Освіта. Науково-педагогічна та атестаційна діяльність

З 1996 р. по 2001 р. навчалася в Тернопільському державному педагогічному університеті імені Володимира Гнатюка, який закінчила з відзнакою за спеціальністю «Педагогіка і методика середньої освіти. Українська мова і література та зарубіжна література».

З 2001 р. по 2008 р. – учитель української мови та літератури школи-ліцею № 6 ім. Н. Яремчука м. Тернополя.

З 2008 р. – асистент кафедри рідної мови та методики її викладання Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. 

У 2011 р. захистила кандидатську дисертацію зі спеціальності 10.02.01–українська мова на тему «Речення з напівпредикативними апозитивними одиницями в українській прозі кінця ХХ – початку ХХІ століть» в Чернівецькому національному університеті імені Юрія Федьковича.

У 2020 р. присвоєно вчене звання доцента кафедри філологічних дисциплін початкової освіти Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. 

З липня 2021 р. – завідувач кафедри філологічних дисциплін початкової та дошкільної освіти Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка.

Член редакційної колегії збірника категорії «Б» «Іван Огієнко і сучасна наука та освіта: науковий збірник. Серія філологічна» / редкол.: Людмила Марчук (голов. ред.), Олег Рарицький (від. ред.) та ін. (з 2020 р. по теперішній час).

Екзаменатор Національної комісії зі стандартів державної мови (з вересня 2022 року по теперішній час).

Експерт НАЗЯВО зі спец. 013 Початкова освіта та 035 Філологія (з лютого2024 року по теперішній час).

Наукова діяльність

Сфера наукових інтересів: граматика української мови, лінгвостилістика, лінгводидактика викладання філологічних дисциплін у вищій школі.

Автор понад 50 праць: 2 монографій, 3 навчально-методичних посібників, 42 публікацій у фахових виданнях України та за кордоном, у т.ч. 7 статей у наукометричних базах Scopus та Web of Science, 14 статей у наукометричних базах Index Copernicus, Google Scholar, RS Global, Academia.edu та ін., 4 статей у колективних монографіях.

       

        Монографії

Яцук О. Речення з напівпредикативними апозитивними одиницями в українській прозі кінця ХХ – початку ХХІ століть : монографія. Тернопіль : ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2013. 197 с.

Слово. Стратегії. Інновації : колективна монографія / за заг. ред. О. Турко, О. Янкович. Тернопіль : Осадца Ю.В., 2022. 328 с.

        Посібники

Яцук О. Практикум з української мови (за професійним спрямуванням) : навч. посіб. Тернопіль : ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2016. 99 с.

Яцук О. Практикум з української мови (за професійним спрямуванням) : навч. посіб. Тернопіль : ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2016. 99 с.

Турко О. Теорія й практика розвитку зв’язного мовлення : навч. посіб. Тернопіль : Вектор, 2020. 155 с.

Вибрані статті у фахових виданнях України

Турко О. Мовленнєва діяльність учнів початкової школи в контексті сучасних освітніх реформ. Педагогічна освіта: теорія і практика : зб. наук. праць / Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка; Інститут педагогіки НАПН України національного університету ім. І. Огієнка / гол. ред. Лабунець В. М. Кам’янець-Подільський, 2018. Випуск 24 (1–2018). Ч. 2. С. 371–377. 

Турко О. Історичний огляд поняття ‘порядок слів’ у слов’янському мовознавстві (формально граматичний аспект). Наукові праці Кам’янець-Подільського національного університету імені Івана Огієнка: Філологічні науки / міжнарод. ред. кол.: С.Д. Абрамович, І.С. Беркещук та ін. Кам’янець-Подільський : Аксіома, 2020. Випуск 51. С. 134–138.

Турко О.В. Порядок слів у реченні української мови як засіб вираження модальності (на матеріалі художніх текстів).  Вчені записки Таврійського національного університету ім. В. Вернадського Серія: Філологія. Журналістика / гол. ред. Казарін В. П. 2021. Том 32 (71). № 1. Частина 1. Київ : Видавничий дім «Гельветика», 2021. С. 111–115.

