Кафедра соціальної роботи та соціальної педагогіки

Завідувач кафедри: Сорока Ольга Вікторівна,  доктор педагогічних наук, професор
Старший лаборант:  Масловська Ольга Володимирівна
Поштова скринька: tnpu.kafedra.spsr@gmail.com
Адреса: м. Тернопіль, вул. Винниченка, 10, 3-й поверх, 229/232 ауд. 
Соціальні мережі: ФейсбукІсторія кафедриУ серпні 2000 року кафедра була створена як підрозділ психолого-педагогічного факультету для забезпечення якісної професійної підготовки фахівців із соціальної роботи та соціальної педагогіки, максимального задоволення потреб студентів в отриманні професійних знань, вмінь та навичок з обраного фаху. У 2020 році кафедра соціальної педагогіки і соціальної роботи була перейменована у кафедру соціальної роботи, спеціальної освіти і менеджменту соціокультурної діяльності, що стало результатом продуктивної роботи у напрямку розширення переліку освітніх програм, підтримку та реалізацію яких забезпечує кафедра. Від початку створення кафедра стала справжнім осередком інноваційних технологій соціальної, соціально-педагогічної і соціокультурної діяльності в Україні. У вересні 2021 року відбулася реорганізація кафедри на кафедру соціальної роботи та менеджменту соціокультурної діяльності та кафедру спеціальної та інклюзивної освіти. У 2025 році кафедру соціальної роботи та менеджменту соціокультурної діяльності перейменовано на кафедру соціальної роботи та соціальної педагогіки.На сьогодні кафедра соціальної роботи та менеджменту соціокультурної діяльності здійснює підготовку фахівців за спеціальностями: І10 Соціальна робота та консультування (ОПП «Соціальна робота» (перший (бакалаврський) рівень), ОПП «Соціальне адміністрування у громаді» (другий (магістерський) рівень); А1 Освітні науки (ОПП «Соціальна педагогіка» (другий (магістерський) рівень). При кафедрі функціонує аспірантура зі спеціальності І10 Соціальна робота та консультування (третій (освітньо-науковий) рівень).Основними завданнями кафедри є: підготовка на належному науково-педагогічному рівні, згідно з галузевими стандартами вищої освіти, фахівців різних рівнів кваліфікації (бакалавр, магістр, доктор філософії); формування новітніх перспективних наукових і прикладних компетентностей, що забезпечують можливості для працевлаштування та трудової мобільності випускників на вітчизняному та міжнародному ринках праці. Кафедра гарантує студентам: високий рівень професійної підготовки; створення необхідних умов для розкриття кожним здобувачем освіти своїх здібностей і талантів (участь в науково-дослідних роботах, студентських наукових проблемних групах, наукових і науково-практичних конференціях, всеукраїнських конкурсах, олімпіадах); виконання програм дисциплін і практик відповідно до навчальних планів за кожною спеціальністю.Підготовка здобувачів освіти на усіх рівнях орієнтована на професійний та особистісний розвиток фахівців, які повинні володіти значним обсягом знань, умінь та навичок у поєднанні з відповідними особистісними якостями і здатністю до творчого, нестандартного вирішення проблем клієнта; проводити науково-дослідну діяльність.

• доктор педагогічних наук, професор, завідувач кафедри Сорока Ольга Вікторівна
• доктор педагогічних наук, професор Олексюк Наталія Степанівна
• доктор педагогічних наук, професор Петришин Людмила Йосипівна
• доктор педагогічних наук, професор Калаур Світлана Миколаївна
• кандидат педагогічних наук, доцент Лещук Галина Василівна
• кандидат педагогічних наук, доцент Олійник Галина Михайлівна
• кандидат юридичних наук, викладач Турчин-Кукаріна Ірина Вікторівна
• кандидат юридичних наук, викладач Гелецька Ірина Олександрівна
• старший лаборант Масловська Ольга Володимирівна

Навчально-методична робота кафедри

Освітній процес на кафедрі побудований на принципах студентоцентрованого особистісно-орієнтованого навчання, на засадах компетентнісного, системного, інтегративного підходів і спрямований на формування вмінь і практичних навичок при поглибленні спеціальних та фахових компетентностей, необхідних для майбутньої професійної діяльності.

Викладачі кафедри читають більше 50 нормативних і вибіркових курсів. Формами організації освітнього процесу є аудиторні (лекції, практичні, семінарські заняття), позааудиторні (індивідуальна робота, консультації, підготовка та захист творчих (курсових, бакалаврських, магістерських) робіт/проєктів, практика), дистанційні навчальні заняття та самостійна робота. В освітньому процесі використовуються методи проблемного, проблемно-пошукового, діалогічного, інтерактивного навчання та навчання, побудованого на дослідницькій основі. Для ефективної підготовки майбутніх фахівців викладачами кафедри розроблено електронні версії усіх навчальних дисциплін, навчально-методичні посібники, підручники, відео презентації.

