціальне адміністрування в громаді