Вінничук Мирослава Вікторівна
Асистент кафедри психології розвитку та консультування
Е-mail: myroslava.vinnychuk@tnpu.edu.ua
Профілі:
Освіта
У 2015-2020 рр. навчалась у Тернопільському національному педагогічному університеті імені Володимира Гнатюка, де здобула з відзнакою кваліфікацію магістра психології, викладача психологічних дисциплін.
З 2021 року навчається в аспірантурі з відривом від виробництва у Тернопільському національному педагогічному університет імені Володимира Гнатюка, спеціальність 053 Психологія.
Тема дисертаційного дослідження: «Формування особистісної готовності майбутніх педагогів до діалогізації освітнього процесу» (науковий керівник проф. Галина Радчук).
Досвід роботи
У 2021 р. працювала практичним психологом у Михнівській загальноосвітній школі І-ІІІ ступенів Ізяславської районної ради Хмельницької області.
З жовтня 2023 року працює асистентом кафедри психології розвитку та консультування ТНПУ.
Підвищення кваліфікації, стажування, тренінги
Освітній проєкт Ukraine Global Faculty:
- лекція «An Introduction to Qualitative Methods in Research in the United States - JONATHAN CISCO» (26.03.2023) (1,5 год.);
- воркшоп «WORKSHOP. How to use AI - MICHAEL PATSAN» (05.05.2023) (1,5 год.);
- лекція «Approaches for assessing brain activity at rest - CARLES SORIANO-MAS» (06.06.2023) (1,5 год.);
- лекція «An Introduction to the Use of Quantitative Methods in Research in the United States - JONATHAN CISCO» (04.08.2023) (1,5 год.).
Платформа онлайн-курсів Coursera:
- Know Thyself - The Value and Limits of Self-Knowledge: The Unconscious (The University of Edinburgh);
- Social Norms, Social Change I (University of Pennsylvania & Unicef);
- The Teacher's Social and Emotional Learning (University of Colorado Boulder);
- SEL for Students: A Path to Social Emotional Well-Being (University of Colorado Boulder);
- Expanding SEL (University of Colorado Boulder);
- Teacher SEL: Programs, Possibilities, and Contexts (University of Colorado Boulder).
Платформа онлайн-курсів Prometheus:
- Початок роботи з ChatGPT;
- Базова психологічна допомога в умовах війни (курс у рамках проєкту «Термінова підтримка ЄС для громадянського суспільства», що впроваджується ІСАР Єднання за фінансової підтримки Європейського Союзу) (1,5 год.);
- Травматичний досвід і ПТСР: інструментарій для психотерапевта (курс розроблено при співпраці з кафедрою клінічної психології Факультету наук про здоров’я «Українського Католицького Університету», м.Львів).
Інші плаформи:
- проєкт з розвитку співпраці бізнесу та освіти «Uni-Biz Bridge від UGEN: Адаптивність а гнучкість викладача» (29-31.08.2023) (8 год.);
- вебінар від ТОВ «АКАДЕМІЯ ЦИФРОВОГО РОЗВИТКУ» на тему «Управління даними досліджень з інструментами Google» (17.05.2023.) (2 год);
- Зимова школа молодого науковця 3.0 Ради молодих учених при Міністерстві освіти і науки України (18 березня-13 квітня 2023 року) (40 год.);
- онлайн-курс «Мистецтво викладання» (Освітній хаб міста Києва, 29.10.2021) (30 год.).
Сфера наукових та професійних інтересів
Психологія освіти, впровадження інноваційних технологій навчання, психологія малих груп, гармонізація соціально-психологічного клімату малої групи, психологія реклами.
Основні публікації
- Вінничук М. Особливості готовності майбутніх викладачів до діалогізації освіти в професійній діяльності. Освітній діалог як гуманітарна психодидактична технологія вищої освіти : монографія. Тернопіль : ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2023. С. 126-139. URL : http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/30865
- Радчук Г.К., Вінничук М. В. Рефлексивність як професійно значуща якість майбутніх педагогів. Українська психологія. ХХІ століття. Початок. (Дні української психології в Берліні) : матеріали наук.-практ. конф. з міжнар. участю 27-28 квітня 2023 р. / за ред. В.Г. Панка. Київ : Інститут психології імені Г. С. Костюка НАПН України, 2023. С.541–545. URL : https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/735227
- Вінничук М. Освітній діалог як спосіб подолання ціннісної кризи Аксіопсихологічні вектори розвитку сучасної освіти : зб. матеріалів Міжнар. наук.-практ. конф., м. Тернопіль, 19–20 жовтня 2023 р. / за ред. Г.К.Радчук. Тернопіль: ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2023. С. 59–63. URL : http://dspace.tnpu.edu.ua/bitstream/123456789/25955/1/Vinnychuk.pdf
- Вінничук М. Освітній діалог як механізм становлення ціннісно-смислової сфери студентів. Ціннісні орієнтири в сучасному світі: теоретичний аналіз та практичний досвід : матеріали IV Міжнар. науково-практ. конф., м. Тернопіль, 13–14 трав. 2022 р. Тернопіль, 2022. С. 387–390. URL : http://dspace.tnpu.edu.ua/bitstream/123456789/25955/1/Vinnychuk.pdf
- Вінничук М. В. Проблема особистісної готовності майбутніх педагогів до освітнього діалогу. Актуальні проблеми науки, освіти і технологій: теорія і практика : матеріали міжнар. науково-практ. конф., м. Полтава, 8 лют. 2022 р. Полтава, 2022. С. 48–50.