Кафедра забезпечує викладання таких обов’язкових дисциплін:

• Благодійність і волонтерство в соціальній роботі

• Ведення професійної документації

• Вступ до спеціальності

• Галузеве законодавство

• Етика професійної діяльності

• Іміджеологія

• Історія соціальної роботи

• Коучинг у соціально-педагогічній роботі

• Креативність в соціальній роботі

• Менеджмент соціальної роботи

• Методологія і методи досліджень у соціальній роботі

• Моделювання соціальних процесів

• Моніторинг та оцінка соціальних програм і проєктів

• Основи PR

• Основи наукових досліджень

• Основи професійної комунікації

• Педагогіка

• Правове регулювання соціальних відносин

• Правознавство

• Практикум з соціальної роботи

• Профілактика поведінкових девіацій

• Світові моделі і стандарти соціальної роботи

• Соціальна діагностика і профілактика

• Соціальна конфліктологія

• Соціальна корекція

• Соціальна педагогіка

• Соціальна політика в соціальній роботі

• Соціальна реабілітація

• Соціальна терапія

• Соціальне консультування

• Соціальне партнерство

• Соціальне проєктування

• Соціальний супровід

• Соціальні інновації

• Соціальні основи розвитку особистості

• Тайм-менеджмент

• Теоретичні і прикладні засади менеджменту

• Теорія і практика соціальної роботи у громаді

• Теорія соціальної роботи 

• Технології соціальної роботи

• Тренінгові технології

Підготовка майбутніх фахівців на кафедрі здійснюється на основі компетентнісного підходу. Кафедрою розроблена й успішно впроваджена система практичної підготовки майбутніх фахівців, до якої ввійшли різні види практик. Викладачами кафедри укладено близько 100 угод про співпрацю з навчально-виховними закладами, державними й недержавними установами та організаціями соціального і соціокультурного спрямування, що дає змогу майбутнім фахівцям проходити практичну підготовку в умовах, максимально наближених до реалій сьогодення.

Викладачі кафедри проводять навчальні тренінги для студентів і викладачів ЗВО, а також для фахівців соціальної сфери, забезпечують підвищення кваліфікації фахівців у Центрі післядипломної освіти Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Систематично проводяться дні партнерської співпраці зі стейкхолдерами спеціальностей.

Науково-методична робота кафедри

Викладачі кафедри працюють над колективною темою «Теоретичні й методичні засади професійної діяльності та підготовки фахівців соціономічних професій» (державний реєстраційний номер 0123U104172). Під керівництвом викладачів кафедри студентами опубліковані понад 100 наукових праць, видається збірник магістерських та студентських праць Magisterium. Здобувачі освіти систематично приймають участь у наукових та науково-практичних конференціях, семінарах, тренінгах; займають призові місця у профільних олімпіадах.

При кафедрі діє науковий гурток та проблемні студентські групи:

• «Інноваційно-креативна діяльність фахівців соціальної сфери» (керівник – д.п.н., проф. Петришин Л.Й.)

• «Організація дозвіллєвої діяльності» (керівник – к.п.н., доц. Олійник Г.М.)

• «Професійна комунікація у соціальній сфері» (керівник – к.п.н., доц. Лещук Г.В.)

• «Теоретичні і методичні засади соціальної (соціально-педагогічної) роботи з різними групами населення» (керівник – д.п.н., проф. Олексюк Н.С.)

• «Підготовка майбутніх фахівців соціальної сфери до розв’язання конфліктів у професійній сфері» (керівник – д.п.н., проф. Калаур С.М.)

Результатом наукової діяльності викладачів кафедри є публікація монографій, навчальних підручників і посібників, методичних розробок та наукових статей. Результати фундаментальних досліджень кафедри відображені в колективних монографіях:

1. Тенденції розвитку соціальної роботи та соціальної освіти в умовах суспільних викликів: колективна монографія /Колектив авторів; за ред. О. Сороки, Г. Лещук. Тернопіль: Осадца Ю.В., 2025. 188 с. 

2. Соціальна робота і соціальна освіта в умовах сьогодення: проблеми та перспективи розвитку: колективна монографія / С. Калаур, Н. Олексюк, Г. Олійник, Л. Петришин та ін.; за ред. О. Сороки, Г. Лещук. Тернопіль: Осадца Ю.В., 2023. 228 с.