Турко О. Порядок слів у реченнях української мови як засіб синтагматичного членування: функційно-комунікативний аспект. Актуальні питання гуманітарних наук: міжвузівський збірник наукових праць молодих учених Дрогобицького державного педагогічного університету імені Івана Франка / редактори-упорядники М. Пантюк, А. Душний, В. Ільницький, І. Зимомря. Дрогобич : Видавничий дім «Гельветика», 2022. Вип. 52. Том 3. С. 143–148.

Турко О. Функційно-граматичний аспект структури речення української мови у мовознавчій спадщині Івана Огієнка. Іван Огієнко і сучасна наука та освіта: науковий збірник. Серія історична та філологічна / [редкол.: Людмила Марчук (голов. ред.), Олег Рарицький (відп. ред.) та ін.]. Кам’янець-Подільський: Кам’я нець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2023. Вип. ХХ. С. 127–132.

         Вибрані статті у фахових закордонних виданнях

Turko O. Semantic-Syntactic Aspects of Studying Appositive Components in Sentence Structure. Analele Universitatii din Craiova. Seria Stiinte Filologice, Lingvistica. 2019. XLI (1–2). P.214–222. (Index Scopus).

Turko O., T. Kravchuk, O. Kashuba, H. Navolska, I. Kutsyi. The Latest Tools for the Formation of Foreign Language Communicative Competence of Students of Non-language Specialties. Arab World English Journal (AWEJ) / editor Dr. Khairi Al-Zubaidi. 2021. Volume 12. Number 1. March. International Peer Peviewed Journal. ISSN: 2229-9327. Р. 443–457.

Boyko M., Turko O., Dluhopolsky O., Henseruk H. The Quality of Training Future Teachers during the COVID-19 Pandemic: A Case from TNPU. Education Sciences an Open Access Journal by MDPI: Special Issue Higher Education Quality Assurance / Academic Editors: Serhii Stepenko, Nataliia Stukalo and Asnate Kažoka. 2021. Volume 11, Issue 11. 660 р.

Turko O., Olender T., Boyko M., Petryshyna O., Rozhko-Pavlyshyn T. Formation of Preschoolers' Communicative Competence in the Conditions of Inclusive Education. Journal of Education Culture and Society . 2022. №13 (1). Pp. 239–255.

Turko O., Olender T. Semantic-Syntactic Aspect Of Anthropocentricity Of Ukrainian Literature Of The Late 20th – Early 21st Centuries. Analele Universităţii din Craiova. Seria Ştiinţe Filologice. Lingvistică, Anul XLIV, Nr. 1–2, 2022, pp. 430–445.

Turko O., Marchuk L. The Term “Word Order” in the Sentence of the Ukrainian Language: the History of its Origin and Formal-Grammatical Characteristics. Analele Universităţii din Craiova. Seria Ştiinţe Filologice. Lingvistică, Anul XLV, Nr. 1–2, 2023, pp. 211–223.

Професійний розвиток

2010 р. сертифіковане підвищення кваліфікації в Чернівецькому національному університеті ім. Ю. Федьковича;

2015 р. сертифіковане підвищення кваліфікації в Кам’янець-Подільському національному університеті ім. І. Огієнка;

2019 р. сертифіковане підвищення кваліфікації у Вищій лінгвістичній школі в м. Ченстохові (Польща), взяла участь у Європейському освітньому проєкті “The Innovative Methods and Technologies of Teaching: the Newest in the European Educational Practice (Philology)”.

2023 р. сертифіковане підвищення кваліфікації за програмою ВГО «Інноваційний університет» «ШІ + ОСВІТА + НАУКА»;

2024 р. сертифіковане підвищення кваліфікації на базі Тартуського університету «EU Digital Education Plan and Digital Competence Framework».