3. Соціальна робота в територіальній громаді: теорії, моделі та методи: монографія / Г.І. Слозанська; за наук. ред. д-ра пед. наук, проф. В.А. Поліщук. Тернопіль: Осадца Ю.В., 2018. 382 с. 

4. Соціальна робота з різними категоріями населення у територіальній громаді: українські реалії та міжнародний досвід: колективна монографія / В. Поліщук, Н. Горішна, Г. Слозанська та ін. Тернопіль: ЗазаПрінт, 2018. 219 с. 

5. Теорія та практика профілактичної роботи з дітьми, схильними до девіантної поведінки: український і міжнародний досвід : монографія / О. Янкович, О. Кікінежді, І. Козубовська, В. Поліщук, Г. Радчук та ін. Тернопіль: Осадца Ю. В., 2018. 300 с.

Викладачі кафедри є членами спеціалізованих вчених рад Д 58.053.01 у Тернопільському національному педагогічному університеті імені В.Гнатюка 13.00.01 – загальна педагогіка та історія педагогіки, 13.00.04 – теорія і методика професійної освіти (проф. Сорока О.В., проф. Калаур С.М.), а також беруть участь у роботі разових спеціалізованих рад (проф. Сорока О.В., проф. Калаур С.М., проф. Олексюк Н.С., проф. Петришин Л.Й., доц. Лещук Г.В.).

Під керівництвом проф. Сороки О.В., проф. Калаур С.М., які створили власну наукову школу, та проф. Олексюк Н.С. захищено більше 10 дисертацій на здобуття наукових ступенів доктора філософії та доктора наук. 

Членами редколегій фахових наукових видань категорії Б є проф. Сорока О.В. («Соціальна робота та психологія: освіта і наука», «Studia Methodologica», «Вісник Дніпровської академії неперервної освіти»), проф. Олексюк Н.С. («Вісник Київського національного університету імені Тараса Шевченка. Серія: Соціальна робота», «Науковий вісник Ужгородського університету. Серія: «Педагогіка. Соціальна робота», Науковий журнал Хортицької національної академії. Серія: «Педагогіка. Соціальна робота», «Соціально-економічні відносини в цифровому суспільстві»), проф. Калаур С.М. («Social Work and Education», Health & Education», «Гуманітарні студії: історія та педагогіка»), проф. Петришин Л.Й. («Медична освіта», «Соціальна педагогіка: теорія і практика», «Тechne»). 

З 2014 року кафедра щорічно проводить міжнародну науково-практичну конференцію «Соціальна робота: виклики сьогодення» (http://socwork.elr.tnpu.edu.ua/). Кафедра також є співорганізатором численних всеукраїнських й регіональних науково-практичних форумів, семінарів і конференцій.

Кафедра соціальної роботи та соціальної педагогіки бере участь у проєкті USAID «Розбудова стійкої системи громадського здоров’я» (2022-2027 рр.). Мета Проєкту: посилення спроможності Уряду України запобігати, виявляти та реагувати на загрози громадському здоров’ю; виконувати критично важливі функції громадського здоров’я у кризовий період; розширювати підтримку психічного здоров'я ветеранів та населення, яке зазнало впливу війни; захищати здоров’я всіх українців, у тому числі представників вразливих та маргіналізованих груп населення. Проєкт допомагає Україні розбудовувати систему послуг з психічного здоров’я та психосоціальної підтримки, яка є комплексною, доступною, стійкою та здатною забезпечити довготривалі потреби усіх українців у той час, як вони виборюють перемогу у війні за майбутнє своєї країни. Проєкт тісно співпрацює з Урядом України та Всеукраїнською програмою ментального здоров'я, яку ініціювала перша леді України Олена Зеленська, аби зміцнити систему надання цих послуг.

Виховна робота кафедри

При кафедрі діє «Клуб волонтерства та соціальних ініціатив Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка» (керівник – доц. Олійник Г.М.). Основною метою Клубу є сприяння розвитку соціальних ініціатив у молодіжному середовищі, допомога соціально вразливим категоріям дітей та молоді, консолідація свідомих та активних громадян для реалізації та захисту культурних, соціальних, економічних, політичних та інших спільних прав, свобод і законних інтересів.

До важливих завдань Клубу відносимо: сприяння створенню позитивного іміджу та репутації волонтерської діяльності у широкої громадськості; науково-дослідна робота волонтерів; створення умов для саморозвитку членів Клубу як особистостей, членів суспільства, громадян України та багато інших напрямів діяльності, що не суперечать чинному законодавству України.